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    感受的作文

    【推薦】感受的作文10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感受的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】感受的作文10篇

    感受的作文 篇1

      清明節(jié)到了,這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      每到清明節(jié)的時(shí)候,會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感,是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”

      這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱腋:涂鞓?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

      遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的`油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié),清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^(guò)去。

      清明節(jié),是我最有一次傷感的節(jié)日,我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感,或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

    感受的作文 篇2

      最近,讀了《祖國(guó)新變化》萌發(fā)了許多感想。

      自從改革開(kāi)放以來(lái),祖國(guó)的很多地方都在改變,我也在改變著,我和我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)。

      以前農(nóng)村人都干一些體力重的活,就連孩子也要去割草、放羊、放牛、拾糞

      ,每天還要跑很遠(yuǎn)的一段路去上學(xué),而有些孩子因家里沒(méi)錢,不能上學(xué),也有的因家里的孩子太多,養(yǎng)不過(guò)來(lái)都送人,或賣了……

      現(xiàn)在不一樣了,農(nóng)村的.生活越來(lái)越好了,衣食住行得到了明顯的改善。很多孩子,包括我都有了學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,不用再干一些重活、累活。

      正因?yàn)檫@樣我也變了,變得對(duì)祖國(guó)越來(lái)越充滿信心,越來(lái)越愛(ài)了。同時(shí)對(duì)自己更有了信心,決心學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      我出生在這個(gè)時(shí)代,為祖國(guó)感到光榮與自豪,因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一,有著很多令人驕傲的歷史,也有著一顆寬容的心。在這個(gè)時(shí)代,科技越來(lái)越發(fā)展了,很多事都可以輕而易舉就做到了。我想:地震,干旱和雪災(zāi)這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了,人們利用高科技徹底征服了大自然……

      我愛(ài)我的祖國(guó),我相信我的祖國(guó)越來(lái)越美。

      我與我的祖國(guó)共同成長(zhǎng),衷心希望祖國(guó),越來(lái)越好!

    感受的作文 篇3

      “開(kāi)飯啦!”往常聽(tīng)到這個(gè)聲音,我都會(huì)像箭一樣的竄到餐桌前,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。可是,我今天卻是一個(gè)盲人。

      我的雙眼補(bǔ)經(jīng)領(lǐng)巾遮住了,眼前一片漆黑,什么都看不風(fēng)。雖然對(duì)家里的環(huán)境很熟悉,可是我一下子根本不敢邁著大步朝前走。只好伸出雙手,左摸摸,右摸摸,一小步一小步向前移動(dòng)。憑著感覺(jué),好不容易走出房間。

      “呀!”我的手一不小心就和家里的杉樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸,好疼。我又向前慢慢超走去,“咚!”地一聲,我撞到了媽媽拖開(kāi)的椅子。唉,嚇了我一跳。我趕緊用手沿著桌面向前摸,終于摸到了我椅子了,趕緊一屁股坐了上去。

      憑感覺(jué),我知道碗和筷子就在我的面前。“咦?”筷子到哪兒去了,怎么不在桌上。心想:桌上沒(méi)有,會(huì)不會(huì)在飯碗上,我伸手一摸,果然在,終于找到了,我拿起筷子,根本就不知道往哪里夾菜。我使勁地嗅了嗅,好像有雞湯的味道,又用力聞了聞,香味好像從我右前方傳來(lái)的,我趕緊將筷子伸向那里,夾到了一個(gè)軟軟的東西,不管三七二十一,往嘴里塞,哦,原來(lái)是蘑菇。心想:我心愛(ài)的雞腿在哪兒呢?我又將筷子伸過(guò)去,碰到了一個(gè)硬的東西,那肯定就是雞腿了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它弄到碗里,一口咬下去,“呀!”根本就不是雞腿,不知道是哪兒塊肉,可沒(méi)辦法,只好硬著頭皮把它吃掉。

      好不容易飯吃完了,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉。可是,媽媽卻拉著我圍著桌子走了一圈,我一下子分不清東南西北,心里一下子緊張起來(lái),突然,我想到盲人到一個(gè)陌生的環(huán)境是多么害怕,這時(shí)候,他多么需要?jiǎng)e人的幫助。可是沒(méi)辦法,只好張開(kāi)雙臂,向四周摸了一下,小心翼翼的挪著腳步,平常幾秒鐘就能做的事,現(xiàn)在卻花幾十倍的時(shí)間去完成。

