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    我的感受作文

    【精華】我的感受作文匯總五篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】我的感受作文匯總五篇

    我的感受作文 篇1

      從上個(gè)世紀(jì)有志中國人發(fā)出“奧運(yùn)三問”到如今整整一百年了,中國人做了一百年的奧運(yùn)夢(mèng)。百年一夢(mèng),終于在今年圓了奧運(yùn)夢(mèng)。奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了但奧運(yùn)精神卻留在了每個(gè)人心中。

      奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都在向著更高的目標(biāo)奮斗,從他們的激烈比賽中,我可以看到他們身上表現(xiàn)出來的拼搏精神。而這些難人可貴的精神正是我們生活中所需要的。人生需要拼搏,愛拼才會(huì)贏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。“在成功的道路上,流的不盡是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫成。”居里夫人這樣說。

      拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的決不罷休!當(dāng)然,拼搏還需要策略、需要智慧,需要講究藝術(shù)。

      摘取輕重量級(jí)世界冠軍的桂冠,對(duì)年輕的陳燮霞來說,曾是高不可及的。為了使幾代人的冠軍夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),她刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,以超人的毅力向世界舉重的高峰攀登。在舉重小組8枚沉甸甸的金牌上,我們想到了運(yùn)動(dòng)員們流下的汗水有多少!舉重隊(duì)拼搏了,因而他們集體成功了。

      人生能有幾回搏,我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,并在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

    我的感受作文 篇2

      如潮的掌聲,讓我湮沒在無邊的幸福里。無論是誰,在困窘的日子里,最需要的往往是安慰與鼓勵(lì),可我覺得,再多的語言也不抵那一片真誠的掌聲。——題記

      在我初來乍到時(shí),周遭沒有一個(gè)熟悉的同學(xué),我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨(dú)極了,常常一個(gè)人坐在位置上看著窗外發(fā)呆,神思暢游回兒時(shí)與玩伴“打仗”的快樂時(shí)光,忍不住笑出聲來。結(jié)果只會(huì)引來鄰桌鄙夷的目光。

      那一天,卻徹底改變了我……

      那天,老師在作文課上出乎意料地說我作文寫得不錯(cuò),讓我上臺(tái)來讀一讀。這一切來得太突然,我遲疑著、猶豫著,不知道該怎么辦才好,我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑,但又不愿辜負(fù)老師對(duì)我的期望,一時(shí)我不知所措。

      正為難間,老師帶頭鼓起了掌,響亮而富有節(jié)奏的掌聲里,我聽出了鼓勵(lì)與信任。其余的同學(xué)一愣,但也都跟著鼓起了掌,他們當(dāng)中,有的人不可思議地?fù)u搖頭,掌聲輕慢而不屑。好像在說,“像你那樣的人,也配寫出好文章么?”有的人眼神里充滿期待,從他們“噼噼啪啪”的掌聲里,我聽出了由衷的熱情。有的人面帶微笑,緊緊地抿著嘴巴,掌聲急促而熱烈,催促我快點(diǎn)走上講臺(tái)。

      在這掌聲里,我很快平靜了下來,因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)同學(xué)是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的'信心來讀好這篇文章,爭(zhēng)取讓那些嘲笑我的人刮目相看。

      在如潮的掌聲中,我走上講臺(tái),鎮(zhèn)定下來后,我開始認(rèn)真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本,我有些口干舌燥,在第七段讀完后,我停下來舒緩我緊張的心緒。哪知此刻,一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點(diǎn)頭,巴掌拍得很帶勁兒!一種闊別已久的幸福,像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿心間,不小心溢了出來,成了婆娑的淚……

      又是一片經(jīng)久不息的掌聲,我竭力控制著自己的哽咽,用我最最響亮最最動(dòng)情的聲音讀完了作文的最后一小節(jié)。

      我笑著回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺,焐得我心里發(fā)燙。窗外,春暖花開;心里,掌聲澎湃!指導(dǎo)老師:葉裕兵

