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    最深的感受作文

    關(guān)于最深的感受作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的最深的感受作文8篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于最深的感受作文錦集8篇

    最深的感受作文 篇1

      要說讓我感受最深的字,那就是“悲”了,因?yàn)橹灰灰姷健氨弊郑揖拖肫鹆宋业哪棠蹋业难蹨I就會自己悄悄地跑出來。

      一天凌晨一點(diǎn)左右,我被爸爸從睡夢中叫醒,我問爸爸:“什么事啊?這么早把我給叫醒了,現(xiàn)在離去學(xué)校還有很長一段時(shí)間呢!”爸爸沒有回答我,只聽見他在周圍鄰居家四處叫人,還不停地打電話。這到底發(fā)生了什么事情呢?當(dāng)我來到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn),屋子里全都是人,我朝著人群擁擠的中心擠了進(jìn)去,一看原來是我奶奶去世了,我的眼淚一下子就跑了出來,像雨水一樣打在地上,心里一直默默地想:“為什么,為什么,為什么您就這樣突然走了”。

      我不知道該做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的畫面,奶奶說的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我;有好吃的她會最先想到我,有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食;我每次犯錯(cuò)她也不會責(zé)罰我,只是溫和的跟我說:“下次不要再犯了”。

      以前我不懂事,總是說奶奶這不對那不對,現(xiàn)在我真的后悔極了,如果奶奶能回來,無論她說什么我都聽,無論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一樣在我身邊,想聽她再喊我一聲我的小名,哪怕一次也好。

      爸爸安慰我說,其實(shí),在這個(gè)美麗的世上,每個(gè)人都要經(jīng)歷生死離別,她們不過是換了一個(gè)方式陪伴我們,所以活著的人更需要堅(jiān)強(qiáng)。如果奶奶能聽見我的心聲,我想對她說:“奶奶,您放心吧!我會堅(jiān)強(qiáng)起來,我以后一定乖乖聽爸爸的話,努力成長為您期望的孩子。”

    最深的感受作文 篇2

      她長相普通,講課卻讓同學(xué)們都嘖嘖稱贊就,說話風(fēng)趣但又不失嚴(yán)謹(jǐn),你們猜,她是誰?她就是教我們寫作的夏老師。

      她有一頭烏黑的卷發(fā),像波浪一樣;她還有水汪汪的大眼睛,閃耀著智慧的光芒;她更具有嘴里能迸出許多優(yōu)美語句的能力……讓人不得不佩服。

      一年級上啟蒙班的時(shí)候,我媽媽就給我報(bào)了夏老師的寫作班,一見到夏老師,就覺得她和藹可親,我就決定以后要好好跟夏老師學(xué)習(xí)寫作,探討作文的奧秘。第一張卷子發(fā)下來,沒想到我居然得了“B”,心一下子跌到了最低谷,萬分失落,夏老師見我這般摸樣,笑著走過來說:“每個(gè)作家難道他們一開始就能成名嗎?不是的,但他們始終沒有放棄夢想,一直向前走,永不退縮,最終成功了。你也一樣,只要努力,就沒有什么做不到的。”我感激的對夏老師說:“謝謝您!夏老師,我會努力的!”

      隨后,我就在家讀作文書,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適,一個(gè)聲音時(shí)刻在我耳旁想起:為什么別人能行你就不行?相信自己!我要超越自己!有一次卷子發(fā)了下來,我居然得了“A”,我高興的不知說什么才好,激動的淚水奪眶而出,臉上露出笑容。在加把勁兒,我一定能得“A+”,我絕不服輸!我又一次精讀了一篇作文,看看差錯(cuò)究竟處在哪里,原來還有一些錯(cuò)別字,我每天都在查字典,這個(gè)字該怎么寫,筆畫順序……功夫不負(fù)有心人,這一次我終于得了“A+”。此時(shí)此刻,我真想抱著夏老師轉(zhuǎn)上幾圈。夏老師語重心長的對我說:“看,你成功了,只要努力,沒有什么事做不到的!”

      夏老師說的沒錯(cuò):要想成功就不要退縮,一直向前走,成功的大門會一只向你打開。

    最深的感受作文 篇3

      課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

      文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長,之艱難,而文中那句話不是直接寫了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫起,這樣寫也可以突出艱難的過程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對父親諾言的深信不疑,說明了對父親是多么信賴,這一對了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

      這位父親是一位勇敢的.父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

      在讀了這一文之后最讓我感動的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

    最深的感受作文 篇4

      老師提前一天告訴了我們說:“咱們星期四會有外校老師聽課和講課一天,你們要調(diào)整好,上課時(shí)也要好好配合,認(rèn)真聽。”我們頻頻點(diǎn)頭。

      終于星期四到了,老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備,從那天早上進(jìn)入教室門的那一刻起,就覺得與往常上課不一樣,同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍,保證不會出任何差錯(cuò)。那節(jié)語文課我們聽的格外的認(rèn)真,緊張。后面坐了一排老師,同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。

      下一節(jié)我們上的英語,這節(jié)英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足,以前總覺得自己英語學(xué)得不錯(cuò),但這節(jié)課卻讓我聽的絞盡腦汁,很是費(fèi)勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語課使我終身難忘,老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

      歷史課上很是放松了一把,老師的熱情調(diào)動了我們的興趣,老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動講下了一節(jié)不一樣的歷史課。

