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    生活的感受作文

    【熱門】生活的感受作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生活的感受作文,希望對大家有所幫助。

    【熱門】生活的感受作文

    生活的感受作文1

      人生,就像大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。而我們,就像海中的一艘小船,要是不是得面對風(fēng)浪,可就算再大的浪,也由過去的時(shí)候。生活總是會(huì)重歸平靜,而這平靜安定之中,就有許多幸福。

      或許說起幸福,一千個(gè)人會(huì)有一千種說法,對于海上的水手來說,能夠回到地面就是一種幸福;對于乞丐來說,能過吃上一頓飽飯就是幸福;而對于富翁來說,幸福可能會(huì)有其它定義……幸福可能是下午的一杯清茶、公交車上的一個(gè)座位、也可能是忙碌學(xué)習(xí)后的一個(gè)周末,或漫長行程中的一個(gè)落腳點(diǎn),或是等等許多許多……這些都是幸福嗎?答案是肯定的。記得我看過《讀者》上一篇文章,說的是美國的一個(gè)雜志社,面對全體讀者發(fā)出的一張問卷,內(nèi)容是“你心目中的幸福是什么?”問卷發(fā)出后,當(dāng)時(shí)雜志社說,如果得到滿意的答案,將會(huì)給出一片大禮。收到的答案眾說不一,有的說有錢,有的說開名車,我的說住大房子……可最后獲獎(jiǎng)的是一個(gè)小男孩,他的答案是“Smile everyday”即每天都笑。答案很簡單,可卻引人深思,想想也對,每天都能笑著走在這世間,這不也是一種幸福嗎?

      其實(shí)談人生,我可能還沒這個(gè)資格,因?yàn)槲议啔v太少,見的世面也少,無法體會(huì)出一些深層次的東西。可我知道,人生必要經(jīng)歷磨難,在這磨難之中,我們雖然會(huì)經(jīng)歷痛苦,但我們也在痛苦中成長,這不也是一種幸福嗎?縱觀當(dāng)下的世界,有許多國家仍然站在戰(zhàn)亂之中,那些國家的人民也都天天生活在痛苦絕望之中,而我們能坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí),能躺在床上安靜的睡下,這也是一種幸福。所以我們沒有理由再不好好學(xué)習(xí)。

      向上吧,少年!為自己將來生活幸福努力,也為國家將來幸福安定而努力!

      生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。下雨天,躺在床上,細(xì)細(xì)聆聽窗外的輕雨聲,這時(shí),你會(huì)感受到幸福。睡覺前,躺在床上,撫摸你的身體,感受生命的力量,你會(huì)感受到幸福。所以,當(dāng)你為什么事情煩悶時(shí),打開窗戶,看看窗外的陽光,或許你會(huì)明白,什么是幸福……

    生活的感受作文2

      當(dāng)別人說我活的灑脫無憂的時(shí)侯,我不解釋,不說話,一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端,微笑是我鼓舞生活的唯一動(dòng)力!

      記得媽媽說過:“與其抱怨,不如感受生活吧!苦難與幸福僅隔一步之遙,向前跨一步,笑著去面對,并做好幸福的準(zhǔn)備,幸福與你同在!”然而就是這一句話,成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財(cái)富!

      急促的鈴聲,伴隨著我急促,緊張不安的心情。“你一定很期待這一節(jié)課吧!相信它能使你永生難忘!”聽著那不懷好意的“問候”,自己不然打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來臨呀!班中有個(gè)規(guī)矩:如果誰沒有拿課本,就站著上課。如果站著,那多丟人,以后在班中的地位不就一落千丈了嗎?這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實(shí)呀!老師也隨著急促的鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師,如果一會(huì)兒,晴轉(zhuǎn)多云,再轉(zhuǎn)陰。哎!來一次上刀山下火海,也不枉走這一遭吧!老師仿佛看到了我的破綻,我的心撲撲的跳著,“沒有帶課本吧!看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑,老師見我笑得一臉天真,也不好為難我,便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫!

      從這件事中,讓我真正相信,微笑是我的財(cái)富!但對與友誼,則是我的特長吧!

