有關(guān)愛(ài)的感受作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的感受作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的感受作文 篇1
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛。可是，樹(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)。可是，捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血。看到這一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了。”從此，這座山中的鳥(niǎo)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械拇篾Q為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛。看到了大鶴的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫博客、讀書，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
愛(ài)的感受作文 篇2
爸爸從小就對(duì)我很嚴(yán)，我常常說(shuō)：“爸爸不愛(ài)我！”現(xiàn)在，我慢慢知道了爸爸的良苦用心。
爸爸是一位中學(xué)教師，兼管學(xué)校政教工作。他工作很忙，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都必須到學(xué)校查看學(xué)校公物、排查安全隱患等；整天不是寫材料就是學(xué)習(xí)備課。我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)爸爸閑著。
盡管工作很忙，爸爸還是很關(guān)心我的。一個(gè)寒冷的早晨，我為一點(diǎn)小事和爸爸頂了嘴，一氣之下，我只穿了件毛衣就上學(xué)去了。路上，冷氣直往毛衣里鉆，我心想：真冷，有件棉衣多好呀！走到學(xué)校，我的手、腳、耳朵都快凍僵了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)熟悉的聲音。我抬頭一看——是爸爸。他左手捂著鼓鼓的胸膛，右手拿著我新買的大棉衣。雖然我渴望的事情發(fā)生了，但想到早上和爸爸頂嘴的情景，我依舊一聲不吭地坐在位置上。老師叫了我，我硬著頭皮走出教室來(lái)到爸爸身邊，連頭也不抬一下。爸爸似乎并不在乎我的表情，他一邊為我披上棉衣一邊說(shuō)：“兒子，凍壞了吧？快把衣穿上。”然后從懷里掏出一包東西說(shuō)：“這是包子和豆?jié){，還是熱的。快趁熱吃吧……”我的眼睛模糊了，淚水滴答滴答地往下掉，低聲說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。”爸爸把摟在懷里說(shuō)：“知錯(cuò)就改，是爸的好孩子。”
20xx年8月的一天，爸爸不幸患上了腦中風(fēng)。爸爸變了：一個(gè)相貌堂堂、龍腰虎背的人變成了面黃肌瘦、不能行走的人；動(dòng)不動(dòng)就甩身邊的東西；常常大吼著：老天對(duì)他不公……我常拿《輪椅上的霍金》等文章給爸爸看，一邊為他按摩腳，一邊鼓勵(lì)他站起來(lái)。終于有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸要走路，快來(lái)扶一把。”我跑上前幫忙，可是，爸爸站起來(lái)還沒(méi)有走就已經(jīng)摔倒了。一次，兩次，三次……費(fèi)了很大的工夫才走了一小步。
盡管是這樣，但爸爸依然關(guān)心我！
一天，我扶著爸爸在離家不遠(yuǎn)的小路上練習(xí)走下坡。這時(shí)，一塊如鍋大的泥塊從山上滾下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸把我從他身邊推了出去，那泥塊重重地砸在爸爸身上，爸爸當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，第一句說(shuō)的是：“兒子，你沒(méi)事吧？”當(dāng)聽(tīng)到我沒(méi)事時(shí)，他高興得流下了眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”
爸爸是那么的關(guān)心我！疼愛(ài)我！我將用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答爸爸。
愛(ài)的感受作文 篇3
愛(ài)，是人之常情。有時(shí)，它是苦澀的，有時(shí)它是甜蜜的，有時(shí)它是無(wú)色無(wú)味的，有時(shí)它是 深情的……總之愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，特別是偉大的母愛(ài)……
有一次，我和小伙伴在公園玩耍，在爬單杠時(shí)，我不小心壓著小朋友的手了，隨著一聲尖叫，我從上面摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)疼的我只嗷嗷的叫，過(guò)了一會(huì)兒，看到腿上沒(méi)留血，我也就忍了下來(lái)，要是告訴媽媽只會(huì)讓媽媽擔(dān)心，我一瘸一拐的和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家了，可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。
“熬得過(guò)初八，熬不過(guò)十五”，晚上我實(shí)在忍不住了， 腿腫的 很厲害，媽媽看到了，大驚失色的埋怨我不告訴她，媽媽說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，自己忍著不說(shuō)會(huì)耽誤病情的，看到媽媽著急的邊說(shuō)邊給我按腿，一邊嘟囔著這可怎么辦呀，忽然媽媽好像想到了什么，穿上衣服就往外走說(shuō)：“用雪糕冰冰效果很好，我去看看能買到雪糕不？”雖然很多商店沒(méi)關(guān)門，可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的，時(shí)間一分一分的過(guò)去了，十分鐘，二十分鐘……外面下起了雨，我在家替媽媽著急了，終于媽媽進(jìn)門了，頭發(fā)像是洗過(guò)一樣，渾身都濕透了，媽媽冰冷的手里還攥著雪糕，看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情，只覺(jué)得自己的腿好了許多，媽媽把雪糕冰在我的腿上，像是著了魔一樣，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼了……
母愛(ài)是最偉大的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)就在我們身邊。
愛(ài)的感受作文 篇4
記得一年級(jí)時(shí)，我每次都是先寫作業(yè)再吃飯，那時(shí)你們都夸我懂事了。可好景不長(zhǎng)，我開(kāi)始厭倦寫作業(yè)，很多次沒(méi)有完成作業(yè)，你們開(kāi)始教育我，批評(píng)我，但效果不佳，然后把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小新校上學(xué)，讓我在那里寄宿，為的`是接受那里嚴(yán)格的管理。一開(kāi)始還行，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就開(kāi)始想家了。每過(guò)完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學(xué)，你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校，因此我更討厭上學(xué)。
