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    母愛的感受作文

    【推薦】母愛的感受作文七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的母愛的感受作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】母愛的感受作文七篇

    母愛的感受作文 篇1

      平淡得就像一壺清茶,卻清香宜人,品之回味無窮。

      這就是母親對我不變的無私的哎,它讓我銘記于心,終生難忘。

      “媽媽最好!”小時候,別人問我:“你們家誰最好啊?”那時我的回答便是如此。“那你媽媽那兒最好呢?”別人又問。我于是望望媽媽,然后吮著手指,轉(zhuǎn)著眼珠,想半天——“都好!反正是最好的!”說完,便躲到媽媽身后,偷偷地看著那些問我的人。最后是一陣大笑,媽媽笑,我也笑。此

      時便是我最開心的時候,因此至今難忘。

      長大后,媽媽依舊是最好的媽媽,而我已不再是只會吮手指,半天說不出話的我。我似乎已真正懂得了媽媽對我的愛。

      有一年的六一節(jié),學(xué)校要舉行文藝匯演。班主任告訴我,我們班的節(jié)目由我來演出。回家后,我和媽媽商量,決定演出舞蹈《姥姥門前看大戲》。于是每天晚上,我都進(jìn)行訓(xùn)練。幾天后,動作全都做好了,可是感覺總是沒出來。一遍又一遍的音樂響起,可到中途又停止了。小妞那種可愛、調(diào)皮的感覺總出不來,跳再多遍也沒有用啊。媽媽按捺住心里的一團(tuán)火,叫我坐下來休息一會兒。可過幾天就要演出了,我的里著急得很,便堅持要繼續(xù)練下去。誰知心里越急,感覺越找不著。最后竟把動作全做錯了。母親再也按捺不住心里的怒火。于是,音樂聲瞬停。寂靜的夜里除了陣陣蟬鳴聲外,還有就是竹條落下的聲音與我的啜泣聲。我知道母親對藝術(shù)的執(zhí)著,她最不能忍受的是把動作做錯,把已做好的丟掉。我也知道我做錯了。任竹條一次次落在我身上……從母親揚(yáng)起竹條的姿勢和打完后臉上沁出的汗水可以看出,母親真的生氣了。

      后來,挨打的我和打我的母親相擁而泣。那一刻,母親溫暖的懷抱誠懇的話語、濕潤的雙眼,讓我深深地感受到母愛的偉大。

      那天起,我從心里告訴自己:為了愛你的、你愛的母親而努力。

      演出那天,我看著母親充滿鼓勵的眼神,自信地走上舞臺。在音樂響起的'那一霎那,我只知道我是小妞,可愛、調(diào)皮地小妞,在姥姥家門前看著精彩的大戲,模仿戲中的人物形象……

      演出非常成功!得到了全校師生的高度贊揚(yáng)!

      淡茶的清香取決于沸騰的水。母親對我的愛取決于一顆滾燙的心!

      母親是平凡的,母愛卻是偉大的!

    母愛的感受作文 篇2

      記得曾在一本書中讀到“那個母親非常高興,因為她的女兒還記得她的生日”時,我的眼睛就模糊了,對于媽媽,我做得太少太少。

      以前,我十分貪吃,見到什么都想要,媽媽也總是讓我如愿以償。有一次是我生日,那天晚上媽媽為我準(zhǔn)備了一個驚喜——一個我最喜歡的巧克力蛋糕!我興奮地大咬一口,正準(zhǔn)備吞往肚里時卻發(fā)現(xiàn)味道苦苦的,我竟然嚎啕大哭起來。媽媽在一旁束手無策,不知怎么辦好。事后,我才知道,媽媽去蛋糕店買時才發(fā)現(xiàn)那種口味的蛋糕沒有了,就四處尋找,急急忙忙之間一不小心就摔到手了。最終媽媽沒有找到這種蛋糕,就只有自己做了,但因為手受傷了,就沒有做好。在了解到這個事實(shí)的那一瞬間,我的內(nèi)心是崩潰的,非常的自責(zé)、慚愧!同時,對媽媽,更是充滿了無限的敬意。

      在讀了那本書之后,更知道天下母親們的辛苦了。那本書里還提到3個問題:你是怎么對你的母親的?你的母親是什么時候的生日?她最愛什么顏色?我沉思了好一會兒,眼中閃著淚光。其實(shí),我從來就沒有在意過媽媽的生日,她喜歡吃什么、喜歡什么顏色更是一無所知,可媽媽卻一直都在為我付出。多偉大的母愛!我該如何表達(dá)我的感恩呢?

