實(shí)用的感受作文通用[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感受作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受作文 篇1

　　在金風(fēng)送爽的秋日，剛剛闊別學(xué)農(nóng)生活的我們又踏上了學(xué)工的旅途。周五下午，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到大了目的地——南京晨光廠。

　　南京晨光集團(tuán)源自1865年李鴻章創(chuàng)辦的金陵機(jī)械制造局，距今已經(jīng)有140多年的歷史，現(xiàn)在南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司系中國(guó)航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國(guó)家一級(jí)企業(yè)。為我國(guó)航天領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了第一車(chē)間，剛進(jìn)入里面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見(jiàn)他們身穿藍(lán)色工作服，穿梭在各式各樣的機(jī)器中，藍(lán)色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，仿佛有什么在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時(shí)用的柜子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來(lái)的呀！想到這里，我的心被觸動(dòng)了。

　　繼續(xù)往前走，我們進(jìn)入了一個(gè)十分悶熱的'巨大車(chē)間里。車(chē)間里有許多“柜子”，里面燃燒著熊熊的烈火，每個(gè)“柜子”旁都有一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)火候。巨大的氣壓悶得人喘不過(guò)起來(lái)，我們才進(jìn)來(lái)一會(huì)兒就受不了了，但這些勤勞而樸實(shí)的工人們呢？從早到晚都待在這里，他們又何時(shí)抱怨過(guò)？

　　望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，為國(guó)家和人民創(chuàng)造財(cái)富。而我們呢？父母給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師賦予了我們學(xué)習(xí)上最大的幫助。而我們非但沒(méi)有感到幸福和滿足，有時(shí)還經(jīng)常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點(diǎn)泛紅，不是因?yàn)楦械綗帷?/p>

　　這次的學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。

感受作文 篇2

　　青春是一杯新泡的茶。靜靜舒展在透明的杯中，清澈見(jiàn)底。初品，雖清香撲鼻，但有無(wú)盡的生澀，你難以入喉。再品，苦澀不再，甘甜漸出，令人無(wú)盡回味。是的！父母的嘮叨，“壓力山大”的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……這就是青春這杯新茶的生澀。可轉(zhuǎn)念之間，忽然想到：這煩悶之中當(dāng)中還有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師的殷切希冀，未來(lái)的`期盼與憧憬，自己成長(zhǎng)的喜悅……不都是苦澀里沁出的甘甜嗎？

　　青春就像茶一樣，終究會(huì)苦盡甘來(lái)。

　　青春是一灣流淌的小河。靜靜地流淌在時(shí)光的大地，綿延開(kāi)去。剛出時(shí)生，我們每個(gè)人是一條小溪，努力地奔向未來(lái)，慢慢地匯聚成河。小河的水甘甜、清澈，自由快活，就像童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。但兒時(shí)的快樂(lè)，不是人生的永恒，我們終究還是要奔向大海，因?yàn)榇蠛Ｓ懈�加廣袤的天地，有我們?nèi)松�需要汲取的養(yǎng)分。流向大海的過(guò)程是漫長(zhǎng)而孤寂的，但是我們義無(wú)反顧。

　　青春就像奔流的小河，大海才是未來(lái)的方向。

　　青春是一片蔚藍(lán)的天空。靜靜地容納風(fēng)雨雷電，風(fēng)輕云淡。在這片天空下，我們是羽翼漸豐的小鷹，我們既渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，又希望人生的路途一帆風(fēng)順。但無(wú)論怎樣，我們不會(huì)膽怯、害怕，我們都會(huì)堅(jiān)持不懈的練習(xí)飛翔，抱著博大的胸懷去迎擊長(zhǎng)空。因?yàn)槲覀兿胍�體驗(yàn)?zāi)欠N逆風(fēng)飛揚(yáng)，翱翔天際，俯瞰大地，將美好風(fēng)光盡收眼底的感覺(jué)。

　　青春是一片自由的天空，讓我們自在地翱翔。

　　感受青春，感受這段光彩熠熠的美好時(shí)光。

感受作文 篇3

　　“叮……咚!”隨著一陣陣溫暖的春風(fēng)飛過(guò)，一群可愛(ài)的小雨滴從天空中飄飄灑灑地滴落下來(lái)，在空中自由地穿梭，享受著令它們歡躍的時(shí)刻。不經(jīng)意間小雨滴落在屋檐上，發(fā)出脆耳的聲響。落在地上，淘氣的小雨點(diǎn)兒在上面左蹦右跳，濺起層層水花。不論落在哪兒，都能展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)。

