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感受幸福作文【實(shí)用14篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受幸福作文 篇1
路邊的那叢不知名的花兒謝了，就在前幾天。
——題記
初三的生活，拼搏中帶著點(diǎn)滄桑，前進(jìn)中泛著些凄涼。側(cè)身望去，那些不平凡的日日夜夜已經(jīng)離去，那些不一樣的面孔也已將逝去，現(xiàn)在的我，還能抓住些什么？
我的學(xué)習(xí)狀況在班上不是很好，常常徘徊在班上30名左右，最好的一次期末考，不過(guò)剛好20名。但初三的第一次月考，我考得很遭，很糟很糟。班級(jí)39名，一個(gè)接近墊底的成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大，很沉重的打擊，現(xiàn)在已經(jīng)初三了，我不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而倒退一步，跌入了一個(gè)深谷。摔得不知所措。我到底該怎么做？
現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，有時(shí)你的預(yù)想往往與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。我其實(shí)是一個(gè)自由慣了的人，在生活中不拘小節(jié)，大大咧咧，一個(gè)很不切現(xiàn)實(shí)的自由民主斗士，做任何事都不考慮結(jié)果，等結(jié)果明了才會(huì)再去想辦法應(yīng)策。這種型號(hào)的我也變成了老師口中的行為習(xí)慣惡劣的一種學(xué)生罷了。這種習(xí)慣，的確讓我變成了一個(gè)不凡的人，做事總與別人不一樣的人。但這種性格的反面殺傷的的確確的也太強(qiáng)了。每次都與我預(yù)想的`結(jié)果有著巨大的反差，這次也是一樣。有時(shí)想改卻又改不了了。
有時(shí)候真的不知道要怎樣做才對(duì)的住自己，我常常摸著心口對(duì)自己說(shuō)，是否應(yīng)該去拼一下。但是我卻往往還沒(méi)做卻又彷徨的退縮了。我卻常常還張著嘴去嘲笑那些不顧一切拼搏的人，其實(shí)我真正該笑的，也應(yīng)該是我自己罷。
我其實(shí)是個(gè)很自戀的人，也不知為什么，常常以為不做或做一半就可以他人用心做要強(qiáng)，還常常笑那些身邊的好學(xué)生，并且很認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)，我要用心起來(lái)絕對(duì)比你強(qiáng)。但其實(shí)閉眼細(xì)細(xì)的想來(lái)，比一比與他人的得與失，也才知道，這不過(guò)只是自欺了罷。
其實(shí)我們都應(yīng)該知道，我們都是一樣的，生活中，常常聽(tīng)到有些人大叫道，為什么你怎么又考這么高？或者是，憑什么你怎么跑這么快？還有的是，這一段我明明是用心了，怎么還考這么低？’但其實(shí)我們大家都應(yīng)該清楚，他為什么比你高，憑什么跑的你快？只是因?yàn)槿思冶饶闱冢惚热思覒辛T了。但為什么你知道卻還是這樣繼續(xù)下去呢，這就應(yīng)該你自己捫心自問(wèn)了吧？
第二次月考也已經(jīng)兵臨城下。現(xiàn)在的我，也不過(guò)只能說(shuō)一聲：革命尚未成功，同志們還需努力。
有時(shí)，在一些事情上，真的不要去相信命運(yùn)，而是要去相信自己。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？真的也不過(guò)是短短的幾十年罷了，如果在你臨走前，能夠會(huì)想到你曾經(jīng)拼搏過(guò)，曾經(jīng)得到過(guò)，曾經(jīng)擁有過(guò)的事與物，你也會(huì)臨表涕零，不知所言吧。
你永遠(yuǎn)不知道將要會(huì)發(fā)生什么。就在上次的那個(gè)地方，又有一叢花開(kāi)了，就在今天。
感受幸福作文 篇2
什么是辛福？或許是在你無(wú)助時(shí)身邊的人能夠鼓勵(lì)你，或許是在你生病時(shí)父母能夠照顧你，或許是在你孤獨(dú)時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)人來(lái)陪伴你......
——題記
生活中處處都有幸福的身影，可是你還會(huì)感到疑惑：為什么我沒(méi)有感覺(jué)到幸福呢？那只是因?yàn)槟銢](méi)能像喝茶那樣慢慢去品，沒(méi)能像聽(tīng)音樂(lè)那樣細(xì)細(xì)去聽(tīng)，沒(méi)能像賞花那樣朵朵去看。在我的生活里，有繁星般數(shù)也數(shù)不清的幸福，但讓我印象最深的還是那一次......