      就在這時,一個聲音把我從深思中拉了回來:“兒子,吃飯了!”

    母愛的感受作文 篇3

      “媽,我回來了。”剛到家,我將書包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽到了這個消息簡直比收到清華的錄取通知書還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛干什么就干什么。

      想著可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時,媽媽進(jìn)來,叮囑我晚上蓋好被子,按時吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),有人敲門不開……“煩死了,我要睡覺,你快走吧!”媽媽無奈地?fù)u搖頭,帶著她的衣箱走了。

      第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書包就向?qū)W校沖。

      剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒遲到。”我心里偷著樂。剛上第一節(jié)課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒吃早飯。

      終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著我,我這才覺得有媽真好,雖然她很嘮叨。小學(xué)時,春天,早上她讓我?guī)悖依矶紱]理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水,一暑假下來,大部分學(xué)生都得了眼病,可我因為點(diǎn)了眼藥水就沒得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤膚露,使我現(xiàn)在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著。想到這兒,我不禁雙眼濕潤了,才發(fā)現(xiàn)母愛雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。

      三天后,媽媽回來了。她一開門,我便沖上去給了她一個擁抱,“媽媽,我愛你!”

      那時,我感受到了愛。

      本文以小見大,選取生活中的小事詮釋了自己對母愛的理解。

      文筆質(zhì)樸自然,流暢生動,于平實(shí)中見真情。最可貴的是構(gòu)思精巧,運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法,先略寫聽到媽媽出差,不用整天再聽嘮叨、“獲得自由”的興奮,以及對媽媽離開時反復(fù)叮嚀的不耐煩;又詳寫媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時以春夏秋冬四幅場景回憶起媽媽日常對自己的關(guān)愛,從而領(lǐng)悟到母愛的偉大!結(jié)尾水到渠成,一個擁抱詮釋了自己情感的變化、對母愛的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。

      如果對“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動一些,文章會更豐富生動、細(xì)膩感人。當(dāng)然,對于考場作文來說這已經(jīng)是難能可貴了。

    母愛的感受作文 篇4

      忘了有多久,母親那充滿肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐;忘了有多久,母親那消瘦的面容不再對我微笑;忘了有多久,母親懷里的那種溫暖不再屬于我。

      我以為媽媽不再愛我了!

      不知何時,我跌倒了得自己站起來,考試不理想我得跪在搓衣板上。上中學(xué)住宿,媽媽只在開學(xué)的那一天來過學(xué)校,看著別的同學(xué)和媽媽在一起,我的心像打翻了五味瓶,但我卻不哭,因為我從不屈服!

      中段考試成績出來了,我退步了整整五十名,我恨自己怎么這么不爭氣!當(dāng)然我也知道,這頓打是跑不了了。

      果然,媽媽聽到成績,毫不猶豫地拿起雞毛撣子就往我身上打。不知怎么,我再也控制不住自己的情緒,跑進(jìn)自己的房間,猛摔上門,一頭扎進(jìn)被子里嚎啕大哭。

      過了一會兒,許是哭累了,我停止了哭聲,但依然在被子里蜷縮著,緊閉雙眼,腦子里一片空白。

      忽然我聽到了敲門的聲音,是母親!

      見我沒反應(yīng),她悄悄地走了進(jìn)來,幫我掖了掖被子,然后就坐在床邊,我感受到她用手撫摸著我的頭,哦!我多久沒感受到母親的撫摸了呀!一會兒,父親也進(jìn)來了,埋怨道:“你怎么下手那么狠!”母親嘆了一口氣:“你以為我想打她呀?我打她是想讓她爭氣,每次打她我心里比她還疼,我打她的每一下都是我在自己身上試過的!”我猛地一驚!母親接著說:“你看看她比著同齡的孩子要堅強(qiáng)的多,這樣等她上大學(xué)離我們遠(yuǎn)了,自己就能照顧自己,不想家,不受罪。”我聽到母親的聲音有些哽咽了,我忽然再也忍不住,淚水再一次從緊閉的雙眼洶涌而出,浸濕了被子。原來,我一直在誤會母親呀!

      我躲在被子里一動不敢動,母親,就讓我享受著這份愛吧!你的女兒明白了您的苦心,今后我不會再抱怨您,我一定會努力學(xué)習(xí),來報答您的養(yǎng)育之恩!