      對于新班長,我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中,也被她友好的貢獻(xiàn)了!我當(dāng)時(shí)耳一赤紅,臉一怒紅,一拍桌子,眼一瞪!心里的怒火已經(jīng)壓不住了,可又是同學(xué),話不說絕,事不做絕。又想到媽媽說過:“笑面對生活,做好迎接幸福的準(zhǔn)備。”我便以一笑而結(jié)束了這場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷,為我們奉獻(xiàn)了一杯水,這就當(dāng)做班長將功補(bǔ)過吧!但就在拿水的一瞬間,把班長剛完成的杰作給消滅了!我想這次闖大禍啦!可不知她莞爾一笑“沒事!”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容,一個(gè)微笑,一個(gè)不在意的動(dòng)作,能夠收收獲不菲的財(cái)富!

      人生一世,誰都在追求幸福,但誰又能阻擋苦難降臨呢?不如意降臨到身上,呼天搶地有啥用?倒不如好好生活,向最好處努力,笑著去面對生活,去迎接苦難!

      于其悲悲哀哀,不如笑對生活。在學(xué)校中我也要笑面對失敗,笑面對誤解,笑面對挫折···幸福與我同在,我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦!

    生活的感受作文3

      時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進(jìn)了初中的生活。

      我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門,“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

      走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來,我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

      翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

      人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

      在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

      通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

      既然走進(jìn)了這里新班級,就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長。

      新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長大了,獨(dú)立性開始增強(qiáng),我們有必要加強(qiáng)對自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強(qiáng)自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。

      新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

    生活的感受作文4

      人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì)用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有經(jīng)過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒有不勞而獲,只有經(jīng)過努力,才能得到。

      人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線,因?yàn)橹挥行撵`站直了,生命才不會(huì)傾斜,智者把放下當(dāng)作前進(jìn),愚者把放下當(dāng)作絕望,放下的高度,就是快樂的程度。一個(gè)人快樂的前提不是他有能力改變世界,而是有恒心改變自己。每個(gè)人來到這個(gè)世界都注定有屬于自己的使命,不要因?yàn)槿魏未煺劬头艞壡斑M(jìn),這樣的人注定不會(huì)成功,成功者不會(huì)放棄,不會(huì)低估自己的能力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄯艞壩磥恚艞壡斑M(jìn)。

      史蒂夫喬布斯說過:“不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺。”因此不要太過于在乎他人的看法而導(dǎo)致對自己產(chǎn)生懷疑、不自信,以至于對未來失去信心,我們要學(xué)會(huì)面對一切風(fēng)雨,學(xué)會(huì)追隨自己的內(nèi)心,學(xué)會(huì)擁有最強(qiáng)大的勇氣面對風(fēng)雨,而不是躲避風(fēng)雨帶來的傷害,敢于面對才會(huì)有成功的希望。

      我們沒有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來,因此不要因?yàn)槿ズ蛣e人比較而對自己失去信心,人要學(xué)會(huì)知足,有的人生下來就含著金湯匙,也有的人生下來就面對一望無際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒必要去和他人比較,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是贏家,出生不會(huì)改變,但是未來可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏家。

      因此失敗并不可怕,只要懂得如何面對,如何摔倒了站起來繼續(xù)前進(jìn),就是贏家,人不能在原地不動(dòng),或者畏懼失敗而往回走,這樣注定與成功不沾邊境,我們要懂得面對困難,面對失敗,我們要有勇氣追隨自己的內(nèi)心,告訴自己不怕繼續(xù)前進(jìn),不怕受到傷害。

      生活沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美,生活沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起來才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

      人生不可能總是順心如意,但是持續(xù)朝著陽光走,影子就會(huì)躲著后面,刺眼,卻表示對的方向。

    生活的感受作文5

      歲月的暖,漫過時(shí)間的河,扶過久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長,存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來到了初三,看見班級黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來,成績不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來,自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

      我發(fā)覺家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)瑥N房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了:“不就是茶葉蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著,無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