這天剛好是中秋節(jié)，原來(lái)都是一家人一起過(guò)，可今天爸爸正好有事，家里就剩下我和媽媽了，等我上完輔導(dǎo)班回來(lái)，卻沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影，于是我就給她打電話(huà)，原來(lái)媽媽是去超市了，讓我在家等一會(huì)兒，可是這一會(huì)兒也未免太長(zhǎng)了點(diǎn)，于是饑腸轆轆的我不耐煩地關(guān)掉了電視，去房間看書(shū)了。七點(diǎn)半時(shí)，媽媽才回來(lái)。“你怎么這么晚才回來(lái)呀？”我沒(méi)好臉的問(wèn)著媽媽?zhuān)敖裉斐懈愦黉N(xiāo)活動(dòng)，人超多我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。”“那你不會(huì)早點(diǎn)去呀！”“今天單位忙，耽誤了些。”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的'對(duì)我說(shuō)，看著媽媽略顯疲憊的神色我才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪了她，于是我紅著臉跑回了房間。之后客廳里安靜了下來(lái)，我知道媽媽去廚房做飯了，想想過(guò)會(huì)就能吃到香噴噴的飯菜我立馬又有了精神。“哎呀”，我忽然聽(tīng)到媽媽叫了一聲，趕忙跑了過(guò)去，原來(lái)是她為了趕時(shí)間做飯不小心切到了手指，“媽?zhuān)熳屛铱纯础保皼](méi)事沒(méi)事”，“還沒(méi)事呢，都流血了”，我不禁難過(guò)起來(lái)，慌忙去找了云南白藥和紗布進(jìn)行了包扎。一會(huì)的功夫，我就聞到了一股牛奶的味道，原來(lái)是媽媽端著一塊月餅和牛奶出來(lái)了，“餓了，先將就一下吧，飯馬上就好”，我拿起月餅咬了一口發(fā)現(xiàn)還有一張小紙條，上面寫(xiě)著配料：開(kāi)心+快樂(lè)+陽(yáng)光+開(kāi)朗+愛(ài)（100%的愛(ài)），看著這張紙條，我不禁紅了眼眶，這時(shí)才注意到媽媽正在不遠(yuǎn)處向這張望，“好吃嗎”，“嗯嗯，超好吃，這是我吃過(guò)最好吃的月餅了”，是呀，雖然簡(jiǎn)單但是這其中包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！我居然還責(zé)怪她，想想自己剛才的所作所為不禁感到臉發(fā)燙。吃過(guò)飯后我倆就去散步，可是這天氣就好像臉譜一般說(shuō)變就變，不一會(huì)就下起了雨，由于沒(méi)有帶傘媽媽毫不猶豫脫下了外套讓我頂著，可我又害怕媽媽淋雨就拒絕了，最后還是沒(méi)有“斗”過(guò)她，“別這么多事了，你看，衣服這么小兩個(gè)人怎么夠呢”，最后只能是我頂著衣服與媽媽飛快向家跑去。通過(guò)媽媽對(duì)我做的這兩件小事，以前我會(huì)覺(jué)得很平常也毫不在意，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，那都是充滿(mǎn)了深深的愛(ài)和關(guān)心。
幸福不在明天，也不在昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只在現(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)一同來(lái)感受幸福吧！
感受幸福作文 篇3
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，沒(méi)有了友誼相當(dāng)于人沒(méi)有了立足點(diǎn)，根本難以立足，沒(méi)有了友誼就如同一棟樓房沒(méi)有地基、樹(shù)沒(méi)有根一樣，根本就無(wú)法站立。有一句歌詞說(shuō)得好：“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。”只要有了天長(zhǎng)地久的友誼，就會(huì)無(wú)所不克、無(wú)堅(jiān)不摧。而我就一段天長(zhǎng)地久的友誼，這也讓我感受到非常幸福。
那是一段真摯的友誼，在我上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常和與我一起“有福同享，有難同當(dāng)”的鐵哥們兒孫恒陽(yáng)一起玩，從一年級(jí)到三年級(jí)，只要一下課就去找他玩，在那時(shí)，我們就已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，一直到了四年級(jí)時(shí)，我便給他發(fā)出了“邀請(qǐng)函”去吃飯，在那時(shí)，我們的友誼就再也打不破了。即使有人用“離間計(jì)”，我們也不會(huì)中他的詭計(jì)，因?yàn)槲覀儽舜酥g心靈感應(yīng)，相互信任，所以，這也是為什么我能和他成為哥們兒的原因。
除了孫恒陽(yáng)，還有三個(gè)也是同我“共患難”過(guò)的兄弟，他們是：高俊德、呼子敬和韓雪峰。
我從友誼中感受寬容的幸福，因?yàn)樵诤透呖〉碌南嗵幹校易鲞^(guò)一件最對(duì)不起他的事情，是失約。那是在去年的“六一”兒童節(jié)，我和他約好了來(lái)我家玩，可是誰(shuí)曾想，我上午去碧沙崗公園玩完時(shí)，因?yàn)樘郾阍谥形缢艘挥X(jué)，竟然把此事給忘了，結(jié)果到了三點(diǎn)多時(shí)，我在床頭邊聽(tīng)到電話(huà)鈴的聲音，我便慢慢悠悠的去接電話(huà)，結(jié)果媽媽那震耳欲聾的聲音在我耳邊響起，我那迷迷糊糊的腦子頓時(shí)清醒了，媽媽說(shuō)：“龍龍！你不是說(shuō)好讓人家高俊德來(lái)咱們家玩，你現(xiàn)在在那干什么呢？是不是把這件事情忘了，人家高俊德等了你將近1個(gè)小時(shí)，見(jiàn)你還不來(lái)接，便來(lái)到我這兒了，你看看你，讓人家跑來(lái)跑去的，對(duì)得起人家嘛？我已經(jīng)讓他過(guò)去了，你下去接他吧！”然后我便換好衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從27樓奔到1樓，發(fā)現(xiàn)高俊德正在樓底下等著我，我便連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，便和他一起乘電梯上樓了。到了家里，我便和他一起玩了會(huì)電腦，然后就下樓散步去了。在散步的過(guò)程中，我還一直對(duì)剛才的事情給他，并且他也原諒了我做檢討，并且他也原諒了我，在那時(shí)，我就覺(jué)得，這種友誼讓我飽受幸福的滋味。他以寬容的.心態(tài)來(lái)原諒我，難道這樣的友誼不能天長(zhǎng)地久嗎？因此，這也是我的第二份友誼。
我從友誼中感受義氣的幸福。那就是和呼子敬一塊兒時(shí)的友誼，讓我仍然記憶猶新的一件事是在四年級(jí)時(shí)，呼子敬借了一下我的一根紅筆，我便扭著頭等著拿回來(lái)，結(jié)果老師還以為是我在扭頭說(shuō)話(huà)，就叫我站了起來(lái)，等我還沒(méi)開(kāi)口解釋時(shí)，他便站起來(lái)說(shuō)：“老師，任榮昌沒(méi)說(shuō)話(huà)，只不過(guò)是我借了他的一根紅筆，他等著拿回去而已，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。”這時(shí)，老師才說(shuō)：“對(duì)不起呀，是我誤解了你，但是以后不要上課借紅筆，要在課前就準(zhǔn)備好。”這時(shí)我才坐下。從這一點(diǎn)，讓我理解了一句話(huà)：“朋友有難時(shí)，須拔刀相助”。這也讓我倍受幸福。
雖然這都是些微乎其微的小事，但正是因?yàn)檫@些小事，才讓我們的友誼更加深厚與濃厚。也讓我從這些友誼中感受到了在家里感受不到的幸福，這就是從友誼中感受到的幸福。
感受幸福作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼
進(jìn)入初中，我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。
