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    寫感受的作文

    實用的寫感受的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫感受的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的寫感受的作文

    寫感受的作文 篇1

      今天下午,第二節(jié)課的時候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

      排隊了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

      我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

      我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的`時光

      后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時進(jìn)入圖書館了。這是對今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎勵。

      聽到這些話,我非常開心。

    寫感受的作文 篇2

      在那時候,我也留下了淚水。那時我的肩膀是多么的痛,但我還是堅持了下來,那是因為我覺的有一股團(tuán)結(jié)的力量向我涌來。我想其他的同學(xué)也正是因為這樣吧,所以才留下了他那滴淚水。但是,最辛苦的不是我們這些扛木條的同學(xué),而是我們的保護(hù)人員,他雙膝跪在地上,用它那雙手支撐著在上面爬的同學(xué)。游戲圓滿結(jié)束后,我們的保護(hù)人員的雙膝已經(jīng)是紫了、紅了

      在我軍訓(xùn)的這幾天,我覺的是我讀書的日子里最開心的日子!我可以和女同學(xué)一起相處。還沒來軍訓(xùn)的時候,我的爸爸媽媽就開始擔(dān)心我在那邊過的不比家里好,因為那畢竟是第一次離開家,第一次去軍訓(xùn)。每個人都會這樣的`,舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的獨立,最終,我還是離開了爸媽的翅膀,學(xué)會了飛翔。

      到了那,我可以和女同學(xué)一起訓(xùn)練,一起吃飯,還有時候來不及時間,就和女同學(xué)一起洗澡。在軍訓(xùn)時的一句口號,沐浴陽光、快樂成長、認(rèn)識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。

      我們在軍訓(xùn)中享受童年,沐浴童年等到長大后,我們都回想著現(xiàn)在的童年,那該是一件多么美好、有趣的童年呀!

      無論多么辛苦、多么艱難,我還是想說最后一句話:有孩子的地方就是最開心的!

    寫感受的作文 篇3

      六天的軍訓(xùn)生活,已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什么,卻又不知從何落筆。無疑的是,那些簡單卻美好的場景仍然歷歷在目。

      秋日午后的陽光,打在臉上,幻化出一種斑斕的錯覺。風(fēng)滑落梧桐樹的葉子,思緒亦隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

      一片影子在慢慢移動,時光的腳步邁過三個黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上,強烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里,只有自己陪著自己。回想起這三天,真的好苦好累。陽光總是高掛在天上,向訓(xùn)練的我們下起了戰(zhàn)書。我們沒有理由和借口不接受挑戰(zhàn),更沒有資格言放棄。還記得坐在臺階上休息時,飛來的沙礫迷了眼睛,澀澀的想流淚,手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動在熱烈的空氣里。不知不覺,倦意已然少了很多,這就是朋友氛圍的感染吧。

      以下這段文字寫給我最珍惜的同學(xué)們:

      即使我們只是一起度過了六天,即使我對大部分人還沒有很了解,即使我們還沒有那么熟,沒有那么鐵,沒有那么親,即使這只是個短暫的相遇,但是只要有我們,就是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現(xiàn)于你的夢中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情永遠(yuǎn)刻在彼此的心壁上。忘不了教官領(lǐng)我們?nèi)e的班級挑釁,拉歌時,我們的團(tuán)結(jié)一致,忘不了歌詠比賽,我們所有人心往一塊兒想,勁兒往一塊兒使,那么嘹亮,動聽的歌聲是屬于我們國際班的。忘不了,忘不了那么多我們的美好回憶。其實,我們只是一群比較害羞,靦腆,表面上也許不是那么的放得開,但是我們也是很有責(zé)任感的,很有上進(jìn)心,我們不想比本部的同學(xué)差,不想別人看輕國際班的同學(xué),不想認(rèn)輸,不想放棄。以后的日子,讓我們手牽著手,彼此將一切快樂和幸福傳給對方,我祈禱上蒼能夠讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空,縈繞在每個人的.心空上。

      附加:寇溪蓉(蓉子)趙羚曦(曦子)高玲月(月子)谷育萱(萱子)劉飛辰(辰子)趙婕(婕子)高藝銘(銘子,土豆),在此宣布,你們是我以后的閨蜜人選咯,我們會是最好的姐妹。

      軍訓(xùn)這六天,我學(xué)會的是一種精神,吃苦的精神,雷鋒的精神。劉德全說過:“學(xué)雷鋒是一輩子的事,而不是一陣子的事,即使條件變了,環(huán)境變了,學(xué)雷鋒的意志不能變。學(xué)雷鋒,做好人,是我們高中生應(yīng)該有的意識。高中,本就是每個年輕人樹立價值觀,時間觀,人生觀的絕佳時期,而我們更要學(xué)會正確認(rèn)識自己和正確面對客觀事件。我們已經(jīng)是高中生啦,已經(jīng)是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥兒了,是應(yīng)該靠自己生活的。不應(yīng)該再依賴父母,依賴師長同學(xué)。我們要從點滴做起,要注意細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導(dǎo)更多的人來發(fā)揚雷鋒精神,從而改良社會風(fēng)氣。我們需要有六個意識:進(jìn)取意識、法律意識、人格意識、大愛意識、奮斗意識、和責(zé)任意識。列賓說過:靈感,不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。所以,我們要學(xué)會吃虧,學(xué)會吃苦。也許,大部分90后都是在溫室里成長的花朵,但是如果沒有經(jīng)過風(fēng)雨的歷練,就永遠(yuǎn)不會綻放出生命最燦爛的年華。請記得,吃苦是做人的財富,做人的資本。俗話說得好:吃得苦中苦,方知甜中甜。吃過苦后的人生是充滿意義的。