　　路邊的小草兒，見(jiàn)它的幸運(yùn)使者——雨來(lái)啦，急忙從土地里探出頭來(lái)。小雨滴無(wú)私地滋潤(rùn)著它們，使它們快速生長(zhǎng)。草兒仿佛很享受，露出了難得一見(jiàn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。被小草襯托的花兒也開(kāi)心地點(diǎn)著頭。屋檐上的小鳥(niǎo)兒仿佛也很喜歡淋浴的滋味，飛來(lái)飛去，“吱……吱”地叫著。

　　漸漸地雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，它們?cè)谝魂嚉g笑聲中回去了。雨雖停了，但依然隱隱約約聽(tīng)得到雨滴從棚子上滴下的叮咚聲。花兒摻和著濕潤(rùn)的泥土發(fā)出了淡淡的沁人心脾的.芳香。空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)，大地?fù)Q上了新裝，一切都煥然一新。光彩的顏色覆蓋了舊的色彩，所有的一切都是那么的美好，愉快。我不禁感嘆道，勃勃生機(jī)的春天從我們身邊走來(lái)！

感受作文 篇4

　　我是身在曹營(yíng)心在漢，雖然置身書(shū)桌前，但是心已在遠(yuǎn)方······

　　“媽媽，今天你們要去哪里干活，我也要去。”我急切地說(shuō)道。“好吧，你可以去，去散一下心，回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)，省得你心神不定。”

　　漫步在春天的田野，感受著清風(fēng)的浸潤(rùn)，呼吸著新鮮的空氣，全身上下有說(shuō)不出的輕松。一轉(zhuǎn)身，看到那高高的電線桿上做著幾只鳥(niǎo)兒，組成了一副無(wú)比美妙的五線譜。再轉(zhuǎn)身，是誰(shuí)家的煙囪里正冒著裊裊炊煙，又轉(zhuǎn)身，再看那積聚在遠(yuǎn)方的田野，田地已籠上了片片層層的綠，嫩嫩的`綠，舒服人心的綠。

　　往前走，往前走，轉(zhuǎn)瞬我的腳已踏入了松軟的土地上，我可以感受到它的脈搏在跳動(dòng)，那柔弱的呼吸聲微微進(jìn)入我的耳簾，它向世人訴說(shuō)著春的到來(lái)。

　　開(kāi)始干活了，我手持鋤頭，一本正經(jīng)地干了起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，我便把鋤頭遞給了媽媽，因?yàn)槲乙呀?jīng)累的不行了，這遠(yuǎn)比那體育課上的跑步累的多。原來(lái)，干活是這樣累。

　　“知道累，那就好好學(xué)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后不用干這樣的活。”媽媽說(shuō)。

　　”嗯，我知道了，我會(huì)努力的。“

　　我看著遠(yuǎn)方的那一座山，想著大山后的廣闊世界，我在心里默默記下了一份對(duì)爸媽和自己的承諾。

感受作文 篇5

　　放寒假嘍~~ 終于是等到放寒假了，不用再每天天不亮就起床睡到自然醒，而且也可以干一些自己喜歡的事，比如看電視啦，看我喜歡的課外書(shū)(動(dòng)漫書(shū))。想著這些心理就是個(gè)美字，臉上也露出了開(kāi)心地笑!

　　就在心里正盤(pán)算著，這時(shí)突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“雖然是放假了不過(guò)每天還是要完成規(guī)定的事情哦!練琴啊，寒假作業(yè)啊”。聽(tīng)了這話我心里就有些不耐煩的說(shuō)：“知道了”。這時(shí)爸爸又問(wèn)：“每次放假你們學(xué)校都要給你們留一份特殊作業(yè)，這次是什么呢?” 其實(shí)每次放假我們學(xué)校都會(huì)留一項(xiàng)特殊作業(yè)——參加一次公益活動(dòng)。形式不限，可以根據(jù)自己的情況去選擇要干什么，比如可以參加社區(qū)撿垃圾，去敬老院干些力所能及的活或者當(dāng)一次志愿者等等。想到這里突然想起在放假前老師還真說(shuō)了，爸爸說(shuō)：“那這次我們就去體驗(yàn)一次當(dāng)志愿者吧” “去哪當(dāng)呢?”我問(wèn)。“去圖書(shū)館吧 ”爸爸說(shuō)道。“圖書(shū)館有什么好干的啊?不會(huì)讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“你可別看圖書(shū)管理都是安安靜靜看書(shū)的人，很多人在看完書(shū)后都不會(huì)把書(shū)放回到原來(lái)的地方，這樣就要工作人員一本一本的把那些看過(guò)的書(shū)從新放到原來(lái)的書(shū)架上，這樣后來(lái)的人才會(huì)很容易的找到自己想要看的書(shū)，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)可不是什么都能干得，要有耐心，細(xì)心，當(dāng)然了還要有一定的體力哦”聽(tīng)到這我嘴一撇說(shuō)到：“不就是擺擺書(shū)嘛，有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單”。這時(shí)爸爸只跟我說(shuō)了一句：“呵呵，到時(shí)候你去了試試就知道了”。

