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    感受的作文

    實(shí)用的感受的作文匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的感受的作文匯總八篇

    感受的作文 篇1

      我覺得購物在大多數(shù)時(shí)候是一種享受,一種快樂,但偶爾也會碰到一些不愉快的經(jīng)歷,給我感受最深就是有一次購物時(shí)被店主敲詐的事兒。

      記得有一次,我獨(dú)自一人出來逛街。逛了大半天,什么也沒有買到,不是東西不合適,就是價(jià)格太高,就在我準(zhǔn)備兩手空空打道回府的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣小百貨的商店,走上前去一看,商店里面正掛著一些極其精致漂亮的背包,那時(shí)為了不至于兩手空空回去,我總想湊合著買點(diǎn)東西,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),便商定了價(jià)格,付了錢之后,我正準(zhǔn)備拿起我相中的背包離開的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)背包上有一根拉鏈壞了,于是我又重新挑選了一個(gè),正要轉(zhuǎn)身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什么誰能證明你付了錢呢?沒辦法,我是自己一個(gè)人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,只好憤憤不平地兩手空空回去了。

      從那以后,我吃一塹,長一智,買東西的時(shí)候,我從不急著先付錢,只有到最后要離開的時(shí)候,我才會付錢。 通過日常生活中的種種購物,我覺得,購物也是一本領(lǐng),也需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會購物,才會在購物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。

    感受的作文 篇2

      記得那天我學(xué)會了“煎雞蛋餅”。那天,我高興的回到家里,“媽媽,爸爸我回來了。”沒人回答。我想:又沒在家了。果然突出我的意料,又下了樓,和鄰居的集美玩了起來,開心極了。正玩得正來勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來,嘰嘰喳喳的叫,我不得回到家里,爸媽又不在家。

      突然我味到了一陣香味,原來是鄰居姐姐家傳過來的,我馬上下了樓,走進(jìn)了姐姐家里:“姐姐,你在干嘛啊?”

      “嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅。”

      “聽著好像好好吃的樣子呀。”我舔了舔嘴,“姐姐能教我嗎?”

      “行啊。”姐姐二話不說就答應(yīng)了

      回到家,我馬上做了起來,我來到廚房,找出了一袋面粉,嘩嘩的倒下了十分之六的面粉,又到了十分之三的水,把面粉攪拌成面糊,把香腸切成了丁,和面粉一起攪拌,前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。

      接著我把煤氣打開,把油倒進(jìn)平底鍋里,油嘰嘰喳喳地叫,有的一邊跳起舞來,有的圍在一起做游戲,還有的在比賽唱歌,一個(gè)個(gè)聲音嘹亮,悅耳動(dòng)聽。我剛把鍋一搖,把面糊也倒進(jìn)去,油燙在我臉上,手上疼得我眼淚都快滾下來了,我轉(zhuǎn)身一看,眼前的一幕把我驚呆了,黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了,我差點(diǎn)就想放棄。但是又想,老師不是一直說:什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊,這次我成功了,心里就像吃了一百塊巧克力還甜。

      “真高興”我學(xué)會了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的,而是我們的堅(jiān)持和努力贏得勝利,所以這件事我一直記在我的心中。

    感受的作文 篇3

      星期六上午,我姐姐的朋友邀請她去某家書店購物,我也一起去了。可沒想到,購物,也是一門學(xué)問啊!

      首先,我跨進(jìn)店門,琳瑯滿目的商品使我一時(shí)挑選不來。突然,我眼前一亮,在一個(gè)架子上看見了幾條鏈子,它們的頂端是一個(gè)小夾子,末端是一個(gè)小裝飾。我看上了這類商品,正打算購買時(shí),瞬間看見標(biāo)價(jià)牌上的數(shù)字——9。99元!天吶!這么貴!看來購物時(shí)得帶點(diǎn)頭腦了!10塊錢來之不易,我還是看看其他的商品吧!于是,我開始精心挑選起面前的商品來。

      我在書店里穿梭著。忽然,我想起,六月份有人過生日。于是,我就想買一張迷你賀卡送給她。找到地兒以后,我開始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那么大的迷你賀卡,它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯,大小剛好,圖案也很漂亮,就是不合場景。再看看價(jià)格,1.99元,唉,太貴了,換一張吧!我又挑選,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)圖案是四棵樹的賀卡,大小跟上一張一樣。好!大小符合,圖案符合,我把它買下來吧!反正價(jià)格都一樣。

