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    開學的感受作文

    有關(guān)開學的感受作文匯總10篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的開學的感受作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)開學的感受作文匯總10篇

    開學的感受作文 篇1

      開學第一天,我好興奮呀!

      這是開學的第一天,我背著書包高興的來到學校。因為暑假放得太久了,在家沒事干真無聊。

      一來到學校,學校大門上高高掛著橫幅,上面寫著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學,大家有說有笑的,很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學生和新來的老師。

      感覺校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺。

      咦?教室里怎么一下子就安靜下來了?哦!原來是老師來了,老師叫我們班的男同學去抱來十幾摞新書。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學一樣,最先打開的是語文書,那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

      給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節(jié)課時,帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰制作的最有創(chuàng)意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!

      新學期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學習,提高成績。做天天向上的好學生!

      我覺得開學的第一天很開心。

    開學的感受作文 篇2

      9月1日開學了,大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學課,而是一節(jié)人生課。 “在這個世上我們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂于助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

      最高興的是發(fā)課本,書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開書本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學故事,還有古詩。

      看著課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

      我在陳老師那里學作文,作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

      這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?

      晚上,我覺得今天過得很開心。希望自己在新學期改掉上課

    開學的感受作文 篇3

      與初中相比,高中的學習有一些新的特點:

      ①知識量大;

      ②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

      ③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

      高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

      每個同學的具體情況不同,學習計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:

      黃金時間來記憶

      同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

      尊重自己生物鐘

      由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在解自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

      學習要有時間限制

      為提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復(fù)習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習下去。

      對照計劃反省

      計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

      公開學習計劃

      少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

    開學的感受作文 篇4

      自從我上二年級以來,媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學分數(shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因為我們現(xiàn)在學100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

      哈哈,劉俊豪一年級的時候數(shù)學是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會超過我的!

      該說語文啦。當然,我語文永遠都是最好的,因為我學語文很認真,而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預(yù)習了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當然也有一些別的認真的同學。

      英語呢?是一位美國老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國人說過那么多的話,還是一位美國人!幸好我英語好!現(xiàn)在,我明白學英語有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧。

    開學的感受作文 篇5

      今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師,她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調(diào)皮,不然老師可嚴厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時候也會惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個不好的學習習慣,我會努力改正的。

      今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學老師和英語老師,數(shù)學老師是二(4)班的班主任,是一個嚴厲的女老師,數(shù)學老師上課的時候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學都很聽話,沒有講小話的,也沒有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點啊,千萬不能犯錯呀!終于下課了,數(shù)學老師表揚我發(fā)言積極是個聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺也不那么怕老師啦!

      英語老師是一個年輕的老師,也是一個經(jīng)驗豐富的老師,聽說是教六年級英語的,是個很親切的老師,每天都是英語老師帶領(lǐng)我們放學,把我們送到學校門口,送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領(lǐng)隊,我高興極了,這是從來沒有過的事,我感到很自豪,站在隊伍前面,我大聲地說出:“開學了”再看看隊伍里有誰沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了,看到了就跟她說:“下次再也不能這樣啦!”并對老師說:“真是不好意思。”老師說:“沒關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!

    開學的感受作文 篇6

      開學已經(jīng)一周了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應(yīng)該是教書育人,可是,領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學無關(guān)的東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在小學,全不是這樣,不正之風盛行。可氣啊。

      今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。

    開學的感受作文 篇7

      揮別小學,邁入初中,這是一個全新的開始。

      跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上這里的一切,景物,課堂,老師,同學……

      當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓與寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。

      開學時,桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

      上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢校園。

      “初中各科的課代表是這門學科的領(lǐng)頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影。”

      讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。

      校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

    開學的感受作文 篇8

      開學了,我們又得上學了,我想上學,但是我不想離開溫暖的家,也不想離開愛我的爸爸媽媽。

      我們在散步的'時候,發(fā)現(xiàn)了柳樹的樹枝都變成了青黃色的了,柳樹已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽了。我們摸了摸柳樹的枝條,柳樹的枝條是軟軟的,我又發(fā)現(xiàn),柳樹的枝條是往下面垂下來的,就像一個個小孩垂頭喪氣的樣子似的,真惹人喜愛我們往天上一看,看到了喜鵲,喜鵲有的在大樹上,有的在電線上,他們都嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“春天來了,春天來了。”

      往回走的時候,我看見迎春花都開放了,迎春花是黃黃的,小小的。在一個圓的枝條里面生長的,迎春花長了一個圓形。我非常喜歡迎春花。

    開學的感受作文 篇9

      在我們春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去的時候,新學期已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐悄悄來臨。今天是開學的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了!

      今天,我早早的就起了床,背著我心愛的書包一路小跑來到學校,想快點見到我的那些同學了,我的心不由得激動起來。剛走進教室大門,一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一個多月不見,同學們都長高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學長高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣,留著微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個勁地往上“躥”大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了,真開心。”當然還有命苦的同學,你聽,“我可苦了,考試沒,在家里補習功課,玩的時間都沒有”呵呵,也許因為今天是開學的第一天,大家都有點興奮吧,話匣子打開了,還真有點收不住。

      當大家正談得起勁的時候,韓老師掛著笑容走進了教室,她對我們說:“同學們,寒假已經(jīng)結(jié)束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話說到我心坎上去了,我想:在過去的那一個一學期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話的毛病,因為我終于明白了,學習不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責任,所以我們應(yīng)該做而且必須做好的事。

      我一定要用一個全新的自我,一個努力的我去迎接新學期!

    開學的感受作文 篇10

      光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。

      才開學了兩天,就感覺非常不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

      開學后,我的感受非常真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的老師。

      走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

      可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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