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    我的感受作文

    實用的我的感受作文十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的我的感受作文十篇

    我的感受作文 篇1

      音樂是每個人都要接觸的,而帶給每個人的感受卻不同,我對每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

      首先來說說粵語的歌,雖然我不是廣東人,但是粵語卻讓我感覺它比國語更加的好聽,并不是說它的歌詞比國語好,而是它那種特殊的腔調(diào)讓人們感覺到另外一種旋律的美,我最喜歡的粵語歌歌手是方力申,我經(jīng)常陶醉在他唱出的歌中,太美了……

      再來說說我們的母語歌曲,現(xiàn)在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克群的快歌,可是他們貶低了中國歌的價值,中國講究的是清楚而不是那種模糊不清的腔調(diào),費玉清的千里之外就將中國歌曲的內(nèi)在美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來我十分喜歡他的腔調(diào),因為他說得十分清楚,雖然有些不配現(xiàn)在的潮流,但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

      我最要說的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達出來了,而是用樂器,讓你神游其中無法抗拒。

      音樂就是這樣!

      音樂帶給我的音樂帶給我的

      音樂是每個人都要接觸的,而帶給每個人的感受卻不同,我對每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

      首先來說說粵語的歌,雖然我不是廣東人,但是粵語卻讓我感覺它比國語更加的好聽,并不是說它的歌詞比國語好,而是它那種特殊的腔調(diào)讓人們感覺到另外一種旋律的美,我最喜歡的粵語歌歌手是方力申,我經(jīng)常陶醉在他唱出的歌中,太美了……

      再來說說我們的母語歌曲,現(xiàn)在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克群的快歌,可是他們貶低了中國歌的價值,中國講究的是清楚而不是那種模糊不清的腔調(diào),費玉清的千里之外就將中國歌曲的內(nèi)在美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來我十分喜歡他的腔調(diào),因為他說得十分清楚,雖然有些不配現(xiàn)在的潮流,但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

      我最要說的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達出來了,而是用樂器,讓你神游其中無法抗拒。

      音樂就是這樣!

    我的感受作文 篇2

      20xx年5月12日,是我們每個中國人都無法忘記的日子。在四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震,地震使十幾個市縣數(shù)百萬人民失去家園,數(shù)萬人在地震中失去生命,頃刻間讓汶川這個風(fēng)景如畫的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經(jīng)過去一周年了,現(xiàn)在的四川災(zāi)區(qū)是什么樣子呢?下面就讓我來介紹一下我的四川之行吧。

      因為我們長江路小學(xué)和四川省綿竹市天河小學(xué)是結(jié)對共建學(xué)校,我和天河小學(xué)五(2)班的張怡康同學(xué)結(jié)成了“手拉手”好朋友,所以我有幸代表我校同學(xué)來到四川參加“手拉手百對少年夢想成真——紀念四川地震一周年少年兒童書信交流活動”。

      5月10日下午,我們乘飛機來到四川成都,又驅(qū)車趕往德陽。晚上與手拉手小伙伴見面,互贈禮物,當(dāng)我見到張怡康時實在是太興奮、太激動了,禁不住擁抱起來。我詢問了一些他們學(xué)校的情況。中央電視臺知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂人生三句話”,我很受教育,在這一天里,我仿佛懂得了很多。

      第二天上午,我們來到漢旺鎮(zhèn)參觀地震廢墟。看到那些倒塌的樓房讓我的心情格外沉重,地震時山體滑坡的痕跡依然清晰可見,地震造成的殘垣斷壁依舊堆積如山,而最讓我難以忘記的是,東汽廠門口的在地震中被震壞的大鐘,它上面的時間永遠定格在14時28分,看到這些,我體會到一種揪心的痛。

      我們參觀了新建的德陽市漢旺中學(xué)。看到漂亮的永久性教學(xué)樓、充滿民族特色的繪畫裝飾和同學(xué)們燦爛的笑臉,讓我感受到了災(zāi)區(qū)同學(xué)自強不息、樂觀向上的精神。在東汽小學(xué)參加聯(lián)歡活動時,我勇敢地舉手,走向前臺向大家介紹了我和張怡康同學(xué)是如何認識、如何結(jié)成手拉手小伙伴的經(jīng)過,我和張怡康同學(xué)的介紹受到盧勤老師的表揚,盧勤老師獎勵給我們每人一本書,能與中央電視臺著名節(jié)目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個舞臺上,我的心里別提有多高興了。5月12日,我們參加了紀念四川“5.12”大地震”展覽館開館儀式,并參加了“我的家園我的夢”小伙伴交流活動,災(zāi)區(qū)小伙伴的講述讓我的淚水又一次浸滿雙眼,我們的心被深深地震撼了。英雄出少年,大愛鑄師魂,地震中學(xué)校里發(fā)生的那么多的感人故事,讓災(zāi)區(qū)同學(xué)更加堅強,更加勇敢,更堅定了他們重建家園的信心,我為我們堅強的四川人民感到驕傲與自豪。