    母愛的感受作文 篇5

      夢中誰在呼喚著你醒來?夜里誰伴你入睡?迷茫中母愛——永遠(yuǎn)的守望著,如燈塔般守望著夜里的航船歸來。媽媽總是默默的犧牲著。她犧牲了自己的夢只為實(shí)現(xiàn)我的夢。犧牲了自己的心田化做港灣來容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只愿能換來我的幸福……

      也許這個故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛。

      媽媽含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)成人時。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天,兒子愛上一位居住在深山老林里的姑娘,但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日,兩人手牽著手在月光下散步,姑娘肚子餓了,竟提出要兒子去把媽媽的心捧來給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應(yīng)了。兒子跑回來拿起菜刀就將睡夢中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來,然后雙手捧著朝著戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時竟被雜草拌了一跤,將媽媽那顆心摔出老遠(yuǎn)。這時,只聽一個聲音說:“兒啊。快起來,摔疼了沒有?”說這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。

      這就是媽媽,一個古老而又年輕的話題,自盤古開天地以來她就承載了風(fēng)雨滄桑,經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時空,至今依舊為人傳唱。

      這就是一個媽媽的犧牲,她能夠犧牲自己的一切,卻只為讓自己的兒女幸福,如此樸實(shí)的愿望啊!如此偉大的愿望啊!

      可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動呢?媽媽換來的只是“嘮叨“這一形容詞罷了。可媽媽卻仍舊不厭其煩,這何曾不是一個驚天地泣鬼神的細(xì)節(jié)呢?

      去感悟母愛來喚醒內(nèi)心的良知,學(xué)會用感恩替換嘮叨吧!因為總有一天你會覺醒的。你也要為人父母,不是嗎?

    母愛的感受作文 篇6

      陽光拂過枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過的湖水,所以湖水清澈見底;云朵飄過天空,所以天空風(fēng)和日麗。

      困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無意間看到了日歷,已經(jīng)五月了。

      “媽,快做飯吧,我都餓死了。”我從房間探出頭對剛回家的媽媽說。“好,我馬上就做。”媽媽放下手中的工具,連鞋都沒來得及換就直奔廚房。過了一會兒,廚房突然傳來瓷器掉在地上的聲音。“干什么呀!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才定下心來學(xué)習(xí)。

      大約三十分鐘后,媽媽輕輕地叩了兩下門示意我吃飯。我放下筆去了客廳。

      廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時,媽媽端著飯菜走了過來。她的手指上明顯有一道深深的口子。“媽,你的手?”媽媽笑了笑說:“噢,沒事,不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說完媽媽習(xí)慣的擦了擦手,他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉(zhuǎn)過身,從抽屜翻出創(chuàng)口貼。“媽媽把手給我。”我抬起媽媽受傷的手,那是怎樣的手啊。手掌粗糙的像松樹皮,而且還布滿大大小小的傷痕。受傷的手,那是怎樣的手。

      我抬頭看見了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。

      媽媽蒼老了許多。

      五月的天空,驕陽開始放肆。五月的天空,熱浪開始奔騰。五月的天空,還有溫馨的節(jié)日。

      柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上那系著粉紅的蝴蝶的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫。

      那時,感受到了母愛……

    母愛的感受作文 篇7

      “慈母手中線,游子身上衣。”這首《游子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個沒有主見,無所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。

      記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭斗起來。可由于寡不敵眾,落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開,書包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我,再看看那雙被我踢到門角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間,門重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

      一個小時、二個小時很長時間過去了,我冷靜下來,自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,實(shí)房的貸款還沒還,媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買,她總說:“只要等你長大了,有了工作,自已買好的衣服穿也來得極啊!想到這里我內(nèi)心是多么后悔啊!望著深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前,看著門把手,內(nèi)心又猶豫了,細(xì)聽門外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動的打開了門,只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結(jié)結(jié)巴巴的說:“本打算下個月給你買的,現(xiàn)在看來不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試上,看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽!”我撲進(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。

      母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細(xì)細(xì)地感受,去體味,你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時,它是慰藉,沮喪時,它是希望,軟弱時,它是力量,它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長吧!

      指導(dǎo)教師:葛芳

      簡評:真情實(shí)感自然流露,記敘抒情有機(jī)結(jié)合,使主題升華。

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