      然后,我繼續(xù)逛,走到一個(gè)書架前,上面擺的是一本一本的便簽薄。我在里面翻翻找找,最終,我翻到了一個(gè)深藍(lán)色條紋的,上面畫了一個(gè)海盜溝的便簽薄,我一看,這個(gè)便簽薄的花式倒是挺好看的,但是我用不到便簽薄,而且這個(gè)便簽薄也太貴了!5。99元的便簽薄,我根本接受不了!算了,我還是離開這里吧,我怕我會因?yàn)槟愣z憾地回頭……

      突然,姐姐跑過來跟我說:“唉!那邊有一堆心心石頭,你想去看看嗎?”說著就把我領(lǐng)到那兒去。只見一個(gè)行李箱里放著一顆顆心形的,晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多:紅的,橙的,黃的,綠的,藍(lán)的還有白的。于是我想買一顆這樣的石頭,買什么顏色的呢?白色!找到白色的石頭以后,我想,買東西不能看價(jià)格!所以,我又尋找起標(biāo)價(jià)簽來……0.99元一顆,想想也值了,就它吧!

      最后,我結(jié)完帳,從店里出來,對這次購物深有感受:

      ①買東西時(shí),一定要看價(jià)格,選擇合適的價(jià)格,買來的東西才只喲!

      ②一定要選擇實(shí)用的,自己需要的東西,不能花錢買來一堆沒用的'東西。

      ③要帶著腦子出門購物,不然就吃虧咯!

      哈哈,我終于找到購物的實(shí)用方法了,以后我就可以不亂花錢,享受“大富翁”的自豪感了!

    感受的作文 篇4

      今天,我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,故事名為《烏塔》。

      讀完了這個(gè)故事我很有感受,從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子,也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門,回到小課桌門口(媽媽在那里等我),媽媽一看見我就幫我背書包,好像媽媽是小學(xué)生,而我是爸爸,回到家寫作業(yè)如果遇到不會的或沒見過的題,想也不想,字典也不查,就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨(dú)木橋時(shí),我驚恐萬分,媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比,簡直是遠(yuǎn)離天涯,她敢獨(dú)自游歷歐洲,而我連獨(dú)木橋都不敢過,放佛她是巨人,而我是矮人。

      我一定也要獨(dú)自去做事,我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。

    感受的作文 篇5

      貓算是一種可愛的動(dòng)物,作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓,他最后一次養(yǎng)貓,更讓他心痛,更讓我們深思。

      講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓,第一次養(yǎng)的白貓,他和三妹都極為喜愛,可最后貓先是由于憂郁而懶散,最后貓死了。過了幾天,母親又給三妹帶回來一直黃貓,它更為活潑可愛,可有一天,大家都找不到它,最后從周家丫頭那里知道,原來被過路人捉走了。

      冬天的時(shí)候在門口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓,大家都不喜歡它,春天的時(shí)候它壯起來卻也只知道吃喝,大家就更不喜歡了,有一天妻的鳥少了一只,鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥,就用棍子打它,可最后發(fā)現(xiàn)并不是它,兩個(gè)月后貓又突然死了,他覺得自己的良心受到了譴責(zé),于是,他家永不養(yǎng)貓。

      有人說,三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻摹N业男囊菜坪蹩苛四沁吶ィ绻麄円患胰硕及沿埉?dāng)做家人,當(dāng)做朋友,或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可知道,貓的世界只能是他們,而那些人的世界里貓是若有若無的。

      可以想象,在一個(gè)陽光燦爛的下午,貓竭盡全力讓自己的朋友開心,心都快跳動(dòng)了,而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂的果實(shí),他們只是把貓當(dāng)做合成快樂的工具而已。就像影子一樣,隱隱約約地穿過了人的生命。

      第三只貓又是最讓人憐惜的。它只不過長得丑了點(diǎn),不大活潑,沒有很大的本事,身上卻聚集了大家討厭的目光,這似乎很不公平,更加的是,它只不過對鳥感興趣,卻被人誣陷吃了鳥。它應(yīng)該也擁有一個(gè)尊嚴(yán),擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解,可惜它不會說話。沒有一個(gè)的證據(jù)能指向它。