而關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重的，傳統(tǒng)的儒家思想就十分的看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，對(duì)友誠(chéng)實(shí)，對(duì)友守信，對(duì)友仁義，對(duì)友忠實(shí)，一直影響著我們，滲透著我們的.生活，影響著我們的行為，成為我們的交友準(zhǔn)則。我，不知道別人會(huì)是怎樣的，而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現(xiàn)。我們之間的友誼不會(huì)像古人那么的轟動(dòng)，卻又不失隨性的交流，交往。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人生是悲涼的，培根曾說(shuō)過(guò)：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話(huà)，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一句話(huà)：朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
友誼，應(yīng)是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”沒(méi)有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當(dāng)中，有誰(shuí)能堪成為知己呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不求知己，但求友誼。每天早晨見(jiàn)到時(shí)的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽(tīng)懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(zhǎng)大，慢慢開(kāi)花……
就在前兩天，我的一個(gè)好朋友嚴(yán)重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個(gè)閨蜜每天陪著她走，由于她扭傷，要我們扶著，而我們扶著扶著，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒(méi)有埋怨和走掉，而是更關(guān)心她的傷勢(shì)，看著她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學(xué)熱心的幫助她，每天詢(xún)問(wèn)，安慰，雖說(shuō)，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個(gè)旁觀者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。
那一刻，我的心是感動(dòng)的，是開(kāi)心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識(shí)到友誼存在的價(jià)值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼，我想，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們之間的友誼見(jiàn)再一次增加厚度。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
愿我們的友誼之樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，慢慢開(kāi)花，慢慢結(jié)果；永久，長(zhǎng)存。
感受幸福作文 篇5
學(xué)習(xí)的壓力使我覺(jué)得事事都不順心，讓人感到煩躁。我懷疑一切，對(duì)一切都不滿(mǎn)意。父母的指導(dǎo)與建議，在我眼里，似乎都變成了責(zé)備與批評(píng)。一向乖乖女的我變得易怒，有時(shí)竟會(huì)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火，破門(mén)而出，以平復(fù)受傷的心。那時(shí)，幸福是神秘的，是離自己遙遠(yuǎn)的，曾一度認(rèn)為自己沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖。
一個(gè)夜晚，憂(yōu)慮的焦躁久久縈繞在我的心，我迫使自己進(jìn)入睡眠，迷茫中，朦朧中……
我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，四面沒(méi)有邊際，我只是漫無(wú)目的地在其中游走，在一個(gè)走廊的盡頭，一位和藹可親的老人迎面走了出來(lái)。我感到驚異，擦了擦旁邊的欄板，顯露出四個(gè)大字——幸福使館。老人站在跟前，瞇著眼說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里，我是幸福老人……”他領(lǐng)著我走了進(jìn)去，圣潔的光芒把這里包圍，里面是一個(gè)別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上，我卻迫切的問(wèn)他：“這是要干什么，為什么會(huì)來(lái)到這里！”“哦，這里是你的心靈，我是負(fù)責(zé)掌管幸福的，是你的心帶你到這兒的。”他不緊不慢地說(shuō)著。
我忽然興奮起來(lái)，“你……你能給我幸福嗎？我的世界中沒(méi)有了幸福，連家人都對(duì)我只是一味的嘮叨、責(zé)罵，我……”淚花濕潤(rùn)了我的眼睛，我迫切懇請(qǐng)著老人。他轉(zhuǎn)身走到了一個(gè)藥柜旁拿出一瓶藥水，遞到我手上，說(shuō)：“這是幸福藥水，喝下去你就能擁有幸福。不過(guò)……這藥水還得有一個(gè)注意事項(xiàng)。很簡(jiǎn)單，那就是在任何時(shí)候都用心來(lái)想一想什么是幸福？”我疑惑地看著藥水，一飲而盡，老人便隨即消失了。
夢(mèng)醒了，但我卻記住了那個(gè)夢(mèng)。
第二日早晨，我推開(kāi)房門(mén)，桌上擺上了早餐，奶奶把所有的都準(zhǔn)備好了。望著桌上冒著熱氣的`早餐，和平時(shí)一樣，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，心里有些茫然。吃著早餐，心里默默想著昨晚夢(mèng)中的情境，想著老人的話(huà)，牛奶與棗粥的香氣，讓我感到舒服。這好像就是幸福，但又不敢確定。我邁著輕快的步伐開(kāi)始這“幸福”的一天。
晚上，放學(xué)歸來(lái)，桌子上已放好一杯熱茶，我習(xí)慣地拿起，但又放下。我盯著茶水的氤氳，心中卻感慨萬(wàn)分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，但這時(shí)一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻，自己根本不需要尋找幸福，因?yàn)槲覀兪潜恍腋０鼑模磉叺拿恳粯佣际切腋５氖拐撸徊贿^(guò)是自己缺少一顆感受幸福的心！
我喝下茶水，翻開(kāi)作業(yè)，愉快地做了起來(lái)，做得很順暢。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我依稀又到了那個(gè)神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎？”老人和藹地問(wèn)我。
“是的，我感受到了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。
“那么，你能告訴我什么是幸福嗎？”老人問(wèn)我。
“幸福就是奶奶的早餐，幸福就是老師的鼓勵(lì)，幸福就是同學(xué)的關(guān)心，幸福就是……”我一口氣說(shuō)了一大串，而這些都是我一天的經(jīng)歷。