      回歸現(xiàn)實。漫步在長長的林蔭道上,陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來,甬道上有零零星星的幾片葉子,風(fēng)溫柔拂過,仿佛在歌唱舊日的時光。

      生活仍在繼續(xù),卻不是為了闡述什么,僅僅如溪一般,深深淺淺,平靜前行。我愿信手一掬,讓它在陽光下閃爍。

      記憶的片段,牽牽連連,他們不斷地重視,交融,最后匯成兩個字:成長。即使以后的學(xué)業(yè)會很重,但是我還是會依舊感悟著,經(jīng)歷著,成長著,成熟著。無論我走的多遠(yuǎn),飛的多高,我相信,我的心里都會有這片溫暖,這種珍稀,這葉回憶。

    寫感受的作文 篇4

      寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個月,同學(xué)們變了嗎?

      我迅速走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個披著頭發(fā)的.女同學(xué)進(jìn)入教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來,她們居然都和那個女同學(xué)長得一模一樣,不會吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場夢。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?

      我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會又是一場夢呀?

      這一次不會又是一場夢吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!

      等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了!

    寫感受的作文 篇5

      我似乎沒有太多的想法和目標(biāo),就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗。也許我曾體味到各種艱辛,但也能從中得到別人所得不到的'經(jīng)歷。道路近在眼前,說是近,是因為路就在每個人自己心中,求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄,不放棄!會為我打開另一扇門,只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......

    寫感受的作文 篇6

      昨天,我們月考了一次,成績批了下來,我,一個自認(rèn)為聰明的人考得并不是那么理想,數(shù)學(xué),138,還算得上不錯;英語,118,我挺滿意,語文,85!我驚呆了,心里頭不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,別人卻只是扣了十五分,55分的題的呀,一下被別人甩了二十五分,我可還有什么希望呀。我的那一片藍(lán)天驟然間陰云密布,雷電交加,我仿佛置身于無底洞,正在全速下降……

      突然,一根粗大的繩子在把我往上拉,是什么?是信念!我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎?不,我不甘心!我一定會證明自己,我能行!失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中,最可以看出一個人的氣節(jié)……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白,現(xiàn)在還不奮起直追,我的人生就全完了!

      我醒悟了,這一個月里我都在干些什么呀?一個“玩”字就可以概括了,我面臨的又是一個人生轉(zhuǎn)折點,稍不注意打了個后輪,就有可能敗給別人呀!這個暑假我太忘乎所以了,是時候把心收回來了。

      于是,我制定了一個嚴(yán)格要求自己的.計劃書,老爸卻使勁給我潑冷水,說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了,因為這次我知道了事情的重要性,如果我還不加一把勁兒,我就沒有多大希望了!下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴(yán)肅。想到這兒,我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌:我說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢……

    寫感受的作文 篇7

      期中考試之前的時候,我每天都在心里想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。

      我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的.話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復(fù)了信心,我有信心,我一定能考好!

      終于到期中考試的時候,我仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語文95分,數(shù)學(xué)94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。

      我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀多背,不再當(dāng)“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。

    寫感受的作文 篇8

      那一次,我流淚了,非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根,永遠(yuǎn)忘不掉。

      那是我五歲時,家里養(yǎng)了一條特別可愛的小狗狗,自然,我就對它格外喜歡,經(jīng)常給它洗澡,和哥哥一起帶它出去玩。每當(dāng)我們帶它出去玩的時候,它便樂顛顛的跑出家門,形影不離的跟著我和哥哥,一會兒在地上打滾兒,一會兒高興地翹尾巴,有時我還會抱著她散步呢!于是,我便給它起名為“皮皮”。

      一切災(zāi)難都沒有預(yù)兆,來的卻像風(fēng)一樣快。

      不幸很快降臨了。一天,我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會,便

      放下它,自己上車,讓他追著車跑。可是,皮皮像是出于本能,跑到了三輪車底下,而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲,我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎么回事,可最不愿意令人看到的一幕顯現(xiàn)在我眼前:皮皮躺在那里,兩眼翻白。頓時,我愣了,呆了好一會兒,眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚,非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥,又后悔莫及。最后,我聳拉著臉,抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒,想:人死不能復(fù)生,更何況是動物呢。我終于下定決心,默默地埋上了它。從那以后,我就很少有一會快樂的.心情,更多的是悲傷和孤獨。那一次,也許是我第一次有意義地哭……

      從此,家里再也沒養(yǎng)過小動物……

    寫感受的作文 篇9

      上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報告》,我認(rèn)認(rèn)真真地走訪、調(diào)查,回來做成了報告。我的感受很深,覺得搞調(diào)查報告真好啊!讓我學(xué)到了知識,增長了見識。這種與社會零距離的感覺是從未有過的。

      這次調(diào)查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問候后,問姨姥姥:“學(xué)校大樓的'實用安全、美觀設(shè)計你有什么金點子?”他思量了一下說:“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料。”我覺得他的建議真好,這是從長遠(yuǎn)的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi),就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的教訓(xùn)要吸取啊!我一開始就沒想到這一點。

      我又問了表叔同樣的問題,他說:“建校舍啊!防震抗震第一條。”我一聽,眼睛一亮,對啊!上月日本9級大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒有倒下,這都因為建筑牢固,建造時就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國的汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點馬虎噢,它是千秋萬代的大事,我在報告中寫下了。

      還有綠化問題、隔音措施、太陽能發(fā)電等建議都是金點子,我都記下了。

      通過這次學(xué)寫調(diào)查報告,我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點子收集到自己手中,讓自己獲得知識;我也學(xué)會了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育啊!

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