      好不容易摸到衛(wèi)生間,一下子拿開(kāi)紅領(lǐng)巾,“哇!”光明真好。我簡(jiǎn)直是太幸福了。可以用我的`雙眼去做每一件我想做的事。盲人簡(jiǎn)直是太可憐了,看不到這美好的世界。生活又是多么不便。我一定會(huì)盡我的能力幫助他們。

    感受的作文 篇4

      今天是深不可測(cè)的一天,這個(gè)事情足以用《弟子規(guī)》里面的一句話表示了,“父母責(zé),須順承。”

      晚上我正在看電視,不知在什么時(shí)候,弟弟突然從我的后背冒出來(lái),嚇得我一大跳。

      然后,它拿起棍子就追起我來(lái),我不管不顧地跑起來(lái)。就這樣,弟弟追著我整整追了兩分鐘。突然,弟弟想玩飛盤的'游戲,我在廚房里找到了一個(gè)塑料盤,我們二個(gè)拿著盤子當(dāng)飛碟玩。爸爸說(shuō):“你們兩個(gè)適可而止吧,再一次警告你就死定了。”

      但是我卻不以為然,我繼續(xù)跟弟弟玩著。突然,盤子打到了爸爸的臉。爸爸一氣之下用瓦刀狠狠地打了我的腳。但我知道,爸爸每次打我,因?yàn)閻?ài)我才打我。連老師都說(shuō):“打是疼,罵是愛(ài)”。

      這件事讓我明白了,愛(ài)是溫暖的!我也更加深刻的理解了《弟子規(guī)》里面的:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”的意思。

    感受的作文 篇5

      秋天是什么顏色的呢?

      秋天是黃色的。只見(jiàn)校園被黃色籠罩,銀杏樹(shù)、榆樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過(guò),“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩,飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上;鋪滿了大地,好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來(lái)到郊外的農(nóng)田里,大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋,笑彎了腰,享受著成熟的喜悅。橘子樹(shù)上黃橙橙的橘子,香蕉園里金燦燦的香蕉,一大串一大串的,又香又甜,真叫人垂涎欲滴。

      秋天是紅色的。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉,像小朋友凍得紅通通的`手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉,收割著田里金燦燦的稻子,采摘著果園里的果子,紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂(lè)紅了臉:有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園,同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。

      秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云飄來(lái)飄去。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際,赤腳走在海灘上找尋貝殼,躺在沙灘上任由海浪拍打在身上,多么愜意!

      秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,真漂亮啊!紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。

      我知道秋天是什么顏色的了,秋天是五顏六色、絢麗多彩的,我喜歡這多姿多彩的秋天。

    感受的作文 篇6

      一場(chǎng)大雪,飄然而至,從昨晚開(kāi)始一直下到今天一天,直到現(xiàn)在還在紛紛揚(yáng)揚(yáng),不緊不慢地下著。對(duì)于這場(chǎng)雪我從心里喜歡,喜歡那種下雪時(shí)世界的安靜祥和。

      我喜歡雪夜行走的感覺(jué),走一段雪路即是一種煅煉,也是一種享受。只是曾經(jīng)的雪中漫步是在城市中,街燈輝煌,人車嘈雜,沒(méi)有行走鄉(xiāng)間的寂靜感。那種寂靜感并不讓你感到寂寞,而是感到天地的空曠、溫馨。這一次,我獨(dú)自在鄉(xiāng)間雪夜行走,一個(gè)人落在一片銀白的世界,被一片圣潔的雪光包圍,咕吱咕吱地,均勻而富有節(jié)湊,精神很亢奮。耳畔是雪花輕輕拂過(guò)臉頰的聲音,以及我的踏雪聲。忽然停下,世界頓時(shí)安靜了。我內(nèi)心有一股奇怪的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我沉迷、讓我忘我,我太喜歡這種安靜的感覺(jué)了。這是鄉(xiāng)間獨(dú)有的清靜,也是城市所沒(méi)有的'自由。站在雪中的我仿佛脫離了世俗,遺世獨(dú)立。我可以很自由地?zé)o拘束地呼吸每一片清新的空氣,雪花仿佛凈化了我身上城市的污垢,讓我重新變得純真與快樂(lè)。

      如今,世界變得越來(lái)越紛繁多彩,但也越喧囂雜亂。唯獨(dú)這雪夜,留在我的心底,時(shí)刻讓我想起那鄉(xiāng)村雪夜的靜謐和溫馨,也想起那個(gè)純真的自己。

      不知不覺(jué),已經(jīng)站了很久,頭上、肩上已經(jīng)濕潤(rùn)。我不去管,繼續(xù)感受這份雪的寧?kù)o,繼續(xù)凈化我的心靈。