老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失了。我猛然驚醒，我終于明白，原來(lái)幸福無(wú)須我去刻意尋找，就在我身邊，我本來(lái)就是一個(gè)幸福的人，只是因?yàn)槲覜](méi)有用心感受罷了！
擁有一顆感受幸福的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的。
感受幸福作文 篇6
幸福是什么？我認(rèn)為幸福是從家庭中感受到的；是從助人中感受到的；是從朋友中感受到的；是從……而我是從朋友中感受到的幸福。朋友，不一定是在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)；不一定每天都見(jiàn)面；不一定每天都聯(lián)系；不一定……只要以誠(chéng)相待便是朋友。真正的朋友不會(huì)嘲笑你；不會(huì)躲著你；不會(huì)嫉妒你。而會(huì)幫助你，共同奮斗。
從幼兒園到初中，一路走來(lái)，我已經(jīng)結(jié)交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文，這幾個(gè)人里，有我從幼兒園玩到初中的，有從小學(xué)玩到現(xiàn)在的，這就說(shuō)明我們幾個(gè)人很有緣分：從小學(xué)就在同一所學(xué)校，而初中也在同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班級(jí)。而有些朋友我們不在同一所學(xué)校，不知道你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？適應(yīng)初中的生活嗎？還記得我們?cè)谝话嗟哪切┟篮没貞泦幔课覀円黄鸲冗^(guò)了六年的美好時(shí)光，一起品嘗酸、甜、苦、辣。
她，是一個(gè)平凡的女孩，戴著一副紅色鏡架的眼鏡，她的頭發(fā)還是自來(lái)卷，有時(shí)候我見(jiàn)到她便會(huì)自然的去摸一下她的頭發(fā)，覺(jué)得很好奇。也是她在課下時(shí)間幫助我，為我解答我不會(huì)的題，她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興，我們還在同一所學(xué)校，但是不在同一個(gè)班級(jí)里。
記得那時(shí)是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一天上午我們正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓小組自由討論一個(gè)問(wèn)題，并挑一名小組同學(xué)代表來(lái)回答問(wèn)題，輪到我們小組了！可老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)回答問(wèn)題，可回答道一般時(shí)我又有些緊張了，一時(shí)不知道該說(shuō)什么了，于是就停到那不說(shuō)了。可這是我看見(jiàn)我們的小組長(zhǎng)――馬慧欣，向我投來(lái)鼓勵(lì)的.目光，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，把這個(gè)問(wèn)題精彩的回答出來(lái)了，還贏得了全班同學(xué)的掌聲。下課后，我也給馬慧欣說(shuō)了一聲；“謝謝。”可她卻說(shuō)；“沒(méi)有關(guān)系，愛(ài)幫助人也是我的愛(ài)好，你是知道的呀！”我朝她笑了笑，便一起玩了。
雖然只是一個(gè)小小的目光，可她的目光卻給予了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，變得勇敢起來(lái)，同時(shí)也讓我感受到朋友給我?guī)?lái)的幸福，哪怕是一件很小很小的事情，我也能從中感受它的幸福。
還有一次就是在訂正錯(cuò)題時(shí)，我遇到了不會(huì)訂正的題目，便打電話(huà)向他求助，雖然那時(shí)已經(jīng)有十點(diǎn)左右了，但是她仍然接了我的電話(huà)。我便向她詢(xún)問(wèn)那道題，她非常認(rèn)真地給我講過(guò)那道題后問(wèn)我學(xué)會(huì)了沒(méi)有？我說(shuō)：“非常正確。”我說(shuō)那也得看看誰(shuí)教我的。第二天老師批改完后，她給我講那道題定錯(cuò)對(duì)了。我很感謝她。在這以后的時(shí)間里，我要是有不會(huì)的題目時(shí)，我就會(huì)去問(wèn)她，她就像百科全書(shū)一樣什么都知道，她還很耐心地教我，也使我一學(xué)就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)在這兩件很小的事情中，也讓我感受到朋友帶來(lái)的幸福，也讓我為有這樣一個(gè)朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
感受幸福作文 篇7
人生處處有幸福，感受身邊細(xì)微的幸福，才是莫大的快樂(lè)。
什么是幸福？有的人說(shuō)：“幸福就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。有的人認(rèn)為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過(guò)了什么也沒(méi)有了。而有的人認(rèn)為幸福就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光能夠照暖人心。而我認(rèn)為幸福是要自己把握的，珍惜愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人，珍惜現(xiàn)在，也珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過(guò)自己不如別人的時(shí)候，每當(dāng)看到同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時(shí)，我心里就會(huì)有無(wú)比的落寞感。那時(shí)總覺(jué)得老天對(duì)我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒(méi)有。可是當(dāng)我看到那觸目人心的畫(huà)面之后，我才知道原來(lái)我是最幸運(yùn)的。
那是一個(gè)貧苦深山地區(qū)，但在這里每天早上聳立在半山腰上的.小屋里總會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設(shè)很簡(jiǎn)陋，破舊不堪。教室里面沒(méi)有一張書(shū)桌，沒(méi)有一張完整的黑板，沒(méi)有一本像樣的書(shū)。但孩子們并沒(méi)有被這些所影響，他們個(gè)個(gè)坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認(rèn)真聽(tīng)著老師諄諄的教導(dǎo)。教室里沒(méi)有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來(lái)做椅子。沒(méi)有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來(lái)把書(shū)攤在上面大聲地朗讀起來(lái)。雖然教室很破舊，但他們還是覺(jué)得非常地快樂(lè)。可一到 天，孩子們讀書(shū)更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達(dá)到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他們找來(lái)塑料薄膜或干草桔桿來(lái)堵住教室里的漏洞，然后再若無(wú)其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書(shū)大聲地讀到：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”那一字一字是那么地堅(jiān)定，那么地堅(jiān)強(qiáng)。即使手凍僵了，腳麻木沒(méi)知覺(jué)了，但他們沒(méi)有一個(gè)會(huì)喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區(qū)孩子們求學(xué)的步伐。
