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    生活的感受作文

    精選生活的感受作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活的感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選生活的感受作文匯總8篇

    生活的感受作文 篇1

      幸福是什么?

      從小我就認(rèn)為幸福來源于生活,在生活中,我們可以體會到幸福,感受幸福。

      也許,你會問為什么?

      在學(xué)習(xí)中,有時會遇到難以解決的問題,我們會請教,當(dāng)我們聽不懂再次詢問時,老師會耐心細(xì)致的為我們講解,不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

      當(dāng)我們遭到失敗而自卑時,當(dāng)我們獲得成功而驕傲?xí)r,母親總會在我的身邊鼓勵著我,教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員,而我身上的缺點就似那些病毒,幸福是母親的關(guān)愛與嚴(yán)格。

      幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來自于那一次次的批評教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評指責(zé),而每當(dāng)這一切發(fā)生時,我會感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對于我的關(guān)心與呵護,因為他們并未忽視我,并未放棄過我。

      學(xué)習(xí)使我的生活變得充實,初三的下學(xué)期似乎很辛苦,而我也即將要體驗,盡管知道它會讓人缺少空閑的時間,但我還是期望趕到那個時期,趕到那個讓學(xué)生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙,但現(xiàn)在幻想起來,它將占予我大量的時間,不再讓我無事可做,讓我覺得生活一下子充實起來,讓我的世界頓時豐富了起來。

      學(xué)習(xí)可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會到同學(xué)們的友情,可以在班級里體會到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛,得到一句句贊賞,這些都會使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。

      學(xué)習(xí)可以使我們的生活變得更充實,可以使我們得到關(guān)愛和友情,體會到更多難以描述的情感,這難道不是幸福嗎?

    生活的感受作文 篇2

      生活無處不在。生活就是咖啡,生活就是shop,生活就是書本。生活無處不在,生活就是用來享受的。

      享受生活,享受每一天的燦爛陽光;享受生活;享受每一場雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點一滴,有人說,人生最重要的事沒過于:功名、金錢、勢力。要我說生活沒那么累。

      每天早上起來,到陽臺去,感受燦爛的陽光,感謝陽光走在路上,感謝陣陣清風(fēng)給我?guī)淼那鍥觥0恚瑢χ柭湎碌牡胤剑兄x無限美好的夕陽。夜晚,走在歸家的路上,抬起頭,看著星星,感謝它們伴著我回家。

      對我來說,生活中的一切一切都是happy,都是感激。每一刻的心情都要保持到happy,因為,生活是用來享受的!享受生活,享受人生!

      人生只有一次,光陰不復(fù)來!干嗎要活得那么累,那么苦?為什么每天都不快樂?

      聽我的沒錯,每天軀干手燦爛得樣觀,感受清涼的風(fēng)、感受無限美好的夕陽、感受會‘閃’的星星。你會發(fā)現(xiàn)生活其實是很美好的!

    生活的感受作文 篇3

      精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?

      有人說靜下心來就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。

      常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實的空氣。

      生活就是這樣不真實,人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實,就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無底深淵……

      當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時,感受到的一絲欣慰……

      當(dāng)雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……

      當(dāng)陽光灑在我的雙手,感受到的點滴溫暖……

      也許這就是生活,在修多的不真實中,感受到的那些小小的幸福……

    生活的感受作文 篇4

      美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.

      那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.

      我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.

      “哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.

      下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

      美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會更美好!