　　這天一大早爸爸就把我叫起來(lái)對(duì)我說(shuō)“今天我?guī)�你圖書(shū)館參加志愿者活動(dòng)，讓你體驗(yàn)一下那(簡(jiǎn)單)的`工作吧”。 我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛一臉不愿意的起床了，洗漱完吃了點(diǎn)早飯就跟著爸爸來(lái)到了圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館圖書(shū)館不是很大，但是很安靜是個(gè)學(xué)習(xí)看書(shū)的好地方。我和爸爸來(lái)到工作臺(tái)，對(duì)工作人員說(shuō)明了來(lái)的目的，工作人員笑著說(shuō)：“歡迎啊!小朋友在這里先登記一下吧，登記完我再告訴你要干什么怎么干。”我嗯了一聲在一個(gè)登記冊(cè)上寫(xiě)上自己的姓名，學(xué)校。

　　寫(xiě)完后 圖書(shū)館的工作人員就開(kāi)始交代我如何“工作”，第一，把一個(gè)區(qū)域看過(guò)的圖書(shū)先收集到一起。第二，要看書(shū)側(cè)面標(biāo)簽上第二行的開(kāi)頭字母進(jìn)行歸類。第三嘛就是把書(shū)放到書(shū)架上。當(dāng)還沒(méi)有開(kāi)始“工作”的時(shí)候，我覺(jué)得整理書(shū)籍是件再容易不過(guò)的事了。說(shuō)干就干開(kāi)始整理了，隨著人越來(lái)越多，把書(shū)亂放的人也越來(lái)越多，我的工作量也跟著越發(fā)加大，我就開(kāi)始手忙腳亂了，我把橫著放在書(shū)架上的和放在桌子上的書(shū)按著字母歸類整齊的擺放。一會(huì)兒走到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，忙得我滿頭大汗，腿腳發(fā)軟，那一刻真是覺(jué)得很累。心想可見(jiàn)那些工作人員有多么的辛苦。別看一個(gè)不起眼的工作，只有當(dāng)你體驗(yàn)后才能知道里面的辛勞啊!因此我們大家不管是在圖書(shū)館，學(xué)校還是家中看完了書(shū)或拿了什么東西都要放回原處，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，不要隨手扔在桌子上和書(shū)架上就走。要珍惜和尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，他們也非常的辛苦。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我能親身感受得到那份辛苦，所以我們要學(xué)會(huì)從哪兒拿就要放到哪去，只要自覺(jué)一點(diǎn)就可以了，不要覺(jué)得麻煩，減少那些工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度更好的為大家服務(wù)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我覺(jué)得不論是干什么工作做什么事，也許在旁觀者眼里是輕松地，只有親身參與到其中才會(huì)發(fā)覺(jué)都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。也認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)物品歸類，尊重他人的勞動(dòng)成果。

感受作文 篇6

　　說(shuō)起季節(jié)，大家肯定會(huì)滔滔不絕的討論起來(lái)，有人喜歡春季，有人喜歡夏季，還有人喜歡秋季……你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?而我，則對(duì)春季和秋季有種特別的感覺(jué)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)充滿生機(jī)，希望的季節(jié)。我喜歡春天。每到這時(shí)，我就可以在花園中看到爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。你看！那棵正迎著微風(fēng)，扭動(dòng)著身體的金燦燦的迎春花，婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。

　　春天細(xì)雨綿綿，人們出街也要撐著雨傘，而柳樹(shù)卻冒著毛毛細(xì)雨，換上春裝，抽出新芽，嫩綠嫩綠的'。微風(fēng)吹拂著柳絲，翩翩起舞。不但柳樹(shù)捉緊時(shí)間發(fā)芽，人們也捉緊時(shí)間播種。在田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘，播種，生怕錯(cuò)過(guò)了播種的好時(shí)機(jī)。

