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    考試后的感受作文

    考試后的感受作文【熱門(mén)】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的考試后的感受作文,歡迎大家分享。

    考試后的感受作文【熱門(mén)】

    考試后的感受作文1

      昨天我們考完了試,我覺(jué)著我考得很好,可是我今天早上來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)老師的神情很?chē)?yán)肅,我的心就像壓上了一塊石頭, 特別的緊張。

      第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們班的人都特別的擔(dān)心,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲我們的心也到了嗓子眼。

      開(kāi)始發(fā)卷子了,老師先念這80分以下人的名字,幸好沒(méi)有我,終于逃過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)波。到發(fā)90分以下的了我一直說(shuō)這:“沒(méi)有我,沒(méi)有我”但是我還沒(méi)有逃過(guò)89分的魔爪。

      上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓王文婷念我們的分?jǐn)?shù),念到我的時(shí)候我的心涼了,我竟然考了70分,我那時(shí)驚訝的嘴都張大了。

      下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,她說(shuō)我的英語(yǔ)考了97分,雖然,我的成績(jī)好但是我覺(jué)著題很簡(jiǎn)單因該拿滿分。

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

    考試后的感受作文2

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí),進(jìn)行了一次考試

      雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū),但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

      我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過(guò)是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應(yīng)有的含義。

      就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處,而那些虛假的成績(jī)有什么用呢?只能滿足一下你的虛榮心而已。

      這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

      人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng),我們可以躲過(guò)磨練,但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢?

    考試后的感受作文3

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

      時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

      不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

    考試后的感受作文4

      昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數(shù)學(xué)單元,方程式測(cè)試。考試時(shí)間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課,兩節(jié)課加上休息時(shí)間。

      試卷一分發(fā)出去,我就粗略地看了一下題目,然后開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。教室很安靜,只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難,但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了,更不用說(shuō)難度了,還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊(duì)!矩形的周長(zhǎng)是已知的,長(zhǎng)度是1.5次,針對(duì)區(qū)域。我們?cè)趺茨芤筮@么少的條件呢?我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。

      這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中,第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯,我做不到。讓我們來(lái)看看思考的問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單,但下面也說(shuō)過(guò),我們將嘗試用方程來(lái)做。

      我采用了移動(dòng)的方法,并立即成功了。然后,我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà),終于畫(huà)出來(lái)了。

      交出你的文件!我正要檢查時(shí),老師突然嚴(yán)肅地宣布。什么?文件交了嗎?我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。

      再看看學(xué)生們,他們都愁眉苦臉,痛苦地呻吟著。嗨,有很多學(xué)生還沒(méi)有完成。看來(lái)我還是不錯(cuò)的。至少我已經(jīng)全部完成了。考試以不斷的抱怨結(jié)束。星期一老師會(huì)是什么樣子?

    考試后的感受作文5

      今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名,不過(guò)呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過(guò)我也不罷休,因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

      我在這次考試覺(jué)得十分難堪,自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果她讀一遍書(shū),我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū),我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過(guò)我的。

      媽媽也對(duì)我說(shuō):“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”

      我在心中有了一個(gè)愿望:希望我更加努力。

    考試后的感受作文6

      我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

      “逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒(méi)考好,但是我一定會(huì)加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過(guò)是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。

      這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見(jiàn)。要成功,需要走一段漫長(zhǎng)的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折頹然不前。

      我一定會(huì)努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心!

    考試后的感受作文7

      下節(jié)課就是語(yǔ)文考試了,老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復(fù)習(xí)了,怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng).每回考試結(jié)束回家,都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì)不會(huì)破紀(jì)錄(四年級(jí)的最高分91)丁零零......上課了,我那到試卷。一 看樂(lè)了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣。考前老師說(shuō)了一句,考試中有很難,大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè)了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監(jiān)考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的做起來(lái),刷刷,突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下,叫我和他玩,我擋不住誘惑,和他畫(huà)起了小人。玩著玩著入迷了,把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷,便走去玩了.下午老師報(bào)分?jǐn)?shù)是我格外激動(dòng)。心想會(huì)考很好,老師報(bào)著數(shù).90,88,85.5,83.5,80...老師每報(bào)個(gè)分?jǐn)?shù),我心里就多一分擔(dān)憂,到我了75分,75分淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我有翻開(kāi)一看就因?yàn)槲姨笠饪哿?0分,我多想說(shuō)這到題是忘做,而不是不會(huì)做啊!