      他出差回來,為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)。”他一邊將玩偶擺到我的床上,一邊說:“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白。灰成為我的主調(diào)。他發(fā)覺了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來到了商場,買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開心得合不攏嘴。

      他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來的;我覺得生活很陽光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。

      他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

    生活的感受作文6

      拉過春姑娘的手,扇去夏伯伯的汗珠,捧起秋姑娘的連衣裙,擠走冬爺爺?shù)睦淠疅o情。伴隨著我十一年健康成長得就是那無聲而又真誠的伙伴——書。在那個(gè)世界我想一個(gè)新生兒,如饑似渴的吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天閱讀已成為我必不可少的習(xí)慣。在書中,我感慨良深。

      書柜里的書數(shù)不勝數(shù),如《雙面獵犬》,《混血豺王》,《心懷感恩成就夢想》一個(gè)人成功,要知恩圖報(bào),《給你的成長加點(diǎn)自信》成長的征程在寧靜的小巷,也在泥濘的岐途,時(shí)而溫暖,時(shí)而寒冷,然而無論身處何地,只要內(nèi)信擁有那份自信和勇氣,面對再多的困難,你一樣可以笑得從容。

      最值得一提的是,《雙面獵犬》這本書,主主要寫了血管流淌的一半是狗血,一半是豺血的白眉兒,這就注定了它的生活道路不可能平平坦坦。

      在一次狩獵中,白眉兒遇到了埃蒂斯紅豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾經(jīng)在它饑寒交迫的童年時(shí)代幫助過它,它不忍心要?dú)⒃o過它溫暖的兔嘴。它的行為雖然瞞過主人阿蠻星,卻瞞不過與它并肩狩獵的老黑狗的眼睛。老黑狗識(shí)破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意報(bào)復(fù),白眉兒原形畢露,在主人面前暴露出豺的血統(tǒng),他無法再在獵戶生活下去,被迫逃離主人,重新成為埃蒂斯紅豺群一直地位最低的“苦豺”。在驚心動(dòng)魄的豺狼大戰(zhàn)中,白眉兒立刻狼群,由苦豺一躍成為埃蒂斯紅豺群新一代豺王。然而,它面前永遠(yuǎn)有一個(gè)難以解開的死結(jié):究竟是要做一匹自由的野豺,還是要做一條忠誠的獵狗?這讓它的靈魂撕裂般痛苦,經(jīng)歷了更加離奇曲折的生存競爭,也讓它迸發(fā)出更加催人淚下的人性光輝。

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍就好像世界沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書的世界是五彩繽紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的故事,有離奇古怪,引人入勝的科幻小說……徜徉在書的海洋里,一路走來,我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍,冰心,莎士比亞,凡卡納,安徒生等作家,遇到了機(jī)智勇敢的哈利·波特,欣賞到迷人的海底美景,被赤壁之戰(zhàn)的激烈場面所吸引。每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且有萬家燈火的港灣。

      常在書海漫步,聆聽哲人深邃的教誨,采擷一朵朵迷人的浪花,我們開啟了知識(shí)的大門,愉悅地步入知識(shí)的殿堂。

      這就是我的讀書感受。

    生活的感受作文7

      春雨微細(xì),大地生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

      燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!

      人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時(shí)尚青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!無處不是美妙的風(fēng)景線!

      你無比憂郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,知足者常樂,生活真是那么美好,美妙!

      沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過你的愛人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

      真的很美妙,一句問侯的話語,一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂,看電視,上網(wǎng),玩樂,運(yùn)動(dòng)健身,耍朋友,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!

      淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!

      學(xué)會(huì)愛別人吧,當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí),你就感受到了愛,被愛是一種幸福,去愛也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛,用心去體會(huì)愛。你會(huì)感覺到幸福的。只有愛,才能讓我們生活得更美好、幸福。

      心芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷!