    感受的作文 篇7

      在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了,那道題也錯(cuò)了。

      我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的'考試,應(yīng)用題,有道不會(huì),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。

      每次的期中或期末考試,都會(huì)給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。

    感受的作文 篇8

      春天來(lái)了,公園、森林、草地、小河都萬(wàn)物復(fù)蘇。

      漫步在春天,春天的公園五彩繽紛。公園里,杏花開(kāi)了,散發(fā)出一股濃濃的香味;蘭花咧開(kāi)了藍(lán)色的嘴,在對(duì)著春姑娘微笑,它給春天帶來(lái)了一面藍(lán)藍(lán)的背景;還有許許多多五顏六色的鮮花在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)妍斗艷。

      漫步在春天,春天的森林生機(jī)勃勃。森林里,可愛(ài)的小熊貓從洞里跑了出來(lái),在綠茵茵的.森林里散步;小燕子也從南方趕來(lái),為爛漫無(wú)比的春天增添了許多生趣;袋鼠也出來(lái)湊熱鬧了,它們唱著歌、跳著舞,為春天增添了活力。

      漫步在春天,春天的草地綠如茵。草地上,蛐蛐在草叢中嬉戲;螞蟻在草地上享受著溫暖的太陽(yáng);蝴蝶也和大家在玩捉迷藏……草地上充滿了歡樂(lè)。

      漫步在春天,春天的小河緩緩地在散步。小河里,一條條小魚(yú)在玩賽跑的游戲,它們跑得可快了,一秒鐘就能跑得無(wú)影無(wú)蹤;小蝌蚪們可開(kāi)心了,嘻嘻哈哈的在水里打鬧玩耍,好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。

      漫步在春天,明媚的春光會(huì)讓你感到一片溫暖。

    感受的作文 篇9

      我虛弱地躺在床上,慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢?如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀?無(wú)意之間我把想法告訴了朋友,隨后昏昏睡去……

      “懶豬,起床啦!”睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫喚。我揉揉眼,醒了。隨即,她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

      百合!困乏的我仿佛精神起來(lái),定神細(xì)視:百合是粉紅的,由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的`朝霞,亦如同靦腆的少女,楚楚憐人。花瓣上滾動(dòng)著露珠,像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合!我欣喜地接過(guò),道了一聲“謝謝”。無(wú)奈,我不善言辭,心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺(jué)到這百合比平常的都要美麗。可是,為什么呢?我一直理不清頭緒。

      后來(lái),我康復(fù)了,踏上了回家的路途。在車上,寧對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴,為了給你買百合,她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

      真的嗎?我觸電般愣住了,只看見(jiàn)我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴,瘋了似地?fù)u頭:“哪有!哪有!她亂說(shuō)一通罷了。”

      “你們又要騙我了?”我佯作生氣地說(shuō)。但是淚水卻模糊了雙眸,心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身,很溫暖,宛若冬日的陽(yáng)光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺(jué)百合比平常的都要美麗。因?yàn)椋@百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,還有難以訴清的愛(ài)……我回想起那已枯敗的百合的美麗,還有那沁人心脾的清芳,默默感受這種單純的愛(ài)……

      “啊?我們只是想你開(kāi)心嘛。”她們似乎恍然大悟“若要人不知,除非己莫為”的道理,滿懷“愧疚”地解釋。

      其實(shí),誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢?

      我微笑著看著她們,心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣,若有感觸:百合,總有凋零的一天,但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛(ài)更是無(wú)法從心底抹去,芬芳我的人生,裝扮我的天空……

      感受那百合般的愛(ài),是我最大的幸福。

    感受的作文 篇10

      臨近考試了,我的頭上刻著兩個(gè)大字——奮斗。在考試前一天,我把語(yǔ)文書,字詞句篇一遍一遍地讀,當(dāng)時(shí)我多么希望能有多拉A夢(mèng)的.記憶面包啊,能把書的知識(shí)全背下來(lái)。

      終于考完試了,神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數(shù)學(xué)的題,不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮,而讓我顧慮的正是語(yǔ)文的作文。因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試作文題目,我是臨場(chǎng)發(fā)揮,寫得很爛。天啊,作文可是40分啊!我開(kāi)始想自己作文被扣多少分了,想著想著,腦子突然“死機(jī)”了。但那樣更好,干脆不想,在兩天的放假期間瘋玩算了,不然以后沒(méi)機(jī)會(huì)了!但還是沒(méi)臉見(jiàn)父母啊,真是蚯蚓回娘家——無(wú)地自容。

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