看到這個(gè)畫(huà)面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無(wú)知，可笑。我是最幸福的，因?yàn)槲铱梢宰趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書(shū)本，能夠和同學(xué)們?cè)诿利愗S富的的校園內(nèi)嘻戲玩耍，我擁有一個(gè)溫曖幸福的家，我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。和那些貧苦山區(qū)的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，有師長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助那就是幸福，當(dāng)我們口渴時(shí)，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當(dāng)我們能滿(mǎn)足自己小小的欲望時(shí)那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長(zhǎng)那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉呌性S許多多關(guān)愛(ài)我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正孕育我們成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
感受幸福作文 篇8
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是有很多很多的錢(qián)，這樣就可以隨心所欲的購(gòu)物；有人說(shuō)幸福是有許多棟的房子，這樣就可以盡可能的享受自己的人生；還有人說(shuō)幸福就是主宰整個(gè)世界做世界之王。我說(shuō)幸福就是依偎在媽媽的身旁聽(tīng)媽媽的嘮叨，幸福就是一回到家家里就有香噴噴的飯菜；幸福就是和姐弟一起嬉戲打鬧。
在這個(gè)以物質(zhì)生活為基礎(chǔ)的社會(huì)里，許多人因?yàn)椤拔镔|(zhì)”而迷失了方向，失去了幸福。物質(zhì)雖然是生活的基礎(chǔ)，但卻不是生活的全部。精神的滿(mǎn)足才是人生最大的滿(mǎn)足。當(dāng)你為追求權(quán)利而累的直不起腰時(shí)，看看貧苦大山里的人吃飽飯就是他們最大的滿(mǎn)足與幸福。當(dāng)你為追求金錢(qián)而苦惱時(shí)，看看辛苦勞作的農(nóng)民他們雖然沒(méi)有錢(qián)，卻也是最富有的，錢(qián)、權(quán)、名并不是一個(gè)人生命與生活的全部，當(dāng)你得到這些的時(shí)候也就意味著你失去了更多。有幸福、有愛(ài)才是生命的真諦。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)幸福的人，在我的家里我有善解人意的媽媽?zhuān)芨傻陌职郑m調(diào)皮卻不乏可愛(ài)的老弟。記得以前我們一家人經(jīng)常圍坐在一張桌子前歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。雖然家里偶爾會(huì)有一些小矛盾、小摩擦，但這都是正常的，正是因?yàn)檫@些小矛盾、小摩擦才讓我感受到真正的幸福。以前任性的我總是喜歡別人按照我的意愿辦事，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事跟老媽吵，雖然每次都是我的錯(cuò)，但我卻從未主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤，而老媽也總是像以往一樣的嘮叨我，關(guān)心我，這是我的幸福，甜甜的幸福。
現(xiàn)在的我升入了高中一個(gè)星期才回家一次，在學(xué)校里好幾次都因?yàn)橄爰叶奁惨虼巳滩蛔≌?qǐng)假回家。每次放假回到家中，媽媽總是會(huì)準(zhǔn)備好多的菜，說(shuō)要我好好的吃，學(xué)校的飯不好吃，而我在吃飯的時(shí)候不知不覺(jué)之間淚就流了下來(lái)，此時(shí)媽媽便會(huì)身離開(kāi)，而我也知道媽媽身離開(kāi)是為了不讓我看到她流淚。這是我的家，是我最大的幸福，酸酸的.幸福。
幸福就像是爬山，要想達(dá)到頂峰不僅要靠風(fēng)的幫助更多的是自己的追求，而幸福的滋味在這時(shí)是咸的，因?yàn)楹顾窍痰摹?/p>
幸福就像是劃船，河的彼岸便是家，當(dāng)你因?yàn)樽非蠊γ摱２磿r(shí)記得在岸上有人在等著你。這是幸福的，是酸的，因?yàn)闇I水是酸的。
生活中有苦有甜有樂(lè)有悲也就意味著幸福有不同的味道，不論幸福的滋味是什么，我們都應(yīng)該努力地去追求幸福。就像作家說(shuō)“生活中不是沒(méi)有美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，同樣的生活中并不是沒(méi)有幸福，幸福圍繞在每一個(gè)人的身旁，發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福不同的滋味。——人生將會(huì)更完美。
幸福的滋味，沖一杯淡淡的咖啡——苦的。
幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。
幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。
感受幸福作文 篇9
什么是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問(wèn)候？是這樣的么？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來(lái)源于此：
“這就是我左思右盼的寒假么？”在家無(wú)所事事，閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒(méi)有找到一臺(tái)好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來(lái)自己的虛度光陰，舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間，沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，腦袋里竟如此不知所措。
忽然，電視里一篇久久未見(jiàn)的廣告引起了我的注意：一個(gè)小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡(jiǎn)單的一句“媽媽?zhuān)量嗔耍 备且l(fā)了我無(wú)限的遐想！靈光一閃，忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海！我要為爸媽分憂(yōu)。
從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習(xí)慣了飯來(lái)張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開(kāi)始做菜！照著平時(shí)媽媽做菜的步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁，蛋清都留到我手上，費(fèi)了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛，油倒進(jìn)鍋里，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會(huì)，就行了。