    我的感受作文 篇3

      五一長假,媽媽交給了我一個(gè)任務(wù):讓我把腳上那雙又臟又臭的運(yùn)動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉,接著倒了點(diǎn)水,然后把鞋子里的鞋墊抽出來,最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。

      我心想:我把你泡上個(gè)一夜,就不行洗不干凈。早上,我拿起刷子,先刷鞋面,接著刷鞋邊,然后刷鞋舌,最后刷鞋底。第1只刷完了,我又吃力的刷完了第2只。可有的地方還是不干凈,我重新再刷。連刷了3遍,終于把運(yùn)動(dòng)鞋洗干凈了,而這時(shí)我都快虛脫了,我快速刷完鞋墊。

      又清洗了3遍,我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想:平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠,看來平時(shí)正是少這種鍛煉的機(jī)會(huì),我以后會(huì)加倍努力的,我會(huì)盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完,便沉沉的睡去了。

    我的感受作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)對(duì)書產(chǎn)生一些感受。那么,我對(duì)書的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書的感受”。

      我認(rèn)為,書是好的。在一次課外測(cè)試中,老師問我們:“假設(shè)你們長大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個(gè)人帶著其他人開車去旅行,突然,你們看見了三個(gè)人,一個(gè)是生命垂危的老人,一個(gè)是能為老人治病,而且常年開車的醫(yī)生,一個(gè)是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人。”

      “太難了!”同學(xué)們喊道。

      唯獨(dú)我,立馬說出了答案:“大家全下車,并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開車送老人去醫(yī)院,再與那個(gè)女人去聊聊天!”

      “妙!”老師說。不過,這答案是我看了書才知道的。

      我認(rèn)為,書是壞的。一次,我看完《三國演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

      “不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書惹的禍呀!

      書是好的,在識(shí)字課上,老師問:“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有,它是個(gè)獨(dú)體字,只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚(yáng)了我。其實(shí),這也是書幫了我。書是壞的,一次,我看了一本漫畫書后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……

      這便是我對(duì)書的感受和故事,怎么樣啊?

    我的感受作文 篇5

      購物是我們生活中不可缺少的一部分,而在不同的購物中,我們的感受都會(huì)有所不同。下面我就說說我自己購物的感受吧!

      有一次,我看電視劇時(shí)看到了我們中國四大名著之一《水滸傳》里面的一個(gè)片段“黑旋風(fēng)斗浪里白條”,情節(jié)非常精彩,這引起了我極大的興趣。在學(xué)生時(shí)代,我們很少自己買小說的,因?yàn)閮r(jià)格太昂貴。不過,這一次,由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》,終于,我決定買一本文言文的《水滸傳》,自己好好品讀一番,體會(huì)一下原汁原味的《水滸傳》。

      于是,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和妹妹騎著車來到一家書店,幾經(jīng)周折找到了一本外表精美的《水滸傳》,我們略微翻了幾頁,感覺書的編排很好,于是,便歡天喜地將它買下了,然后興高采烈地回了家。

      買到了這本自己夢(mèng)寐以求的小說,我心里別提有多開心了,回到家,我便迫不及待地開始閱讀。

      前幾回的閱讀使我感到非常滿意。然而,出乎我意料的是,這本書居然缺頁,而且不是一兩頁的問題,一缺就是三四十頁,我突然有了一種被欺騙的感覺。因?yàn)槲覟檫@本書付的是全額,而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是,那家書店外面貼著一張溫馨提示:書本一經(jīng)售出,恕不退還。既然它都已經(jīng)聲明了,那我也沒有必要再去找售貨員換書了!后來,我只好抽空去書店,將書中缺少的那部分情節(jié)看完。

      這次購物給了我一個(gè)很好的教訓(xùn),那就是:在買東西的時(shí)候,一定要仔細(xì)看一下產(chǎn)品的質(zhì)量。畢竟,一件商品質(zhì)量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

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