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    感受的作文600字

    【實(shí)用】感受的作文600字8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感受的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】感受的作文600字8篇

    感受的作文600字 篇1

      春天是一個(gè)美好的季節(jié),她代表綠色,象征著生命,是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。

      當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽(yáng)光照射到大地上時(shí),春風(fēng)姑娘來(lái)了。她在大地上到處游蕩,來(lái)到森林,來(lái)到湖泊,來(lái)到長(zhǎng)江,來(lái)到各國(guó),把“春天來(lái)了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來(lái)而逐漸升起來(lái)了,厚厚的冰層融化了,小溪又像往常唱起了歡快的歌來(lái);小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天的冬眠,也紛紛從“洞”里鉆出來(lái),準(zhǔn)備飽餐一頓;而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣,早早地就出門工作了,大人上班,小孩上學(xué),到處一副熱鬧的景象。

      春天到了,陽(yáng)光充滿了整個(gè)世界,但更重要的是,我的心里也灑滿了陽(yáng)光。在前幾個(gè)學(xué)期里,我對(duì)我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),消磨光陰”,不但學(xué)習(xí)成績(jī)一學(xué)期比一學(xué)期差,最糟糕的是更多的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了,但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒(méi)完成而不能回家,有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去,“一年之機(jī)在于春”,我決心在新的一年里,我要從頭再來(lái),努力把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。粗心大意是我的致命傷,它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂,使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失。“你寫(xiě)的字真難看。”這句話不知道有多少人對(duì)我說(shuō)了多少遍了,每次我聽(tīng)到這句話都忍不住皺起眉頭,的確,我寫(xiě)的字是很難看,彎彎扭扭的,一點(diǎn)筆鋒都沒(méi)有,為此,我的作業(yè)等級(jí)下降。不過(guò)新的一年里,我要努力多練字,爭(zhēng)取寫(xiě)得一手好字。

      我不是以前的我,春天充滿著希望,在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),以取得更大的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

    感受的作文600字 篇2

      進(jìn)入中學(xué)的感受

      白駒過(guò)隙,時(shí)光如同潺潺流水,轉(zhuǎn)眼間,我便踏入了準(zhǔn)東一中的校園,開(kāi)始了美好的中學(xué)生活。對(duì)于新同學(xué),我已經(jīng)有了較淺的了解,我們相處得十分和諧快樂(lè),彼此都珍視著這份緣分帶來(lái)的不易友誼。

      來(lái)到了新的學(xué)校,除了認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師以外,最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎,這固然令我感到興奮,有隱隱有些好奇,對(duì)從來(lái)未嘗試過(guò)的事物的好奇。記得剛發(fā)書(shū)的那天,我聽(tīng)到有同學(xué)在小聲嘀咕:又多了這么多課,作業(yè)也更多了呀,哎。當(dāng)時(shí),我不禁啞然失笑,作業(yè)多了,所學(xué)的知識(shí)也隨著多了,只要制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并一步一步地實(shí)施,就能夠面對(duì)群“科”,絲毫不懼,勇往直前。只要不“懶”,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃。周期復(fù)習(xí),我相信我可以做好。

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的出入。在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的范圍不大,只要用心,就可以掌握知識(shí)點(diǎn)。而到了中學(xué),思維要活躍,要學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯這五點(diǎn),這是各科老師對(duì)我們的要求和計(jì)劃。曾經(jīng),我的課外興趣班劉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中,最注重的是高效。向記筆記,就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè),要既有質(zhì)量又有速度,這是我對(duì)這個(gè)學(xué)年的初步計(jì)劃和感受——高效。

      具有了高效這一點(diǎn),便可以稱之為一個(gè)擁有“基石”的學(xué)生了,其它的不足,我們可以慢慢改,日臻完美。

      入了中學(xué)時(shí)代,我們要繼續(xù)為自己的光明前途而奮斗,所以,我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn),對(duì)自己狠一點(diǎn),只要戰(zhàn)勝了自己,才是真正厲害的人。這便是我的感受:上緊了弦,整裝待發(fā),為我的祖國(guó)和我的未來(lái)而奮斗!