我還記得我第一次挨打是什么時(shí)候。那是在四年級(jí)一次鬧著不去上培訓(xùn)班時(shí)，媽媽拿我沒(méi)有辦法，叫爸爸回來(lái)。那天晚上爸爸回來(lái)了，我很害怕，爸爸那張因生氣而變得異常嚴(yán)肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒(méi)說(shuō)舉起扇子就打，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表態(tài)今后不再重犯，爸爸才停止了對(duì)我的懲罰。爸爸走出了房間，媽媽則在一旁安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，我卻一肚子的怨氣想爆發(fā)出來(lái)。我脫了衣服，上床蒙上被子睡覺(jué)，但仍止不住哭泣。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)我的臥室門響了，知道有人進(jìn)來(lái)了，我立即閉上眼，裝作睡覺(jué)。那個(gè)人走到我的身旁，輕輕地掀開(kāi)了我的被子，撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股，我就如全身被電了一下一樣，這個(gè)人過(guò)了一會(huì)給我蓋上被子又走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼看見(jiàn)這個(gè)人的身影竟然是爸爸！我不知不覺(jué)又流下了眼淚，肚子里的怒氣全沒(méi)了，反而有絲溫暖。此時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。這個(gè)夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚我第一次深深地體會(huì)到并真正懂得了父愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的10年中，我對(duì)愛(ài)的體會(huì)不止有這些，還有更多更多，正是這些愛(ài)把我培養(yǎng)成人。現(xiàn)在我才明白愛(ài)的內(nèi)涵，愛(ài)的真諦。愛(ài)雖然只是一個(gè)字，但卻包含著豐富的內(nèi)涵，是這個(gè)世界會(huì)上必不可少的東西。我堅(jiān)信有了愛(ài)什么困難都能克服。
愛(ài)的感受作文 篇5
“媽，我回來(lái)了。”剛到家，我將書包一扔，直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我，她從明天起要去出差，為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我，我愛(ài)干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天，晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)，叮囑我晚上蓋好被子，按時(shí)吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有人敲門不開(kāi)……“煩死了，我要睡覺(jué)，你快走吧！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，帶著她的衣箱走了。
第二天，我被煩人的鬧鐘吵醒，一看表七點(diǎn)多了，我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”，又笑了笑，想起媽媽出差了。我穿好衣服，洗完了臉，刷完了牙，拿起書包就向?qū)W校沖。
剛進(jìn)教室，上課鈴響起，“謝天謝地，沒(méi)遲到。”我心里偷著樂(lè)。剛上第一節(jié)課，我肚子“咕”叫了一聲，我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了，回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面，勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子，每天都有可口的飯菜等著我，我這才覺(jué)得有媽真好，雖然她很嘮叨。小學(xué)時(shí)，春天，早上她讓我?guī)悖依矶紱](méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔；夏天，我去學(xué)游泳，一下課，媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水，一暑假下來(lái)，大部分學(xué)生都得了眼病，可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得；秋天，媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露，使我現(xiàn)在皮膚很好；冬天，媽媽每晚半夜都給我蓋被子，生怕我踢了被子凍著。想到這兒，我不禁雙眼濕潤(rùn)了，才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡，但卻又是多么偉大。
三天后，媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門，我便沖上去給了她一個(gè)擁抱，“媽媽，我愛(ài)你！”
那時(shí)，我感受到了愛(ài)。
本文以小見(jiàn)大，選取生活中的小事詮釋了自己對(duì)母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然，流暢生動(dòng)，于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的是構(gòu)思精巧，運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法，先略寫聽(tīng)到媽媽出差，不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的興奮，以及對(duì)媽媽離開(kāi)時(shí)反復(fù)叮嚀的不耐煩；又詳寫媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪，同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大！結(jié)尾水到渠成，一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對(duì)母愛(ài)的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊，疏密有致，真實(shí)而感人。
如果對(duì)“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些，文章會(huì)更豐富生動(dòng)、細(xì)膩感人。當(dāng)然，對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。
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