    考試后的感受作文8

      11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門(mén)口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。

      晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

      我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。

      地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。

      生物:我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。

    考試后的感受作文9

      期中考試之前的時(shí)候,我每天都在心里想:這次期中考試會(huì)考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺(jué) 總失眠,老是覺(jué)得自己考不好。

      我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課,把語(yǔ)文知識(shí)掌握好,每天中午寫(xiě)一篇日志,把作文掌握好,媽媽說(shuō):“彤彤,你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽(tīng)了十分高興,也恢復(fù)了信心,我有信心,我一定能考好!

      終于到期中考試的時(shí)候,我仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,時(shí)間過(guò)得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)94分,英語(yǔ)50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺(jué)得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說(shuō):“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過(guò)那些的高分的,加油!”聽(tīng)了這番話,我受到了感動(dòng)。

      我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀多背,不再當(dāng)“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績(jī),讓爸爸媽媽和老師都高興。

    考試后的感受作文10

      期中期末考試后感受

      昨日期中期末考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

      這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

      我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

    考試后的感受作文11

      期末考試很重要,有時(shí)候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。

      時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

      第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數(shù)字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!

      不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的`方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

    考試后的感受作文12

      今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急,生怕沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數(shù)學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

      不知不覺(jué)的數(shù)學(xué)課就到了,老師拿著試卷來(lái)了,我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績(jī)總是一百分,沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。

      整整一個(gè)上午,語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況,直到下午最后一節(jié)課,老師才公布成績(jī)。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因?yàn)樽謱?xiě)錯(cuò)了,剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。

      這次期中考試我沒(méi)考好,不能垂頭喪氣,要繼續(xù)努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),下次一定要考出好成績(jī)。

    考試后的感受作文13

      通過(guò)這次考試,我真的領(lǐng)會(huì)到,如果沒(méi)有信念,對(duì)自身的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到想要的成績(jī)。雖然我考進(jìn)了前十名,但那并不是我想要的成績(jī)。成績(jī)的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系, 如果一個(gè)人有理想,他就會(huì)每天不斷奮斗,為自身的理想打拼;同樣如果沒(méi)有理想,每天也就只是碌碌無(wú)為。

      學(xué)習(xí)也是同樣的道理,沒(méi)有近期的目標(biāo),學(xué)習(xí)也會(huì)雜亂無(wú)章。

      就拿這次考試來(lái)說(shuō)我沒(méi)有合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,到時(shí)候一團(tuán)糟,甚么也沒(méi)復(fù)習(xí)到,都不知道時(shí)間都到哪去了!所以我以后一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

      我們每個(gè)同學(xué)都一樣,學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想! 我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué),我的理想是長(zhǎng)的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。

      雖然每個(gè)人的理想都不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,這些理想都要通過(guò)我們的努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)!

      現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),在期末考一個(gè)好成績(jī)。

    考試后的感受作文14

      考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了88+2分,數(shù)學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中模艜?huì)錯(cuò)。以后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。

      雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續(xù)努力。

      考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多,這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊业淖魑膶?xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目,都是因?yàn)槲业拇中模院笪乙欢ㄒ恼业膲牧?xí)慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!

    考試后的感受作文15

      也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好啊?天!

      最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí),也許太自負(fù)了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識(shí),了解很多,有很強(qiáng)的能力,可是也許不適合應(yīng)試教育把,希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好,也許美國(guó)更適合他啊

      期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定!!記得我會(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!

      大家一起努力!!為了自身的理想,事業(yè),生活!

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