誰(shuí)不會(huì)，小采一碟！為了省時(shí)間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結(jié)果這邊熱水開(kāi)了要倒料進(jìn)去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這么兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嘗嘗，菜焦了，湯又好咸。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閑媽媽做菜慢，如果沒(méi)有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)！
我把飯菜都盛放在桌上，就打電話(huà)叫爸媽回家吃飯了。看著自己辛苦勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的。終于，他們都回家了，雖然味道有點(diǎn)怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝，讓媽省心、開(kāi)心。
我的`老爸，辛苦工作回家后，最?lèi)?ài)的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問(wèn)爸為什么一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這么說(shuō)：泡茶讓我覺(jué)得有趣，喝茶讓我放松。何不去感受下呢！于是，我燒好了水，找來(lái)了一包茶。拆開(kāi)那小包裝，聞聞里面那一片片的茶葉，不錯(cuò)，清香呀！
泡上水后，我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì)，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上！回來(lái)后，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說(shuō)道：不好喝么？我怎么覺(jué)得沒(méi)差！爸說(shuō)：你還不會(huì)喝茶！泡茶哪是那么容易！就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收獲！是收獲到爸媽甜美的笑，是我心里的滿(mǎn)足感。啊！盡管也為爸爸媽媽做的，并不怎么成功，可我感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福！
感受幸福作文 篇10
胡錦濤爺爺曾經(jīng)深情地說(shuō)過(guò)：“要讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年。”
二零一一年央視發(fā)布的《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》中提出了“成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)”這十二個(gè)幸福成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞，這些都讓作為中華民族新世紀(jì)少年兒童的我們，真切的感受到了祖國(guó)給我們創(chuàng)造的健康成長(zhǎng)的幸福祥和環(huán)境。
“自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男。”很多人苦苦追求著幸福，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。我的幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，她一直伴隨著我一路幸福成長(zhǎng)。
一二年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)放學(xué)較晚。回到家后，肚子餓得咕咕叫，那真是“人困馬乏”，已經(jīng)手無(wú)縛雞之力了。我“有氣無(wú)力”道：“奶奶，我好餓，晚飯什么時(shí)候才能做好？”
“別急，別急，飯馬上就做好了。”奶奶慈祥的對(duì)我說(shuō)。
真的，不過(guò)十分鐘。奶奶就喊我吃飯了，桌面上雖然沒(méi)有銅盤(pán)重肉、嘉肴美饌，但竟然全都符合我的口味，吃起來(lái)津津有味，心里流動(dòng)著愛(ài)的溫暖。
有著愛(ài)的滋潤(rùn)，這就是幸福！
每天清晨，干了一輩子大學(xué)校長(zhǎng)的爺爺都要終始一貫地送我、陪著我走路上學(xué)。我的`心里一陣難受：爺爺為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，現(xiàn)在老了，頭發(fā)都花白了，他還要堅(jiān)持送我上學(xué)，真讓我感動(dòng)！
到了學(xué)校門(mén)口。爺爺連忙取下書(shū)包遞給我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不要做小動(dòng)作……”
“知道了。”我強(qiáng)忍著快要奪眶而出的眼淚，頭也不忍回的大聲的應(yīng)道。
有著親人的守護(hù)，這就是幸福！
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖、美滿(mǎn)的家庭，不僅有寵愛(ài)我的爺爺奶奶，還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得自己無(wú)比幸福。
那一次，我要去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前的一天晚上，一向“粗心”的爸爸不辭辛勞，為我出去幾趟購(gòu)買(mǎi)生活用品，回來(lái)時(shí)我都已睡了。朦朧中聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“聲音小一些，別吵醒了我的乖女兒恬甜，她明天可要辛苦了。”
爸爸把我的衣服、用品收拾好，整齊的放在旅行箱里，那時(shí)，夜已經(jīng)深了。
第二天一早，送我到學(xué)校的爸爸在我上車(chē)時(shí)大聲喊著：“女兒，與同學(xué)互幫互助，要注意安全啊！”
有著家人的惦念，這就是幸福！
放學(xué)時(shí)，天下起了綿綿細(xì)雨。來(lái)接我的媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！小心淋濕了，感冒發(fā)燒可不好受啊！”
我像快樂(lè)的小燕子躲在了傘底下，但雨水卻打在了媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有著媽媽細(xì)膩的愛(ài)，這就是幸福！
什么是幸福？一瞥鼓勵(lì)的眼神，是幸福；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，是幸福；一個(gè)體貼的動(dòng)作，是幸福；一次無(wú)私的奉獻(xiàn)，一起快樂(lè)的分享……正如國(guó)內(nèi)后現(xiàn)代心靈導(dǎo)師林仕錕所說(shuō)的：“幸福一直都在，如同道路一樣，幸福不是終點(diǎn)站，幸福一直在路的兩旁！”原來(lái)，幸福是爺爺、奶奶眉頭上的笑紋，幸福是爸爸期待的眼神，幸福是媽媽溫暖的懷抱……平淡的生活就是一種幸福。
啊，讓我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們的的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有著幸福的陪伴！
感受幸福作文 篇11
俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。"