    感受的作文600字 篇3

      在5月8日我們?nèi)チ嗽聢A園,又稱月湖,是一個(gè)雕塑類主題公園,那兒以月湖為中心展開(kāi)一系列的景點(diǎn):

      藝術(shù)園區(qū)在整體景觀設(shè)計(jì)中采用四季為主題,即以春、夏、秋、冬將園區(qū)分為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。每個(gè)區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。春區(qū):游客在進(jìn)入園區(qū)時(shí)就能感受到春的溫暖,春的氣息。區(qū)內(nèi)有游客服務(wù)中心、水上舞臺(tái)、水晶宮、觀景平臺(tái)等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)。夏區(qū):利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢(shì)和近5000噸黃沙修建的人造沙灘,使游客感受到真實(shí)的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹(shù)、假樹(shù)共同組成的高12米,直徑達(dá)1米多的數(shù)棵大榕樹(shù)是園區(qū)的另一亮點(diǎn),樹(shù)上觀景臺(tái)是欣賞園區(qū)風(fēng)景的最佳位置。秋區(qū):秋區(qū)主要是有婚紗館和秋月坊。建筑理念別具一格,手法體現(xiàn)獨(dú)特。秋區(qū)給人帶來(lái)那種成熟和愜意的秋韻,同時(shí),又能享受到藝術(shù)大師為游客創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感。冬區(qū):小佘山附近的冬區(qū)有湖心亭、綜合配套設(shè)施樓。在三個(gè)美麗風(fēng)景之后,冬區(qū)帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹(shù)在冬雪中傲放,使游人感受到在萬(wàn)物皆蕭的時(shí)刻梅樹(shù)那卓越的風(fēng)姿和生命的強(qiáng)大。

      我們?cè)谏衔缗e行了隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的比賽。

      但我最鐘愛(ài)的是瞭望臺(tái)附近的人工水池,可以在里面游玩。

      我們小組繞著月湖走了大半圈,來(lái)到了這個(gè)水池,我飛一般得向水池跑去,就下水了,里面的水最深過(guò)膝蓋,最淺過(guò)腳踝。我第一次下水只是把褲子弄濕了一點(diǎn),但第二次下水把全身都弄濕了。我走向一個(gè)向上的斜坡,斜坡兩旁還有噴水的孔,又從上面奔下來(lái),還和幾個(gè)女同學(xué)一起在水里跑,衣服不濕才怪呢!

      不管怎么說(shuō),這次去月湖,都是開(kāi)心的!

    感受的作文600字 篇4

      陽(yáng)光是什么?有人說(shuō),陽(yáng)光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說(shuō),陽(yáng)光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬(wàn)物;而我覺(jué)得,陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

      剛剛下過(guò)雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中,漸漸醉了。

      馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃的,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹(shù)葉也變成金的了。微風(fēng)吹來(lái),它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍。花兒、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽(yáng)光照耀下,萬(wàn)物都是金燦燦的,萬(wàn)物也都是暖暖的,一切都醉了。

      陽(yáng)光給人們送去了快樂(lè)的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見(jiàn)了陽(yáng)光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見(jiàn)久違的陽(yáng)光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地,陽(yáng)光精靈悄悄地來(lái)到他的身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),望了望空中的金光,開(kāi)心地笑了。

      陽(yáng)光是美好地祝福。陽(yáng)光照在醫(yī)院里病人的身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽(yáng)光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望;陽(yáng)光照在學(xué)生身上,讓學(xué)生有了考試成績(jī)更好的希望。陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

      陽(yáng)光好似一位天使,在人間無(wú)處不在。它教會(huì)我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在面對(duì)種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽(yáng)光給我們帶來(lái)的啟示,這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。

