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    感受的作文

    感受的作文(匯編7篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感受的作文(匯編7篇)

    感受的作文 篇1

      午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。

      熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護(hù)著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的`落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

      終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。

      體驗的時間雖短,但這經(jīng)歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。

    感受的作文 篇2

      邊聽詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗,是幸福;花點時間愉快地整理一下壁櫥,是幸福;與家人共度晚餐,是幸福。幸福其實很簡單,可以是一件事,一句問候,一頓可口的晚餐。

      圣誕節(jié)前夜,我光著腳,悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上,期待著在第二天清晨,襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物,雖然我內(nèi)心滿懷期待,但依然覺得襪子里只會像從前那樣塞進(jìn)一份紅包,或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具。“圣誕老人”貌似總是把傖促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子,并且故意把襪口用手撐地大大的,安置好久之后我才走出廚房,走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      第二天清晨,鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物,我飛快地從床上爬起來,套上件外套,來不及穿上鞋,便沖出門迎接我的圣誕襪。我奔到廚房前,卻又停下來,客廳里靜靜的,我似乎能聽到自己急促的呼吸聲,我慢慢移進(jìn)廚房,看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗戶外飛進(jìn)來,竄到我的衣頸中,使我打了個哆嗦,我心里空落落的,沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙從襪子里飄了出來,落到了地上。我彎下腰撿起紙,白紙上印著黑色水筆寫出來的草書:“圣誕老人”忘記帶禮物了,臨時給你寫了一封信,希望你能健康快樂。在信紙末端還畫著圣誕老人的自肖像,長長的胡須,笑成月牙的`眼睛,腦袋上還頂著一個大大的帽子,真有趣!

      我一遍一遍地讀著這封來自“圣誕老人”的信,心中甜甜的,感到驚喜,感到興奮,滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時,老爸看著墻問我信上的圣誕老人畫的好看嗎?我樂呵呵地望著老爸,“狡猾”地回答到:“一般般啦!”老爸故作失望:“一般就一般吧,誰讓圣誕老人年紀(jì)太大的呢!”“很好的!”我又修改了答案,話語里滿里幸福。

      從一張信紙里我感受了幸福的光芒,其實幸福就在眼前,只要用心體會每一件事和他人的用心,便能品出幸福的味道。

    感受的作文 篇3

      有人說:幸福是千載難逢的機會。

      有人說:幸福是失敗之后的成功。

      有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。

      究竟什么是幸福?

      我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束。”

      我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福。”

      我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”

      我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的.音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”

      小偷說,他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

      老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對,在教室里學(xué)會知識,未來成為對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。

      表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。

      我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。

      幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細(xì)水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。

    感受的作文 篇4

      戶外活動時,孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的,赤豆的.莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

      我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥ィ顾麄冋麄身心都能浸潤在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動、有趣和神奇。

    感受的作文 篇5

      考試的感受

      令我期盼已久的第二次月考終于快來到了,我們個個都開始勤奮起來,努力的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。

      終于,考試到了,我充滿自信的走進(jìn)考場,面對各位精英同學(xué),心里不禁地開始緊張與不安起來,坐在我旁邊的王子琦同學(xué)卻在那里說說笑笑,我不安的心情慢慢平緩了下來。

      老師開始發(fā)試卷了,第一場考語文,我的弱科,上次考得不好,這一次一定要仔細(xì),不該失分的地方千萬不能失分,我反復(fù)的提醒自己,認(rèn)真的.檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們?nèi)齻對起答案來,對著對著王子琦錯了一個,我也錯了一個,王子琦又哭又鬧,大聲地說;‘‘我不活了。’’說的我哭笑不得,一天的考試結(jié)束之后,第二天我們考數(shù)學(xué)了,我們做完,交上卷子后,開始對題,發(fā)現(xiàn)王子琦錯了很多題,馬安凡、我也錯了不少,我內(nèi)心失望極了,聽,耳邊又想起了王子琦的可悲聲音,周靜如與楊璐璐也趕了過來,我們對著題,周靜如錯了許多,比我錯的可能還多。唉,聽周靜如成了王子琦二代,也開始了悲嘆的聲音。我們五個沉浸在悲傷之中,我們就帶著這樣的后悔考完了幾科。考完以后,我內(nèi)心失落極了,我到底考了多少分,我的內(nèi)心被亂的糟透了,心里有種不安的感覺,這次的第二名是守不住了。

