考試感受作文

時間：2021-06-28 13:20:48 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

【精華】考試感受作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試感受作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】考試感受作文錦集7篇

考試感受作文篇1

　　今天我們進(jìn)行了期中考試，早上吃過早餐后，第一門考的是數(shù)學(xué)，開始我還有點緊張，想著題會不會很難呀，但是老師發(fā)了試卷，一看題不難，我就認(rèn)真的做了起來，做完后有仔細(xì)的檢查了一遍才交了試卷。第二門考的是語文，下午考的是英語，聽力部分我認(rèn)真的聽錄音，然后按照要求做選擇，希望這次考試能取得好成績。

考試感受作文篇2

　　今天我們1、2、3年級進(jìn)行了一場期中“戰(zhàn)爭”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準(zhǔn)備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊。趁沒有考試之前趕緊復(fù)習(xí)，希望我們都考一個滿意的分?jǐn)?shù)·。

　　第一門考語文，我們認(rèn)真、緊張而又嚴(yán)肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學(xué)校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認(rèn)認(rèn)真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認(rèn)真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！

　　數(shù)學(xué)考試的時候，我還是像做語文一樣認(rèn)真，像做語文一樣寫的字一樣好！

　　下午，考英語的時候，先做聽力，我們認(rèn)真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學(xué)。

考試感受作文篇3

　　下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當(dāng)時我就愣住了，考試時我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會兒就到交卷的時間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯題，學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對，在關(guān)鍵時刻，我想不出這道題對應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內(nèi)疚的說不出話來，我知道，因為自己對學(xué)習(xí)的不重視，和平時粗心馬虎的壞習(xí)慣，所以才有了這個羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會不會？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯，實在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的.壞習(xí)慣以后要改正。”

　　其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認(rèn)真點，就不會粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個運算符號，一個數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會發(fā)現(xiàn)低級錯誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因為寫的太慢，沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時間檢查，要么做慢點，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅定。

　　不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標(biāo)，我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心，我要認(rèn)真！

考試感受作文篇4

　　面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會聽見“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛。看看學(xué)友們，一個個正襟危坐，生怕有半點閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時怎么會文思泉涌，下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛啊！它像個個歡快跳動的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會這光陰似箭的滋味。

　　每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場之中。

　　因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。

考試感受作文篇5

　　11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。

　　晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時間，導(dǎo)致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。

　　我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會不會給我得分。

　　地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。

　　生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。

考試感受作文篇6

　　這次考試，我有很多感想。

　　數(shù)學(xué)課，老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來，迅速在黑板上寫了幾個數(shù)字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數(shù)字，心里一驚，這能比嗎？發(fā)試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

　　英語課上，老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細(xì)心，不能考這么差了。

　　語文課上，語文老師也拿著試卷走了進(jìn)來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應(yīng)該可以考到90分，可是當(dāng)老師報到我的分?jǐn)?shù)83分時，我心里一陣難過。

　　這次考試，我總結(jié)出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內(nèi)容，也不能浮躁。