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫?qū)λ缓茫煽诮?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架。可她的媽媽并沒(méi)有替女兒感到不平，相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事："還記得在你很小的時(shí)候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，一去就是幾個(gè)月，就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來(lái)，哪怕是少了一只腿，我也
謝天謝地了。"一個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理：在不同的眼里，幸福也有著不一樣的內(nèi)涵。幸福看似遙遠(yuǎn)，但離你卻只有
咫尺之遙，這需要我們用心靈感受，體會(huì)，品味。我們往往會(huì)身在福中不知福，這是因?yàn)槲覀儾恢獫M(mǎn)足，過(guò)高地要求，不懂得珍
惜眼前的事物。因此很多時(shí)候，會(huì)讓我們?cè)斐苫诤藓瓦z憾。
生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，能夠，能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但我們?nèi)圆粷M(mǎn)足，總認(rèn)為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的`幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因?yàn)榧彝l件的落后，使他們面臨著失學(xué)的危機(jī)，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識(shí)，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。
這樣的例子還多著呢!就像我的表哥和他的妹妹，他倆總像水和油一樣，混不到一起，兩人一碰面，不是吵架打罵，就是反目成仇，不是你追我趕，就是相互諷刺，有時(shí)還真讓人有點(diǎn)哭笑不得。就連姨媽也沒(méi)他倆的辦法，讓哥哥遷就妹妹，表哥自有他的道理，讓妹妹順從哥哥，妹妹又有她的說(shuō)法。依我看，倒不如握手言和，化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的，能夠成為兄弟姐妹，那是一種緣分，在我們的人生旅途中，能彼此成為伴侶，成為知己，在人生，學(xué)習(xí)，生活上互相幫助，這不是一種幸福嗎?一個(gè)獨(dú)生子女，多渴望能有一個(gè)兄弟姐妹，對(duì)此我是深有體會(huì)的。雖然說(shuō)獨(dú)生子女幸福，沒(méi)有人跟你分享父母的愛(ài)，但是當(dāng)我們進(jìn)入青春期，心里有話(huà)不好跟父母老師說(shuō)，又不懂分辨朋友的好壞，不能隨便信任他人，因此，有煩惱也只能在日記里發(fā)泄，當(dāng)父母不在家也只能自己一個(gè)人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個(gè)弟弟妹妹，那該多好啊!有煩惱能夠傾訴，有困難能夠分擔(dān)，有喜悅能夠分享，這樣的幸福是我所渴望的。
有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿(mǎn)園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感，傾盆大雨就會(huì)打破這張煙雨圖的寧?kù)o。所以，幸福總是在不經(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
感受幸福作文 篇12
幸福是什么？是住著別墅，每天有十幾輛奔馳送我們?nèi)ド蠈W(xué)？是回家有山珍海味可以吃，還有哈根達(dá)斯的冰淇淋？還是每天有iphone可以玩，想要有什么就有什么？難道這是幸福么？幸福真的那么遙遠(yuǎn)嗎？
早上早早的起了床，窗外吹來(lái)一陣涼颼颼的風(fēng)，不經(jīng)打了一個(gè)冷顫，趕緊穿上了校服外套，天還沒(méi)完全亮，屋子里黑乎乎的，打開(kāi)客廳的燈，聽(tīng)到廚房有聲響，不經(jīng)感到奇怪，每次就我起的最早，還有誰(shuí)會(huì)這么早起床？鼓起勇氣走向廚房，還沒(méi)推開(kāi)那扇門(mén)，就聞到了醇香的豆?jié){味，還有我最喜愛(ài)的炒荷包蛋。走進(jìn)狹窄的廚房，看到母親正在忙活著，就站在碗柜旁問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺雌鸬倪@么早啊？”“哼。不起早給你做早餐，你不是又不吃了？行了，你在外面等著，我給你端出去。”坐在飯桌前，慢慢品嘗著美味的`早餐。這不就是幸福么？
到了學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑的，幾個(gè)調(diào)皮的男生又在教室里打打鬧鬧了，看著他們滑稽的動(dòng)作，我們這些圍觀的笑到肚子抽筋。不過(guò)，不排除那些“專(zhuān)注”的學(xué)生，他們一向是最早到學(xué)校的，只是來(lái)寫(xiě)作業(yè)，打醬油的，不過(guò)一旦寫(xiě)完作業(yè)會(huì)更熱鬧，整個(gè)班跟菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的，但卻很溫馨，像一個(gè)家一樣。讓人心煩意亂的上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走進(jìn)教室，嘴里嘟囔著，埋怨著休息時(shí)間太少。然而，清脆悅耳的下課鈴一響，他們的精神氣便又來(lái)了，不斷叫著同學(xué)的外號(hào)，有些女生在一起聊八卦。男生又開(kāi)始打打鬧鬧，還放著《江南style》。我們班里還有一個(gè)“活寶”——牙齒缺了個(gè)門(mén)牙，歪歪斜斜的，說(shuō)話(huà)漏著點(diǎn)風(fēng)。整個(gè)人傻里傻氣、古靈精怪的。下課時(shí)，他總會(huì)抱著我們班體委的腿，跪下來(lái)，不斷用著娘娘腔的口音叫著體委的名字，看著他滑稽搞笑的樣子，總會(huì)忍不住笑。大家在一起學(xué)習(xí)，在一起打鬧，在一起歡笑，一起，這不就是幸福么？
放學(xué)后，總是會(huì)和幾個(gè)死黨一起騎車(chē)回家，晚霞依舊是那么美麗，一陣清風(fēng)掠過(guò)，大街的那一角總會(huì)飄來(lái)一陣陣臭豆腐的香味，但是牽引我們前往的不是臭豆腐，而是冰糖葫蘆：“嘿，老板，我們又來(lái)了。”我們騎著單車(chē)飛奔過(guò)去。老板總是穿著棕色的外套，臉很黑，手里總會(huì)攥著一點(diǎn)零錢(qián)。我們幾個(gè)人又叼著冰糖葫蘆一邊在一起欣賞著晚霞漸漸染紅了西面的天空，微微地照在了每一個(gè)角落，一邊在一起分享各自的快樂(lè)，一起訴說(shuō)各自的煩惱，回想著一天發(fā)生的趣事。這不就是幸福么？
幸福就是我們風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)，親人的一句問(wèn)候；幸福就是我們失敗心灰意冷時(shí)，朋友勸慰的話(huà)語(yǔ)；幸福就是我們克服困難獲得成功時(shí)，同學(xué)贊賞的掌聲。幸福也是我們放學(xué)在一起，嘴里叼著棒棒糖的日子。幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是幸福！
感受幸福作文 篇13
母親是天底下最?lèi)?ài)對(duì)我們嘮叨的人，有時(shí)這嘮叨像冬天里的一床棉被，讓你倍感溫馨：而有時(shí)則像突突啦啦的機(jī)關(guān)槍?zhuān)鼓泐^疼煩躁。在我們這個(gè)特殊時(shí)期，青春期容易撞上更年期的階段，對(duì)媽媽的嘮叨都是煩之又煩，厭惡至極。可是有時(shí)候，這嘮叨仿佛成了一件生活必須品，聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候，則會(huì)極其的想念。