    感受的作文600字 篇5

      北京奧運(yùn)會(huì)至今已經(jīng)開(kāi)賽十一天了,中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績(jī)。

      每當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒獲取一枚枚金牌,五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起時(shí),我的心和獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員們的心一樣激動(dòng)不己、熱血沸騰。看著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉,我深知:榮譽(yù)、鮮花和掌聲是那么來(lái)之不易!獎(jiǎng)牌后面注定凝聚了運(yùn)動(dòng)員多少的心血、汗水和拼搏。

      為了爭(zhēng)得一枚金牌,中國(guó)男子體操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诒荣惽翱炭嘤?xùn)練,已經(jīng)兩年多沒(méi)與家人在一起了。中國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們放棄休息時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒備戰(zhàn)奧運(yùn),做好了充分的準(zhǔn)備。終于,他們過(guò)關(guān)斬將,站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空。

      踏上奧運(yùn)會(huì)冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊(duì)員杜麗是雅典奧運(yùn)會(huì)該項(xiàng)目的冠軍,而且該項(xiàng)目又是北京奧運(yùn)會(huì)首金,所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大,杜麗在決賽時(shí)發(fā)揮失常,僅得了第五名。賽后,她傷心地哭了。但她毫不氣餒,又馬上投入訓(xùn)練。三天后,她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢(shì)決賽。原本在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的她,發(fā)揮超常,為我國(guó)嬴得了一枚寶貴的金牌,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們歡呼起來(lái)。這次,她又哭了。我想,這是激動(dòng)的淚水,勝利的淚水。

      雖然,我不是運(yùn)動(dòng)員,不能親自到賽場(chǎng)上參加比賽,但我時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)賽事,和運(yùn)動(dòng)員們共同經(jīng)歷比賽時(shí)刻,為他們加油。當(dāng)他們獲獎(jiǎng)時(shí),我喝彩;當(dāng)他們失誤時(shí),我揪心,替他們惋惜。但不論成績(jī)好壞,我都發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。他們那頑強(qiáng)不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

    感受的作文600字 篇6

      世間有數(shù)不清的美好,我們應(yīng)該靜下來(lái),接受美好的滋潤(rùn)。

      我希望看見(jiàn)繁花的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水的伶仃。我希望看見(jiàn)太陽(yáng)初升的震撼,聽(tīng)見(jiàn)月亮高掛的清冷。我想默默地一個(gè)人。

      有時(shí)我會(huì)靜靜地眺望,我可能不知道我在看什么,就像歌詞中:“我望眼欲穿,看我看不到的你。”我會(huì)以為只有我一人,努力看著前方的景色,看著樹(shù)葉被微風(fēng)吹起,看著小草在微風(fēng)在搖擺,不自主地閉上雙眼,什么也不想,就這樣靜靜地站著。

      也許這樣做會(huì)引起很多人的疑惑,這樣難道不會(huì)很無(wú)聊嗎?對(duì)于天性活潑的人,這無(wú)非是一件逼死他們的事。但對(duì)于喜歡靜的人,這就是一件陶冶身心的'美好的事。

      我不喜歡運(yùn)動(dòng),不喜歡全身血液快速流淌的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人呆著家里,一個(gè)人面對(duì)房子靜靜地發(fā)呆。空氣中的寂靜并不讓人感到害怕,反而覺(jué)得舒服。一切物體都是靜止不動(dòng)的,冷冰冰的墻面,冷冰冰的地板,冷冰冰的桌子。空氣凝結(jié),一切都靜得那么美好。

      手托著下巴支在桌子上,視野停留在某處,側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)我們平時(shí)忽略掉的聲音。寂靜中,輕微的聲音顯得多么不可思議。靜,使我們的身心輕松。此時(shí),我們忘記了所有的煩惱,只為還大腦一個(gè)寂靜,讓它重新思考。