    生活的感受作文8

      流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

      我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。

      我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。

      細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

      每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識(shí)它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細(xì)細(xì)想來畫中原有畫。

      不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。

      余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉猝了,你就會(huì)感覺到原來生存處處都是錦繡的。

      我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。

      因而我可以笑著說生存處處錦繡。

    生活的感受作文9

      在小學(xué)的生活,我常常盼望著軍訓(xùn)。那時(shí)候軍訓(xùn)這個(gè)詞對我來說還是陌生的,只看見高年級的大哥哥,大姐姐站在陽光下。做各種均勻的動(dòng)作,我就覺得這非常酷,我好像聽老師說過,四年級就要開始軍訓(xùn)。可我覺得學(xué)校在玩弄我們這群學(xué)生到了四年級說五年級軍訓(xùn)。到五年級數(shù)學(xué)六年級軍訓(xùn)到六年級直接不說話了,天吶,我快要被氣死了。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我對軍訓(xùn)已經(jīng)不抱有希望了。就這樣上了兩個(gè)星期的課,這一天和往常一樣,上午正常上課。中午正常干飯,可是下午把這平凡的一天變得不平凡了,中午睡完覺起來,打掃完衛(wèi)生,課本也已經(jīng)放在了桌子上,伴隨著一聲音樂老師走了進(jìn)來,說大家都把外套脫了,拿上水杯。沒水的趕快去接水,啥情況?算了,去操場上看看吧,我們庭上自個(gè)兒的水杯,去操場上集合。現(xiàn)在真是大中午呢,太陽非常耀眼,曬得我跟夢游一樣,走到了集合點(diǎn)。眨眼一看、臺(tái)上竟然站了一些穿著迷彩服的軍官,我知道了,我們要開始軍訓(xùn)了。

      校長站在臺(tái)上講完話,我們班的教官就把我們領(lǐng)到一片空地上。這里什么也沒有,太陽把我們?nèi)砘\罩著,我給你們30秒鐘的時(shí)間去把水杯放下,開始。話音剛落,我們就像脫了僵的小馬一樣,飛快的跑到那里,把水杯放下。還好還好,我們都跑了回來,沒有超時(shí),教官好像是有備而來。知道我們剛上來就站不住,就知道,我們剛上來就站不住,就對我們說,我們現(xiàn)在來玩一個(gè)小游戲。開局只站倆分鐘的軍姿,在這兩分鐘期間,只要有人動(dòng),就一個(gè)人加一分鐘,如果沒人動(dòng),站完了,你們就可以休息、好開始。我立刻保持不動(dòng),并心想:“不就是不動(dòng)嘛,有什么難做的”,可剛過去兩秒鐘,就聽到教官說好、有人動(dòng)加一分鐘、說你呢!動(dòng)!還動(dòng)!不夠是吧,加兩分鐘咋啦?說他沒說你是不是?你還動(dòng)加五分鐘。誰呀?這么討厭我忍不住探了探頭、結(jié)果教完過來,就直接給了我一腰帶,好了21分鐘了。其實(shí)我們班已經(jīng)有很多人堅(jiān)持不住了,張文雅已經(jīng)吐了三回了,我旁邊的王剛也倒了。站著的人只有四十多人了,教官說話了,大家想不想休息,“想”,好,那班長上來只要你們動(dòng),他就做深蹲、好、做兩個(gè)、我的天,還有這么玩的,短短的五分鐘過去了。班長已經(jīng)做了35個(gè)了,我真想把那個(gè)三十多個(gè)人打一頓,換班長。

      我通過這次軍訓(xùn)明白了,不光要自己做好,我們班其他人也要做好。這樣我們二班才會(huì)變得團(tuán)結(jié),變得越來越強(qiáng)大!

    生活的感受作文10

      青春正當(dāng)時(shí),何不好好揮霍?這應(yīng)是現(xiàn)在的我們所認(rèn)為的青春了吧,人們總是說青春是人一生中最美麗也是最幸福的時(shí)光。是啊他的確很美好啊,至少我是這么認(rèn)為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍著,沒有人去想珍惜她,更沒有人會(huì)去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無知就在這里體現(xiàn)了。看著同學(xué)們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去說一下,難道不是嗎?一個(gè)個(gè)的把青春當(dāng)成自己炫耀的工具,炫耀著自己的偉大,但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著,那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著,他們說我是呆子,煞它風(fēng)景。可真的是這樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時(shí)間了。