      或許在生活中,像這貓一樣的人很多,并且我們沒有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人……每一個(gè)人都有其存在的意義,并非是讓人踏踐的。

      請回憶一下,是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候,就把垃圾扔下去;請回憶一下,當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西,是否就斤斤計(jì)較;請回憶一下,當(dāng)東西沒了的時(shí)候,就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。

      請扶起一把心靈的秤,用平等的眼光去看待每一個(gè)人,每一只動(dòng)物。

    感受的作文 篇6

      他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說一句話,就是我現(xiàn)在和你在一起就不會再想其他的人,其他的事情我知道,專一是的件很重要的事情,無論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會這一件事情。

      就像那些有著好聽的聲線的人,聽他們說話簡直就是一種享受。我也不知道為什么我會來到這里,可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無論怎樣,我們應(yīng)該相信命運(yùn)的安排,無論什么時(shí)候,哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光,我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨,總會見到彩虹的。

      如果有一天你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊,你要相信總有一天你會有朋友,有伴侶的。至于身邊的那個(gè)人到底是誰,只就不一樣兒雨啦你。

      如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么,你估計(jì)就是一個(gè)上天眷顧的幸運(yùn)兒。

      那個(gè)時(shí)候會有很多的人羨慕你,在乎你,可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢?也許是你沒有對我敞開心扉說出這些話來,也許是我沒有辦法感受到你的心情而已。

    感受的作文 篇7

      “快點(diǎn)快點(diǎn),打卡節(jié)點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起,我猛地一拍桌子,連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸,想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂,事情非常多,各種打卡,各種節(jié)點(diǎn),忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈,誰都不知道我什么時(shí)候會“爆炸”。

      就在昨天,早上一睜眼,我迷迷糊糊地把手機(jī)從床頭摸過來,把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后,我飛速吃飯,9:16把背誦打卡完成掉。接著,趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè),由于對字型不熟練,卡卡頓頓,像臺老掉牙的電腦,卡爆在節(jié)點(diǎn)外,10:12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè),我就這樣被逮了個(gè)正著。哎呀,好不容易剛出來,還是這樣啊,我在內(nèi)心深深地生自己的氣,定睛往群里一看,啊噢,前方高能預(yù)警,有節(jié)點(diǎn)的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文,我只好先聽課,再干活。我和老媽聊得是high,寫得卻衰,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),改寫了好幾次才完成。再再再一次錯(cuò)過節(jié)點(diǎn),華麗麗地超過46分鐘。雖然超時(shí)了,但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS,我還是很雀躍的。打卡源源不斷,抽空聽課,繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后,我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里,無法自拔,直到今日凌晨1點(diǎn),才完成船的基礎(chǔ)版,爬去睡覺。

      你說,這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周,基本就是這樣的。這份忙亂,有因?yàn)樾碌纳险n方式,也有因?yàn)槲业乃讲粔蛟斐傻模傊业煤煤门ρ?

    感受的作文 篇8

      一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭。——題記

      那天下起了傾盆大雨。

      由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

      “真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。

      “你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務(wù)呀。”

      一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒翻。

      靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的外套。”

      我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的。”

      然后,我們?nèi)齻(gè)都笑了。

      “呀,這么大的雨,沒帶傘。”我急了。

      好多人都擠在路口上,雨越下越大。

      玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個(gè)接我。”

      “不行,這么多書,你堅(jiān)持不住的。”我說。

      靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書筑少,我來支傘,我們?nèi)齻(gè)一起走。”

      說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進(jìn)了雨中。

      風(fēng)兒給雨助威,雨點(diǎn)艱著傘面,“啪啪”作響。

      “我快不行了,書要掉了。”

      “我也是。”

      “休。息一會兒吧!”

      走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。

      “疼嗎?”我與玲齊聲問靈:

      “不疼,沒什么的。”她芙著。

      我們也笑了,笑聲融進(jìn)了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

      雨漸漸停了,但并長出現(xiàn)彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠(yuǎn)地記住這個(gè)大雨傾盆的日子,這個(gè)快樂的日子。

      是的,我將永遠(yuǎn)不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個(gè)大雨汾沱的日于。

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