      當(dāng)我和張怡康依依不舍地告別時,我又一次流淚了,我們互相擁抱,并留下深深祝福,我希望有更多的同學(xué)能和災(zāi)區(qū)的同學(xué)結(jié)成手拉手小伙伴,希望我們的友誼天長地久,直到永遠!在這一天里,我懂得了很多,我感覺長大了很多。

      通過參加這次活動,我感受到:災(zāi)區(qū)人民是勇敢的、堅強的、樂觀的、自信的,他們是震不跨,壓不倒的,因為他們背后有一個強大的祖國。一方有難,八方支援,地震無情,人間有愛,只要我們幫助他們,獻出自己的愛心,與他們共同承擔(dān),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,因為我們?nèi)珖嗣竦男挠肋h和災(zāi)區(qū)人民在一起!

      這次四川之行雖然只有短暫的三天,卻是我一生中最難忘的三天!

    我的感受作文 篇3

      窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈絡(luò),陽光躍動投下點點光斑,抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝云,不經(jīng)意間觸動心扉。

      讀包利民的文字,往昔的回憶如開閘的洪流汩汩涌來,一點一滴的碎暖嵌在生活的細微之處,調(diào)和了生命長河兩岸的悲涼。

      “每一個生命都是一朵花,都是一個賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊,滿目的碧草充盈著,極破切地希望出現(xiàn)別的色彩;于是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點了眼睛和心靈。

      果真如此,漫漫長途中總會有細微的驚喜在身邊,或許只是回眸的剎那,低頭的須臾,這些溫情的記憶是永藏心底的,每一次重溫都新鮮如昨。

      無論身處何方,無論境遇如何,真正需要的力量不過靜下心來的回首,去追憶所有獨特的,經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦,其實你也是一個驚喜的創(chuàng)造者,人與人穿過茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是觸動過你的輕淺的溫暖。

      所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得,但藏于細微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過,遠景緩緩相隨就是簡單的美好,繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖,車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍的天空一角就是緩緩流淌的細流。

      很多時候我們看到的往往只是表面,從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛開,風(fēng)都會記得她的香,攜之而去,我悄悄開始眷念這些細碎的美好與驚喜,并期待與之溫暖相擁。

      舟散月明,怕沐杏花風(fēng),念念紅塵遠,無蹤。

    我的感受作文 篇4

      XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福啊!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

      我們是少先隊員,應(yīng)該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

    我的感受作文 篇5

      我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學(xué)們。

      走進我的學(xué)校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風(fēng)吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù)模栒罩覀儯髼顦淠転槲覀冋谑a,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

      再往前,就是我們學(xué)校的操場了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹,當(dāng)芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

      操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上!操場旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時不時喝彩,幾聲鼓掌……

      教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

      在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。

    我的感受作文 篇6

      我的家是一個充滿歡聲笑語的家,我為有這樣的家而感到幸福。

      每天放學(xué)一回家,我總會先給老媽一個大大的擁抱,一邊放下書包,一邊眼睛賊溜溜地掃向零食柜,什么巧克力、桔子、香蕉、餅干被我一掃而光,我心滿意足地舔下嘴唇,然后三下五除二做完作業(yè)后,以飛一般的速度去陽臺上看我種的植物。你看那含羞草像一個害羞的小姑娘,只要你一觸碰它,它就會用它的"手"把它的'"臉"捂住,不給我們看;格桑花剛發(fā)芽的時候,那芽像一把雨傘一樣蓋在花盆上,好像在為花盆遮風(fēng)擋雨

      侍弄欣賞完小花之后,我會到我"百般虐待"的奴隸一一沙發(fā)大哥身旁。唉,兒時的我經(jīng)常在沙發(fā)大哥身上亂跑亂跳,弄得沙發(fā)大哥遍體鱗傷,有一次還把沙發(fā)大哥的血管(彈簧)踩了一根,唉,對不起了!沙發(fā)大哥!趁媽媽飯沒燒熟,我抓緊時間看看我的獎品一一大電視(這可是去年語文成績?nèi)〉玫谝幻职謰寢尓剟畹模╇娨暪?jié)目《瘋狂的麥咭》不時惹得我和爸爸"哈哈"大笑。