      時(shí)光過得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟,才想起來小學(xué)的時(shí)光是那么的美好,美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時(shí)間,所有的事情到生命快完結(jié)時(shí)才會(huì)想起以前做的事情是錯(cuò)的。人啊,總是這樣不斷的欺騙著自己和他人,為了一己私欲,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話,那我寧愿這個(gè)世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯(cuò)誤,但改著改著卻又回到了起點(diǎn),又變成了那蠻橫自私的人。因?yàn)槿说谋拘跃褪侨绱耍还茉鯓痈恼硕紩?huì)回到起點(diǎn),所以我才討厭這個(gè)世界,討厭身邊的一切事物。每當(dāng)我發(fā)出這樣的感慨時(shí),我的摯友就會(huì)勸我說”兄弟,你太過悲觀了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的東西有很多,而人生命的時(shí)間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以,不要去想,去享受就行了。“是啊,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場人生的舞臺(tái)劇這一點(diǎn)是毋庸置疑的,她并非兒戲,要好好把握才行。

      許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智,也沒有古人”獨(dú)往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒有古人”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的.田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。

      曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿,隨風(fēng)飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。

    生活的感受作文11

      春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

      風(fēng)和日麗,陽光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。

      小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!

      再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。

      只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!

      即使你無比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂,生活真是那么美好!

      感受生活的美好,需要平靜的心情,開闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

      你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片;你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過你的愛人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;你有沒有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴!

      生活真的很美好,一句問侯的話語,一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂。

      還有聽那美妙的音樂,看電視,上網(wǎng),玩樂,打球,運(yùn)動(dòng)健身,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!

      平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!

      打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷。

    生活的感受作文12

      今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩,觀賞一下春雨過后景物的變化,投入大自然懷抱,放飛心情,感受生活的美好。

      到了廣場,這里的人真多啊!好多大人帶著孩子享受陽光浴,孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床,也有老年人在石凳上坐著談心呢!

      因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景,于是順著石板路前行,一片片迎春花吸引了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像黃色的海洋,真美呀!我走近一片迎春花,在相機(jī)下定格了這份美麗!

      那是什么花?還真的叫不上名字來,我輕撫一朵仔細(xì)看,顏色是深紅的,有點(diǎn)像梅花的形狀,聞一聞,很香!遍地綠色中的這一片嫣紅,總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺,如此搭配,很和諧。因?yàn)橄矚g這些花,所以駐足很久也沒有離開,真有一種“身處梅林,梅香陣陣”的感覺!

      冬青是廣場上最不缺少的植物,在冬天里,當(dāng)所有植物都變得枯黃,它依然展示著那略帶干澀的綠葉,似乎在提醒人們:有綠色就有生命,希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。

      春天來了,這冬青也變得精神起來,新綠完全覆蓋了原來的老葉子,這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗,更是新的希望和力量。

      那是什么花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿,走近一看,原來是玉蘭樹,枝頭開滿了白玉蘭,雖然沒有綠葉的搭配,但是讓你感覺的卻是淡雅,高貴之美!

      如此美麗的玉蘭花,花期卻很短,開放不到一周就會(huì)凋謝,每次看到玉蘭花,因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利悾幻庥行﹤校?/p>

      這應(yīng)該是野桃花吧!樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵,開放了的野桃花呈粉色,樹上剛剛冒出一些嫩葉,樹枝很細(xì),也很亂,但是有這些花的盛開,這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值!

      站在廣場中央,四處遠(yuǎn)望,廣場真是個(gè)大植物園,樹木成行,花紅柳綠,三葉草長勢茂盛,像給大地鋪了一層綠毯,小廣場上很多人在健身,籃球場上熱鬧非凡,遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映,兩個(gè)字:真美!

      天氣晴朗了,人的心情也跟著亮麗起來,此時(shí),我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子:

      向著明亮那方

      向著明亮那方

      哪怕一片葉子

      也要向著日光灑下的方向

      灌木叢中的小草啊!

