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    生活的感受作文

    【精華】生活的感受作文七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生活的感受作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】生活的感受作文七篇

    生活的感受作文 篇1

      流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

      我不是作家,只是1名通俗的門(mén)生,大概寫(xiě)不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書(shū)。

      我又不是畫(huà)家,只是1名通俗的門(mén)生,大概我畫(huà)不出使人贊美的畫(huà),但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà),因而我具有1本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。

      細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書(shū)、即是畫(huà),咱們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者,在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣,在畫(huà)中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫(huà)中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生存的美。

      每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書(shū)、一幅畫(huà),只是看咱們?cè)趺礃尤プx它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉(cāng)猝了,常遺忘了要去讀它賞識(shí)它,老是隨便的閱讀過(guò)去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書(shū),不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào),更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。

      不想一味剽竊的昨天的同伙請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起畫(huà)筆、水彩來(lái),把生存中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái),編織成自己的畫(huà)冊(cè),用來(lái)粉飾平平的生存。

      余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對(duì)生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉(cāng)猝了,你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生存處處都是錦繡的。

      我只晚上小人物,1名在通俗無(wú)非的門(mén)生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉(cāng)猝了,能漸漸的專(zhuān)心去享受生存的美,可以或許靜下心來(lái)把生存寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà),然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫(xiě)成生存的書(shū),畫(huà)成生存中的畫(huà)。

      因而我可以笑著說(shuō)生存處處錦繡。

    生活的感受作文 篇2

      社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛(ài)與幸福。

      記得小時(shí)候,我曾在家門(mén)口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時(shí)哭聲一片,周?chē)娜艘?jiàn)狀,立馬過(guò)來(lái)幫忙,送著我們到醫(yī)院。媽媽一見(jiàn)到醫(yī)生就說(shuō):“醫(yī)生快來(lái),快給我的女兒包扎下,她的血不止。快啊!”醫(yī)生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見(jiàn)我出來(lái)立馬問(wèn)我感受怎樣?疼不疼?現(xiàn)在頭暈么?我來(lái)不及回答,只見(jiàn)媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽?zhuān)m然頭疼疼的,但心里暖暖的。

      幸福無(wú)處不在,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

      剛上七年級(jí),我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,比如:同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記,賞析寫(xiě)得很到位,準(zhǔn)確,而我一直不會(huì)寫(xiě),不知道如何賞析,抓不住重點(diǎn),語(yǔ)文老師知道后就耐心的給我講解,可我怎么都不會(huì),老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開(kāi)竅了,懂得抓重點(diǎn),老師開(kāi)心地笑了,笑得很燦爛。頓時(shí)我覺(jué)得老師漂亮極了。看,多好的老師啊,一遍遍地講解。

      突然覺(jué)得自己真的很幸福,生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊;遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛(ài)。

    生活的感受作文 篇3

      生活,文明,文明是從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。

      一個(gè)星期天,我出去玩。突然看到一個(gè)摩托車(chē)司機(jī)咳嗽了一聲,順口往地上吐了一口痰,我狠狠的瞪了他一眼,他卻不以為然,依舊和其他人有說(shuō)有笑。朋友,你吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了你的丑陋。

      一些值日生值日時(shí)總是大吵大鬧,拿著掃把玩樂(lè)。不久新買(mǎi)來(lái)的掃把就遍體鱗傷。當(dāng)有人指責(zé)時(shí),他們會(huì)說(shuō):“不就是一把掃把嗎?有什么大不了,我賠了。”“一粒沙子見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情。”一把掃把的命運(yùn)在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。

      文明,這是一個(gè)并不陌生的`字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。20xx年,我們將迎接五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世,但是僅憑先人給我們留下的這些名聲,不足以撐起這面奧運(yùn)大旗。一個(gè)人如果不在乎文明,大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù),小的會(huì)影響自身形象。清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

      其實(shí)想要成為一名文明之人并不難,關(guān)鍵是要從小事做起,從自身做起。中央電視臺(tái)曾播過(guò)一則廣告:一個(gè)晨練的少年,一邊跑步,還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,還幫助一名費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,只要你不從小草上走過(guò),只要你吐痰時(shí)拿出一張紙,只要你不說(shuō)臟話……你就是一個(gè)文明之人了。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生,文明公民,共建文明城市。

    生活的感受作文 篇4

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天,我們要去爺爺奶奶住的農(nóng)村,我最喜歡那里的春天,因?yàn)槟抢锏目諝馇逍拢一ㄏ闼囊纾钪匾氖窃谀抢锟梢試L到春天的味道。