      靜會(huì)使別人感到冷漠,感到你不好相處,其實(shí)你只是多了一份別人沒(méi)有的美好,可以在靜中找回初心。靜不是封閉,只是比別人多了一份現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,我們應(yīng)該接受別人的好意,接受別人給予的美好。

      靜,很奇妙,它讓你可以重新思考,讓你身心得到放松,讓你在寂靜在任意穿梭。我們應(yīng)該在復(fù)雜的社會(huì)中找時(shí)間靜靜。

      靜的魅力會(huì)讓你感到無(wú)限的輕松。

    感受的作文600字 篇7

      我懷著一種希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種無(wú)比的興奮,我禁不住喊了出來(lái)“市一中,我終于進(jìn)來(lái)了!”

      可能是對(duì)初中生活的新奇和希望,我在那生機(jī)盎然的一中校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)我的初中班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那些活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。可能是對(duì)小學(xué)生活的留戀,讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過(guò)小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。

      小學(xué)兩門課,可到了初中卻成為了七門課,進(jìn)入初中的我們,應(yīng)該改變一下我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快的融入初中生的學(xué)習(xí)環(huán)境和步伐:1、要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我們需要要養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣才可以對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)做到消化和理解。

      2、我們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,初中提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立自主的意識(shí),自己要督促自己學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)會(huì)模仿和理解老師所講的內(nèi)容,我們要熟練的掌握概念和公式的基礎(chǔ)上才能夠靈活運(yùn)用這些所掌握的東西,我們要提高對(duì)問(wèn)題的深入理解能力。

      4、學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),我們更要重視學(xué)習(xí)方法,掌握好知識(shí)間的關(guān)系。俗話說(shuō)“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。

      5、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,在考試出錯(cuò)的題記在這個(gè)本子上,也可以將平時(shí)錯(cuò)別字、詞語(yǔ),還有英語(yǔ)中難記的語(yǔ)言單詞和句子也可以記下來(lái),多拿出來(lái)看看。

      我們要在課堂上理解深透老師所講的內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,認(rèn)真完成作業(yè),我們還要具備較強(qiáng)的自控能力。

      我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí)!

    感受的作文600字 篇8

      記得那天我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”。那天,我高興的回到家里,“媽媽,爸爸我回來(lái)了。”沒(méi)人回答。我想:又沒(méi)在家了。果然突出我的意料,又下了樓,和鄰居的集美玩了起來(lái),開(kāi)心極了。正玩得正來(lái)勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來(lái),嘰嘰喳喳的叫,我不得回到家里,爸媽又不在家。

      突然我味到了一陣香味,原來(lái)是鄰居姐姐家傳過(guò)來(lái)的,我馬上下了樓,走進(jìn)了姐姐家里:“姐姐,你在干嘛啊?”

      “嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅。”

      “聽(tīng)著好像好好吃的樣子呀。”我舔了舔嘴,“姐姐能教我嗎?”

      “行啊。”姐姐二話不說(shuō)就答應(yīng)了

      回到家,我馬上做了起來(lái),我來(lái)到廚房,找出了一袋面粉,嘩嘩的倒下了十分之六的面粉,又到了十分之三的水,把面粉攪拌成面糊,把香腸切成了丁,和面粉一起攪拌,前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。

      接著我把煤氣打開(kāi),把油倒進(jìn)平底鍋里,油嘰嘰喳喳地叫,有的一邊跳起舞來(lái),有的圍在一起做游戲,還有的在比賽唱歌,一個(gè)個(gè)聲音嘹亮,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我剛把鍋一搖,把面糊也倒進(jìn)去,油燙在我臉上,手上疼得我眼淚都快滾下來(lái)了,我轉(zhuǎn)身一看,眼前的一幕把我驚呆了,黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了,我差點(diǎn)就想放棄。但是又想,老師不是一直說(shuō):什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊,這次我成功了,心里就像吃了一百塊巧克力還甜。

      “真高興”我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的,而是我們的堅(jiān)持和努力贏得勝利,所以這件事我一直記在我的心中。

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