      向著明亮那方

      向著明亮那方

      哪怕燒焦了翅膀

      也要飛向燈火閃爍的方向。

      夜里的飛蟲啊!

      ……

      看著這樣的小詩,心里總是非常溫暖,所以我想:一個(gè)人不管身處順境還是逆境,都要心存希望,只要心中有春天,生活中就不會(huì)缺少暖陽!

    生活的感受作文13

      已是秋至,冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個(gè)角落,仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個(gè)裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過時(shí),便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時(shí)的抬起頭隔著墻望過去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。

      他寫:生活中最精彩的,或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣,可能在我們攀上頂峰的時(shí)候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時(shí)又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的。

      我去過江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個(gè)晃神就會(huì)迷路。在此之前,我從未來過這里,對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的身后,亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時(shí),一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長曲折。誠然,每個(gè)人在生活上都會(huì)惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復(fù)制版本,你的生活得由你一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。

      生活是什么,每個(gè)人都有自己不同的見解與看法。而我說,生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說,生活就是這一潭清水,無論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要?dú)w于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時(shí)間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過眼云煙,不過爾爾。童年的天真無邪,年少的叛逆不羈,青年時(shí)的自由與闖蕩,中年時(shí)的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時(shí)光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。

      生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。

      合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。

    生活的感受作文14

      真不知道,到底應(yīng)該用什么語言來形容這堂課;也不知道,到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課,樸實(shí)的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間,我感到詞窮,我竟無法描述這堂課,如我的心情一般,到底是感恩?還是內(nèi)疚?是驚喜?還是熱血沸騰?那么說不清的心情,卻濃郁可怕,堆積在心頭,越堆越多,越堆越多,最后充滿了整個(gè)心腔,就要爆發(fā)了!一瞬間,我明白了。我想,我會(huì)用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課!這是一堂處處充滿驚喜的課!這是一堂讓人熱血沸騰的課!這是一堂讓人找到目標(biāo)的課!這是一堂將星星之火點(diǎn)燃的課!這是一堂無價(jià)的課!

      第二次,總會(huì)比第一課多了那么一點(diǎn)東西。面對這樣一堂,第二次,更是多了幾分意義。第一次,面對這堂課,一百零一個(gè)目標(biāo),那些似乎遙不可及的夢想,我壓根不敢去觸碰。所以,有些畏懼,有些自卑,卻還是在最后公眾承諾了一番,我說的很慢,字字堅(jiān)定,當(dāng)時(shí)我也不知道哪兒來這種勇氣,而我的心中也堅(jiān)信,絕不是說說那么簡單,一定要做到!也一定會(huì)做到!鎮(zhèn)海中學(xué),當(dāng)我站起來說出這個(gè)目標(biāo)時(shí),我感到肩頭的重量,卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道,仿佛從來都不不曾存在,我的心被填得滿滿的,暖暖的。

      這一次,再次面對這些,我有了更深的感觸,如果上次是將我的新溫暖了,那么這次,是真正的心靈深處的觸動(dòng),當(dāng)再次面對。那一百零一個(gè)目標(biāo),我沒有退縮,沒有猶豫,毅然寫下的,是我執(zhí)著的東西,是我永不會(huì)放棄的東西!無法述說,這堂課,我學(xué)到了些什么,只是,朋友間的言談?dòng)兄⒚畹淖兓耙院螅黄鹑キh(huán)球旅行哦!”“以后,要常來我的城堡玩哦!”……這些話,這些事,對我們來說,觸手可及,我們相信,只要堅(jiān)持,它就在跟前,“格局決定布局,布局決定結(jié)局。”

      是的,我們的格局在這堂課上被確定,就再也回不到原來的人小,我們的夢因此變得很大,動(dòng)力也就變得更大。成功,必定會(huì)是我們的!而這個(gè)世界,也終究會(huì)繞著我們轉(zhuǎn),我,堅(jiān)信著。星星之火可燎原!

    生活的感受作文15

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩歌的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了xx中學(xué),開始了新的初一生活。

      從開學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

      “民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。

      進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。

      對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來不遲到早退,對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢?

      從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在中學(xué)揚(yáng)帆起航!

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