    生活的感受作文 篇5

      已是秋至,冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個角落,仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過時,便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著墻望過去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。

      他寫:生活中最精彩的,或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣,可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞,都只是暫時的。

      我去過江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個晃神就會迷路。在此之前,我從未來過這里,對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的身后,亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時,一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長曲折。誠然,每個人在生活上都會惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復(fù)制版本,你的生活得由你一步一個腳印的踏實走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時你會發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。

      生活是什么,每個人都有自己不同的見解與看法。而我說,生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說,生活就是這一潭清水,無論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要歸于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過眼云煙,不過爾爾。童年的天真無邪,年少的'叛逆不羈,青年時的自由與闖蕩,中年時的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。

      生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。

      合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。

    生活的感受作文 篇6

      也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順,也會有一些不如意吧,我們要懂得生活,懂得體驗生活,去學(xué)會怎么面對生活中消極的一面。——題記

      觀賞優(yōu)美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),體驗奮斗的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,油鹽醬醋茶面面俱到,也許這樣的生活才多彩吧!

      生活中有時我會覺得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活會迷失自我,我的世界開始封閉,獨處一界之中,那里沒有任何的聲音,安靜的只有我自己的心跳聲,那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

      生活猶如一汪清池,又如同一張白紙,當(dāng)你寫下來的時候它就是記憶,記憶著屬于自己的一段歷史,盡管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調(diào),要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛并不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構(gòu)幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

      生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境

      有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同!

    生活的感受作文 篇7

      想象里,鄉(xiāng)村總是美的,似那水,純透干凈;似那山,敦厚樸實。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗生活,在那里,我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青,水漣漣,月涓涓,星點點。

      我們坐在車上,望著窗外起伏的連山,翠綠翠綠的,路邊的樹上,盛開著美麗的鮮花,一串接著一串,讓人心曠神怡。不久,到達目的地了。這里陽光明媚,撲面而來的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香,消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。

      首先,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識,這些都是我聞所未聞的,極大的豐富了我的知識寶典。然后,我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植,果樹的培育,這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上,我們開了篝火晚會,這是激動人心的。各班同學(xué)載歌載舞,臺上臺下積極互動,同學(xué)老師打成一片。每個人都十分放松,每根神經(jīng)都在跳動,每個細(xì)胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮,沒有了煩惱。然后,我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”,我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后,我們走進森林,親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇?zhèn)ィ械阶匀簧Φ膹娛ⅰ?/p>

      這幾天的基地生活,不但讓我們體驗到快樂,而且讓我看到自己的缺點,讓我知道我對父母到底是多么依賴。它大大增強了同學(xué)們的獨立性。同時,這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大,友誼的重要,還有集體的力量。

      回來的路上,每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水,我好象明白了什么,深深地思索著……

    生活的感受作文 篇8

      關(guān)掉各種感覺,閉上一切明智,將,一首音樂悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶,望著緩緩燃燒的煙絲,思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻,使自身掩埋于聲的極致,迷失恍惚之中。

      我,曾一度有兩個愿望,一個是帶著那個未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個則是身處深山古林,不顧世事。現(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵,也算為自己在鬧世找一個清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢問道我獨處做些什么時,我給予的回答則是:濁茶、香煙、音樂、書籍。每個人都有自己的生活方式,他們學(xué)不來,有的僅僅是羨慕,羨慕我的悠閑、自在。這個世界,太鬧。他們何嘗不想,如同上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般,經(jīng)歷了太多的拼殺,急于找一個地方獨處著。可,生活不給予他們喘息的機會。這個地處雖然沒有血腥與廝殺,卻從來沒有過平靜。

      有樣一句話,人生,有兩個極致。人生大道說道深處,也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端,不過是男人和女人的一個情字。無意評論什么,生活水平不斷的提高,人們覺性卻毫無長進,現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀,怒指乾坤錯的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說,視為文化,對于這東西,不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無常,就更別說什么前世未來的話語,對于這些什么因果論,人們更是有著“悠悠古剎千年鐘,都是癡人說夢”之感。打著人生得意須盡歡,莫使金樽空對月的招牌,擺出一醉方休的架勢,將時光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處,盡是虛迷。

      更多的我在不敢出聲,只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說的:更高級的哲人獨處著,不是因為他們喜歡獨處,而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人,幾等貨色從表面也可一眼望穿。

      或許是太想活的明白點吧,以至于喜歡看著繁世,獨處著。

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