我的媽媽就很愛(ài)嘮叨，從早上我起床的“快起床了”，“快刷牙去”，“快穿鞋，去上學(xué)去”，到晚上放學(xué)回家時(shí)的“快去寫(xiě)作業(yè)”“快來(lái)吃飯”“作業(yè)咋還沒(méi)寫(xiě)完啊”這些話(huà)就像每分鐘都有一個(gè)定時(shí)的鬧鐘在我的耳邊不停的嗡嗡作響。
有時(shí)，我的耳朵實(shí)在是受不了這機(jī)關(guān)槍似的話(huà)語(yǔ)，就開(kāi)始皺著眉毛煩躁沖著她大喊道：“別說(shuō)話(huà)了，煩不煩啊，沒(méi)完沒(méi)了了，安靜點(diǎn)行不。”可是等我說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，她就像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，然后我只能使勁的把門(mén)關(guān)上，不在搭理她，這時(shí)嘮叨的話(huà)才慢慢的消弱了下來(lái)。那時(shí)的我是多么煩這些話(huà)呀，寧愿永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到。
直到從小學(xué)升到初中時(shí)的那五天軍訓(xùn)讓我改變了想法。那次軍訓(xùn)，使我出生以來(lái)第一次一個(gè)人在外面生活。在那五天里，我離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我熟悉的家，到了一個(gè)完全陌生的地方，雖然在前兩天還是很好奇，感覺(jué)所有事物都覺(jué)得很新鮮。但是慢慢地就覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。在早上，沒(méi)有人會(huì)把你從被子里拉出了，在你耳邊叫你起床了；訓(xùn)練結(jié)束時(shí)沒(méi)有人會(huì)在你旁邊問(wèn)你累不累；在你吃飯的時(shí)候，沒(méi)有你會(huì)問(wèn)你吃的'飽不飽、飯菜好不好吃；在你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你蓋被子冷不冷或熱不熱。這一切都顯得那么的不一樣，那么的不習(xí)慣。回想起父母那一句句曾經(jīng)使我厭惡非凡的話(huà)語(yǔ)，現(xiàn)在想起來(lái)卻是多么的溫馨，多么的幸福。
終于在那五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我大包小包的把東西背回了家，到家時(shí)，家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人換了衣服倒在床上就睡著了。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。桌子上已經(jīng)擺了一些菜了，全部都是我愛(ài)吃的食物。耳邊傳來(lái)一陣飛快的聲音：“快去洗洗手，都快臟死了，洗完手趕快過(guò)來(lái)吃飯。”聽(tīng)到了熟悉的話(huà)語(yǔ)，心中并沒(méi)有往日那不耐煩、厭惡的想法，而是覺(jué)得心里暖暖的，很舒服。耳邊父母的嘮叨聲好像也不在是那么的刺耳難聽(tīng)，反倒使我有了一種幸福的感覺(jué)。
現(xiàn)在聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，雖然還是會(huì)忍不住的煩，偶爾也會(huì)像以前一樣大喊，但是卻從來(lái)不會(huì)像以前一樣覺(jué)得要是沒(méi)有這嘮叨就好了，因?yàn)槲以谶@不停的嘮叨聲中，感受到了幸福，感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
幸福其實(shí)就在你身邊，但要靠你自己去發(fā)現(xiàn)！
感受幸福作文 篇14
“文化，作為人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文來(lái)‘化’人。人只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造文化的活動(dòng)中，才能成為永遠(yuǎn)幸福的人。如果不讀書(shū)，就會(huì)失去精神寄托，就無(wú)法給自己的信仰和靈魂定位，人生自然就會(huì)失去光彩。所以，我們每一位學(xué)生，乃至每一個(gè)人，為奠基一生的幸福，就誦讀古今中外的經(jīng)典吧，它會(huì)給你一生的幸福。”
何謂幸福？幸福指數(shù)幾何？乞丐得到一分錢(qián)是幸福，皇帝吃到一只烤紅薯是幸福。娃娃對(duì)一朵花微笑是幸福，老人在日頭下枯坐是幸福。坐擁金山不一定幸福，失而復(fù)得才是幸福。圍爐夜話(huà)是幸福，猜忌讒言不是幸福。油燈下給母親梳頭是幸福，姑爭(zhēng)嫂斗不是幸福。讀書(shū)是幸福，行走是幸福。貪斂不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因?yàn)橛幸浑p溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。我們不知道別人的幸福，我們見(jiàn)到別人所謂的幸福，也只是我們的`感覺(jué)罷了。有人曾問(wèn)我你覺(jué)得什么是幸福呢，新幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同。而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是閱讀！
每個(gè)人都閱讀過(guò)，無(wú)論是文言文還是作文都給我?guī)?lái)許多的樂(lè)趣，從閱讀中感受幸福，我愛(ài)閱讀。
喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)品味那美麗的文章，那活潑跳躍的文字，那一句句令人賞心悅目的優(yōu)美的句子讓我留戀忘返。
走在閱讀的世界里我看到鳥(niǎo)兒為我的到來(lái)而歡呼雀躍，連風(fēng)也忍不住吹起那細(xì)小的樹(shù)苗，小樹(shù)苗叫道：“風(fēng)伯伯，快停下來(lái)呀！”“對(duì)不起，看到小客人來(lái)了也忍不住高興起來(lái)了。”“咱們一起跳舞吧！”花兒也忍不住加入其中。“哦，我就算了，咳咳.....”大樹(shù)爺爺傷心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰樹(shù)爺爺。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了......
花兒你掉落的花瓣是為我鋪的紅地毯?jiǎn)幔颗叮呛牵?shù)苗弟弟，你也長(zhǎng)大了！哦，樹(shù)爺爺你也要為我鋪“黃地毯"嗎？小鳥(niǎo)再見(jiàn)了明年春天再見(jiàn)了，花兒，樹(shù)爺爺不要傷心了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”樹(shù)苗弟弟相信你明年一定能變強(qiáng)壯，鳥(niǎo)兒，你明年一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)......
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”親愛(ài)的朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？喜歡讀些什么樣的書(shū)？古典的，現(xiàn)代的；亦或經(jīng)典的；再或國(guó)內(nèi)的，世界的？你讀過(guò)《論語(yǔ)》、《老子》、《史記》嗎？閱讀不只是單純的閱讀，而是用心。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)是難以言表的，它如吃飯睡覺(jué)一樣，成了我生活的必需，成了我精神生活的主體內(nèi)容而讀書(shū)，則是開(kāi)發(fā)生命主體潛能最有為效的方法之一。如果能夠讓讀書(shū)與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生。
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