      這幾節(jié)課聽下來,看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神,在這幾節(jié)課中卻格外的緊張,希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去,班集體會怎么?我們自己又會變成什么樣?我們要改變,這樣說的我們才可以看見自己的未來,使它不再是想象。不一樣的老師,不一樣的方式。但這次聽課可以使同學(xué)們毛病,并改正。

      這就是我們感受最深的一堂課。

    最深的感受作文 篇5

      《我感觸最深的一件事》“爸、媽,我勝利歸來了。”我推開屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的英語百詞競賽中,拿了第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績”,一邊看著父母的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“今天晚飯要有好菜了!”我想著,眼前已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲……“開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀郑媲皵[著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,呆會兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽敲了我一下。“啊,怎么他們沒……”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑∥业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。“算了,不想了。”我拉開抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎狀。上面寫著:“王飛翔同志,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),榮獲一等功。”那張獎狀因?yàn)殚L期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

    最深的感受作文 篇6

      “丁零零——”鬧鐘張開了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地拉開了窗簾,陽光溜了進(jìn)來,忙碌的一天開始啦!

      今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上,感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。

      我走到小巷里時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面空無一人,連溫暖的陽光也害怕地躲了起來,我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí),吹來了一陣涼颼颼的風(fēng),我似乎聽到這陣風(fēng)也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著,只想快點(diǎn)離開這個(gè)陰森森的鬼地方。

      終于到了!我迅速走到了門前,心里的大石頭也總算落了地。可是門是鎖著的,我向里面大喊了一聲“開門啊!”里面好像空蕩蕩的,沒有人回答我,只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門,門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開。頓時(shí),我又感到了一絲涼意,周圍的空氣也似乎都凝固了,恐怖的氣氛包圍著我,我的心又提了起來。

      就在這時(shí),“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來,他雙手舉著爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門打開后,我看見歐陽思彤也正笑得開心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對虎牙也露了出來。原來,這是他們倆的惡作劇,歐陽思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大啊!當(dāng)我終于醒悟過來時(shí),他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí),我還心有余悸、驚魂未定。

      我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險(xiǎn)的一天啊!不過,雖然被嚇得一身冷汗,膽戰(zhàn)心驚,但細(xì)細(xì)回憶起來,也頗耐人尋味:正是因?yàn)椤皣槨保业纳钭兊酶S富多彩了!

    最深的感受作文 篇7

      在我的生活中無數(shù)件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個(gè)道理。

      一次科學(xué)課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們?nèi)﹂_了,我們組一聽你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰也沒有帶,這可咋辦呢?我靈機(jī)一動,還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個(gè)小小的餅干盒。

      我們組別的成員也沒閑著,把科學(xué)教室角角落落全翻了個(gè)遍,功夫不負(fù)有心人,我們總算找到了三四個(gè)大大小小的瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點(diǎn)水,讓它重一點(diǎn)再粘上去,看著有手臂那么長了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀!簡直不能比,差一大截呢!我們一點(diǎn)材料也沒有了,正當(dāng)我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯瑘F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,正巧,旁邊一個(gè)組的人來向我要透明膠了。我靈機(jī)一動,說:“問你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢,一手交貨,我們換!”他也沒有辦法,只好給了我們瓶子。

      這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時(shí),徐城浩又出了好點(diǎn)子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖。”真是好主意!我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。

      我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰也沒有我們組的寶塔高,正當(dāng)我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個(gè)新紀(jì)錄,結(jié)果“咣當(dāng)”一聲,我們的寶塔,我們千辛萬苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。

      這次活動我們最終以失敗告終,但是我一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠(yuǎn)第一名!

    最深的感受作文 篇8

      在我的心中,有許多令我感觸的事,它們像天空墜落的流星雨般迷人;像路上的殘疾人般可憐,像雨后的彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人愛慕。其中,讓我感觸最深的仍是那發(fā)生在車上的那件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在等車。車來了,我付了錢就找了一個(gè)地方坐下來。一陣風(fēng)把一張紙幣吹到我的臉上。“是誰的錢掉了?”我問道。四周的人紛紛搖頭,示意不是。忽然,一個(gè)賊有賊腦、頭發(fā)亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來說:“這100元是我的快還給我。”“先生,這不是100元的鈔票,你弄錯(cuò)了。”他急忙回答道:“是的是的,我弄錯(cuò)了,快把50元還給我吧。”我客氣地回答道:“這不是50元。”他不耐煩地對我說:“那就把我的20元或10元還給我!”他的語氣更重了,這使全車的人的目光都投我的身上。一個(gè)年過七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去:“這位先生,我想著這張紙幣一定不是你的,如果是你的你為什么屢次說錯(cuò)呢?”那名中年男子被問得啞口無言,他心有不甘地說:“那究竟是都少元?”我伸出手,把緊握在我手中的紙幣拿出來“先生,這是一張2元錢的紙幣。”那名男子的臉“唰”的一聲紅了,他兇神惡煞地對我和那名老人說:“你們兩個(gè)人有種,我會記住的!”他急忙避開人們的眼光,匆匆走下車去了。 我多么希望人們能從這一件小事中,看到事情深沉的一切,尤其是不良的一面。

      從而使大家樹立一種良好的道德風(fēng)尚,讓社會那些不和諧的色彩漸漸消失,而取代的都是五彩繽紛的亮色吧!

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