      "嘩啦啦"水龍頭開了,媽媽洗著菜。那水可真大呀,象瀑布一樣,沖進了"大河",一條又大又肥的魚放在鍋里"滋溜滋溜"地煎著,電飯煲也發(fā)出"撲噗撲噗"聲音,冒出白茫茫的霧氣

      "開飯了!"媽媽說著,"吱吖"一聲推開廚房門,一陣飯香撲鼻而來,我早已饑腸轆轆,連忙奔向餐桌。看到桌上的食物我就像一只餓狼盯著小羊似的,想立馬飽餐一頓。不必說媽媽做的白白胖胖的鮮肉包子;也不必說爸爸做的讓我垂涎三尺的紅燒魚;更不必說我自己煎的金黃色的煎雞蛋;單是那黃澄澄中探著紅棗頭的小米稀飯已是牢牢抓住了我們?nèi)业奈缚谖依峭袒⒀实爻酝晖聿停袔状芜差點嗆到。

      吃完晚飯,我到鋼琴房去彈鋼琴,"do、re、mi…"隨著那悅耳的琴聲,我的心越發(fā)舒暢,這時爸爸媽媽也加入進來了,爸爸拿著鼓,媽媽在旁輕哼著歌,一場充滿歡聲笑語的"家庭演奏會就開演了。

      家是我溫暖的港灣,我永遠愛它。

    我的感受作文 篇7

      生病時好難受,因為生病就像在坐牢一樣,看不到星星和月亮。

      “生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來,讓我不能奔跑,讓我不能游泳……

      生病的我就要住院,有時爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時候,每一次準備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。

      如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會繼續(xù)哭,因為惡魔是沒有同情心的妖怪。

      病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。

    我的感受作文 篇8

      因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué),而是延長了開學(xué)的時間,在家里上網(wǎng)課。

      上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題,因為沒有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡,我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。

      因為網(wǎng)絡(luò)的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節(jié)上英語課時講到了一個我不會讀的單詞,剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行,手機上一直都是黑屏,當(dāng)我再次進去時,英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學(xué)生連麥時,我趕緊連上了麥,老師看到了我,點了接通,可是我什么消息都沒收到,導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因,希望老師不要誤會。

      雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí),但我還是希望能回到課堂,面對面地聽老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。

    我的感受作文 篇9

      “曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,“曬”就是一起分享快樂,分享知識,分享情感,分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享。“感受”一個平凡的字眼,大家可能會想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!

      我想,在我們現(xiàn)在這個社會上的孩子都讀過書吧!沒錯,我們每天都與書零距離的接觸,每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受,莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。列寧說:“書籍是巨大的力量”。巴羅說:“一個愛書的人,他不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我覺得書籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅(qū)動力。讀書它可以豐富我們的知識,充實我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書!

      鮮花之所以艷麗,是因為陽光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因為風(fēng)雨的考驗;人類之所以進步,是因為書籍的滋潤。古今中外有成就的人,都喜愛讀書,并善于從中汲取知識,從而走向成功之路。這說明了只要我們多讀書,才能有收獲。

      大家想一下,如果我們的生活沒有書,那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無光。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷,所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書融入我們的生命,就會有一個比海更為廣闊的心靈空間。

      同學(xué)們,讓我們讀書吧!書可以將成長的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書籍雖是一種死的物體,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書與沒有讀書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書,讀好書吧!

      讀書是我生活中的一部分,書像一艘帆船,讓我們遨游在知識的海洋中吧!

    我的感受作文 篇10

      晚上,我吃過晚餐,勤快的媽媽要走進廚房洗碗,被我攔住了。我對媽媽說:“今天晚上我來洗碗。”媽媽聽了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水,擠了點洗潔精。用手在水里攪了攪,一個個亮晶晶的小泡泡爭先恐后地從水里冒出來。準備好了,我把油膩的碗輕輕地放進水里,就開始一只只的洗了起來。我洗得正得意,可好景不長,淘氣的碗好像在跟我作對,一會兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過來說:“我來做個示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應(yīng)手啊!碗在她手里好像一個個聽話的孩子。我突然對自己有了信心。我學(xué)著媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉(zhuǎn),一邊擦,里面洗好了,接著要擦底了。一會兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進水里,給碗洗了個冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進碗櫥里。這下終于大功告成了。

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