      通過這次考試,我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時刻提醒自己,考不好,沒關(guān)系,以后要更加努力,在今后做題中要仔細(xì),認(rèn)真、加油。

    感受的作文 篇6

      軍訓(xùn)已過去一個星期了,但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓(xùn)中有全班一起努力,只是為了肯德基的簡單快樂;有調(diào)皮時一句“雞沒到,人也別到了。”把同學(xué)和電話那頭的老師都笑翻的快樂言語;當(dāng)然也有教官的嚴(yán)厲與幽默,這些都是只屬于那座綠色軍營的回憶。

      甜,初入軍營,進(jìn)行軍事拓展訓(xùn)練。帶我們的教官是一個非常幽默的人。給我們講了許多故事,還有他的親身經(jīng)歷,把我們逗得哈哈大笑。他說他最大的愿望就是把日本從地圖上抹去,說地球上四種人是最壞的:第一個就是日本,再是韓國,印度和美國。他的自我介紹也別具一格:我姓黃,名小楓,別看我貌似三十多歲,其實我才二十五。今天下午我?guī)銈儯院竽銈円矂e想我,要是想到我,來東方綠舟,對人講“瘋子”教官就行了。真的好風(fēng)趣,讓我對教官有了一個不一樣的印象,不再只是兇巴巴的了。也讓我對之后的幾天軍營生活充滿了期待。

      苦,是我軍訓(xùn)時嘗到的另一種滋味。定向越野是軍訓(xùn)中必不可少的一項,想要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),到達(dá)指定地點,不單需要體力,也需要智慧。平時不擅長體育的我,也只能拼命的跑步跟著隊伍。那時心中默想:一定不能掉隊,一直堅持著,堅持到了終點。說實話:真的'很辛苦。不過這是值得的,因為我們成功了。

      酸,在分別時。軍訓(xùn)中,教官曾說過:“我只是你們?nèi)松械囊粋過客,只有短短五天的相處,但我一定要把你們帶好。”很快,分別的時刻到了。我們結(jié)束了五天的軍訓(xùn)生活,馬上就要乘上大巴士離開營地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起,拋向空中,再接住,作為他們的告別,而我們則揮手說再見。教官笑著回應(yīng)著再見,可我仍捕捉到了這個堅毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不舍吧,五天的相處,已讓彼此有了太多的記憶,而此刻也只有那一聲包含一切的告別。

      就這樣,我們走了,就如同來時一樣突然,一切又是如此的寧靜。但軍訓(xùn)留給我的回憶將一直貯存腦中,永不忘卻!

    感受的作文 篇7

      這就要臨近期末考試了,我有幾種莫名其妙的感受。

      一是忙。上個周末,星期五時,老師們可真像過年時所放的炮竹一樣,都會給你轟炸一番,語文老師來兩張試卷,數(shù)學(xué)老師來一張試卷……讓你頭都大了。結(jié)果,這個周末,光忙著寫作業(yè)和做試卷了,一個周末就這樣泡湯了。

      二是苦。這一周的星期一來了,我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文,你都得必須背過,否則就將會over了。語文老師又要默寫,寫不過就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題,做不出來就來十板。唉,真苦啊!

      三是煩。快到考試了,老師整天都重復(fù)著講考試的重要性,講得我們都煩了,不用老師說,我們也是知道的,更不用天天上課都說了。作業(yè)太多,我們也都快煩得不寫的.,這能不讓人煩躁嗎?

      四是累。作業(yè)多,沒空玩,還得努力復(fù)習(xí),還有期末考試的壓力,都快累死我了。我終于知道平時不用功,到考試前的累了。

      這四樣感受,相信同學(xué)們都遇到了吧!沒辦法,誰讓快要考試了呢?大家努力學(xué)習(xí)吧,祝大家能夠考一個好成績!

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