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    感受的作文400字

    【推薦】感受的作文400字三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】感受的作文400字三篇

    感受的作文400字 篇1

      過完了寒假,就開學(xué)了。開學(xué)后,我的感受十分多。

      一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,將下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

      當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

      該上課了。我這時(shí)才想起來,如果他們知道我借了東西,并沒打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說明了情況。他們?cè)徚宋摇N蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄,可他們……

      開學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

    感受的作文400字 篇2

      我們不必怨恨生命的匆匆流逝,讓我們?nèi)ビ^察四季,去感受四季的芬芳。

      春之頌

      是誰(shuí)留下了這一美景?又是誰(shuí)灑下了一地的小草兒?

      我跑到田野里問燕子,它說:“是春姑娘。”哦,原來是春姑娘。聆聽那泉水,如同會(huì)彈奏的音樂師,叮鈴叮鈴的。瞧,那滿樹上的鳥兒此時(shí)好像在合唱,唱出它們的曲子......

      春的懷抱,是否已讓你感受到了。

      夏之戀

      炎熱的夏季,在海邊度過無(wú)疑是一種歡樂,一種歡笑。

      看,勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個(gè)個(gè)波濤洶涌地?fù)淞诉^來。如同一只饑餓的.猛獸撲向那微弱的小羊。

      秋之思

      秋天,是收獲的季節(jié)。

      走到鄉(xiāng)家小路上,看到農(nóng)民們都拉著車,面帶笑容的時(shí)候,你是否感覺到秋是豐收節(jié)。

      看,樹上的葉子都?jí)嬄湎聛砹耍靡恢凰频男〈鲆粋(gè)小水晶似的夢(mèng)。

      冬之盼

      冬,灑滿了大地,送來瑟瑟的寒風(fēng)。有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭朝華逝。”冬,我該恨你早臨還是晚到?

      揚(yáng)揚(yáng)飛雪,讓你明白生命的艱難。

      生命的意義在于自然,生命的芬芳飄在四季中,讓我們踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

    感受的作文400字 篇3

      往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

      或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

      音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

      音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

      音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。

      音樂能直接作用于無(wú)意識(shí),在心理治療中有特殊功效。

      音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

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