      來(lái)到農(nóng)村,一陣陣濃濃的油菜花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我深深地吸了一口氣,頓時(shí),任何煩惱都被拋之腦后,心里感覺(jué)十分舒暢。我聞著花香走在鄉(xiāng)間的小路上,隨著花香越來(lái)越濃,我的眼前突然一亮,一大片油菜花映入我的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊黃綠相間的地毯。

      走近細(xì)細(xì)端詳,就像是一位有名的雕刻家用黃金和翡翠雕成的藝術(shù)品。這些油菜花姿態(tài)萬(wàn)千,有的挺直身子,好像在說(shuō):“我才是最美麗的!”有的仰著身子,享受著溫暖的陽(yáng)光,有的兩朵緊挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話……有誰(shuí)不喜歡這優(yōu)美的景色呢?我們紛紛拿出相機(jī)拍攝。不僅我們喜歡,就連動(dòng)物們也十分喜歡,小鳥(niǎo)在油菜花上空不停地盤(pán)旋,遲遲不肯離去,還不時(shí)“啾啾”叫,似乎在贊嘆油菜花的美麗,在贊嘆春天的美麗。

      蜜蜂在花叢中歡快地歌唱,似乎在歌頌美麗的春天,美麗的油菜花。蝴蝶也被這美麗的油菜花迷住了,在花叢中翩翩起舞。薺菜也開(kāi)花了,花朵十分細(xì)小,而且潔白如雪,就像一顆顆小珍珠。這些薺菜生命力十分頑強(qiáng),有些從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái),有些從墻角里鉆出來(lái),有些從瓦片堆里探出腦袋……你別看這花很小,只要細(xì)細(xì)地聞,便可以聞到一股淡淡的清香。

      炊煙裊裊升起,我知道那是奶奶高高揚(yáng)起的手臂,呼喚我回家吃飯哩!我趕緊加快腳步往回走。今天的第一道菜是炒油菜,我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里塞,一股甜甜的汁水從花中涌出,隨著喉嚨向下滑,真美味,吃完了一個(gè),我還不忘舔一舔嘴,爺爺奶奶看見(jiàn)我吃得津津有味,欣慰地笑了。第二道菜是炒薺菜,我?jiàn)A起一個(gè)放在嘴里嚼,汁水中夾著一絲甜味,這似乎是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。春天的味道,愛(ài)的味道真令人回味無(wú)窮。

      鄉(xiāng)村的生活,竟會(huì)這樣地幸福,這樣地美好。這里既有春天的色彩,又有春天的味道,真令人無(wú)比向往!

    生活的感受作文 篇5

      題記:——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)

      時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。

      技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競(jìng)爭(zhēng),讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線,在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。

      在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無(wú)數(shù)的困難接踵而來(lái),當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行。”我后面感動(dòng)流淚了,這句話就一直伴著我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè)。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂(lè)的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈牛M业奈⑿γ刻於伎梢詭Ыo大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對(duì)你說(shuō)。

      每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨溃憬虝?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(zhǎng),使我們滿懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jī)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長(zhǎng)這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來(lái)報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿愛(ài)!

    生活的感受作文 篇6

      六天的軍訓(xùn)生活,已然悄悄從我們的窗外踱步走過(guò)。一直想寫(xiě)些什么,卻又不知從何落筆。無(wú)疑的是,那些簡(jiǎn)單卻美好的場(chǎng)景仍然歷歷在目。

      秋日午后的陽(yáng)光,打在臉上,幻化出一種斑斕的錯(cuò)覺(jué)。風(fēng)滑落梧桐樹(shù)的葉子,思緒亦隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

      一片影子在慢慢移動(dòng),時(shí)光的腳步邁過(guò)三個(gè)黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上,強(qiáng)烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里,只有自己陪著自己。回想起這三天,真的好苦好累。陽(yáng)光總是高掛在天上,向訓(xùn)練的我們下起了戰(zhàn)書(shū)。我們沒(méi)有理由和借口不接受挑戰(zhàn),更沒(méi)有資格言放棄。還記得坐在臺(tái)階上休息時(shí),飛來(lái)的沙礫迷了眼睛,澀澀的想流淚,手指的搓揉間聽(tīng)到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動(dòng)在熱烈的空氣里。不知不覺(jué),倦意已然少了很多,這就是朋友氛圍的感染吧。

      以下這段文字寫(xiě)給我最珍惜的同學(xué)們:

      即使我們只是一起度過(guò)了六天,即使我對(duì)大部分人還沒(méi)有很了解,即使我們還沒(méi)有那么熟,沒(méi)有那么鐵,沒(méi)有那么親,即使這只是個(gè)短暫的相遇,但是只要有我們,就是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只不知這幾夜又該有多少彩色的畫(huà)面閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情永遠(yuǎn)刻在彼此的心壁上。忘不了教官領(lǐng)我們?nèi)e的班級(jí)挑釁,拉歌時(shí),我們的團(tuán)結(jié)一致,忘不了歌詠比賽,我們所有人心往一塊兒想,勁兒往一塊兒使,那么嘹亮,動(dòng)聽(tīng)的歌聲是屬于我們國(guó)際班的。忘不了,忘不了那么多我們的美好回憶。其實(shí),我們只是一群比較害羞,靦腆,表面上也許不是那么的放得開(kāi),但是我們也是很有責(zé)任感的,很有上進(jìn)心,我們不想比本部的同學(xué)差,不想別人看輕國(guó)際班的同學(xué),不想認(rèn)輸,不想放棄。以后的日子,讓我們手牽著手,彼此將一切快樂(lè)和幸福傳給對(duì)方,我祈禱上蒼能夠讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空,縈繞在每個(gè)人的心空上。

      附加:寇溪蓉(蓉子)趙羚曦(曦子)高玲月(月子)谷育萱(萱子)劉飛辰(辰子)趙婕(婕子)高藝銘(銘子,土豆),在此宣布,你們是我以后的閨蜜人選咯,我們會(huì)是最好的姐妹。

      軍訓(xùn)這六天,我學(xué)會(huì)的是一種精神,吃苦的精神,雷鋒的精神。劉德全說(shuō)過(guò):“學(xué)雷鋒是一輩子的事,而不是一陣子的事,即使條件變了,環(huán)境變了,學(xué)雷鋒的意志不能變。學(xué)雷鋒,做好人,是我們高中生應(yīng)該有的意識(shí)。高中,本就是每個(gè)年輕人樹(shù)立價(jià)值觀,時(shí)間觀,人生觀的絕佳時(shí)期,而我們更要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和正確面對(duì)客觀事件。我們已經(jīng)是高中生啦,已經(jīng)是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥(niǎo)兒了,是應(yīng)該靠自己生活的。不應(yīng)該再依賴父母,依賴師長(zhǎng)同學(xué)。我們要從點(diǎn)滴做起,要注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導(dǎo)更多的人來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從而改良社會(huì)風(fēng)氣。我們需要有六個(gè)意識(shí):進(jìn)取意識(shí)、法律意識(shí)、人格意識(shí)、大愛(ài)意識(shí)、奮斗意識(shí)、和責(zé)任意識(shí)。列賓說(shuō)過(guò):靈感,不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。所以,我們要學(xué)會(huì)吃虧,學(xué)會(huì)吃苦。也許,大部分90后都是在溫室里成長(zhǎng)的花朵,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練,就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放出生命最燦爛的年華。請(qǐng)記得,吃苦是做人的財(cái)富,做人的資本。俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方知甜中甜。吃過(guò)苦后的人生是充滿意義的。

      回歸現(xiàn)實(shí)。漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,陽(yáng)光斑駁的暗影透過(guò)密密的樹(shù)葉照射下來(lái),甬道上有零零星星的幾片葉子,風(fēng)溫柔拂過(guò),仿佛在歌唱舊日的時(shí)光。

      生活仍在繼續(xù),卻不是為了闡述什么,僅僅如溪一般,深深淺淺,平靜前行。我愿信手一掬,讓它在陽(yáng)光下閃爍。

      記憶的片段,牽牽連連,他們不斷地重視,交融,最后匯成兩個(gè)字:成長(zhǎng)。即使以后的學(xué)業(yè)會(huì)很重,但是我還是會(huì)依舊感悟著,經(jīng)歷著,成長(zhǎng)著,成熟著。無(wú)論我走的多遠(yuǎn),飛的多高,我相信,我的心里都會(huì)有這片溫暖,這種珍稀,這葉回憶。

    生活的感受作文 篇7

      時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長(zhǎng)成了大樹(shù),昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門(mén),邁進(jìn)了初中的生活。

      我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門(mén),“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

      走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見(jiàn)一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長(zhǎng)舒一口氣,原來(lái)初中生活挺美好!

      翻開(kāi)新的一頁(yè),新的課程向我招手。面對(duì)新的課程,我要勇于面對(duì)!

      人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

      在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對(duì),我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒(méi)有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對(duì)困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

      通過(guò)這堂課,我的確成長(zhǎng)了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

      既然走進(jìn)了這里新班級(jí),就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

      新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對(duì)我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長(zhǎng)大了,獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng),我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強(qiáng)自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。

      新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

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