　　春天一切都那么美，一切充滿著希望，令人心曠神怡，充滿活力。也難怪人們給它起個(gè)名字“春”。

　　我聽(tīng)到“秋”這個(gè)優(yōu)雅的名字，就有一種果實(shí)累累般的感覺(jué)，仿佛看到了金黃的豐收景象。秋天不像春天充滿生機(jī)，但豐盛的果實(shí)吸引著人們；秋天，大多的花兒都枯萎了，可秋菊卻仍然迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放，黃的，白的，紅的……一點(diǎn)也不比春天的花朵遜色。

　　秋天來(lái)臨時(shí)，秋無(wú)私地把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。熱鬧的市場(chǎng)上每一攤水果店，都擺滿了：紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的桔子，紫瑩瑩的葡萄，還有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……

　　站在高處放眼望向田野，一片金黃的豐收景象盡收眼下。春天的時(shí)侯，農(nóng)民伯伯辛勤地耕耘、播種。現(xiàn)在秋天農(nóng)民伯伯又在辛勤地收割，豆大的汗水從農(nóng)民伯伯的額頭滴到田野上，可他們臉上露出的分明是豐收的喜悅，會(huì)心的笑……你說(shuō)，如果沒(méi)有春天的耕耘，哪有秋天的收獲呢？

　　有人說(shuō)珠海的秋天才是美，春天一點(diǎn)也不美，珠海的春天不是春雨連綿，就是到處一片潮濕，連黑板也冒出水來(lái)，春天美是北國(guó)的事。但你用心去體會(huì)，你就會(huì)感到春季和秋季是一樣的美，不分佰仲。

　　我喜歡生機(jī)勃勃，也喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)，春季和秋季正是這樣。

　　不管在珠海還是在那里，我同樣熱愛(ài)春季和秋季！

感受作文 篇7

　　春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。

　　四月二日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開(kāi)展以“擁抱陽(yáng)光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的古詩(shī)，吃自己帶的食物，感受春天的`氣息。

　　早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，乘坐大巴車(chē)。來(lái)到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹(shù)，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng)，人走在石頭路上，也會(huì)感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道，同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。乍開(kāi)的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前，老師說(shuō)：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)。”一聲下令，大家便鋪上桌布和報(bào)紙，開(kāi)始津津有味地吃起了自己帶的東西。

　　來(lái)到詩(shī)歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī)，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。

　　吃完?yáng)|西，同學(xué)們?cè)�路返回，離開(kāi)了浣花溪公園。

感受作文 篇8

　　這是一次成功的展示，這是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。這也是一中向外界打開(kāi)的一扇窗口，向來(lái)賓遞交的一張名片。

　　晚會(huì)設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個(gè)學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺(tái)階上，嵌在其間的兩個(gè)鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺(tái)像一顆紅鉆石嵌在中間，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中，學(xué)生分列兩邊。

　　晚會(huì)披著滿身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來(lái)。

　　和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會(huì)在瑯瑯的`書(shū)聲中拉開(kāi)了帷幕，孔子語(yǔ)錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺(tái)上演繹，學(xué)校的文化底蘊(yùn)在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對(duì)母校的感激，或是在校生對(duì)學(xué)校生活的歌頌。學(xué)校“先做人，后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書(shū)育人”的教風(fēng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個(gè)觀眾的耳畔回蕩。

　　和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學(xué)成歸來(lái)的精英，有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計(jì)師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績(jī)，那位耄耋老人依然關(guān)注著母校······這一切都書(shū)寫(xiě)著學(xué)校的滄桑，見(jiàn)證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺(tái)接受學(xué)生的祝福時(shí)，我內(nèi)心翻滾的是感動(dòng)。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。

　　和樂(lè)之光。當(dāng)臺(tái)下的手機(jī)點(diǎn)亮、熒光棒舞動(dòng)時(shí)，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測(cè)的燈光應(yīng)和著臺(tái)上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時(shí)，晚會(huì)在陣陣掌聲中畫(huà)上了句號(hào)。在這和樂(lè)之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個(gè)“60”不正是它的酒窩嗎？

　　校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動(dòng)著，也在思索著。

　　學(xué)校的未來(lái)是什么？這無(wú)須質(zhì)疑，無(wú)須猜測(cè)，它生命的長(zhǎng)度是需要英明的決策、無(wú)私的奉獻(xiàn)、大膽的改革去拉長(zhǎng)，丈量它的是家長(zhǎng)、是社會(huì)。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一盞燈在亮著。

感受作文 篇9

　　春日雖美，卻很短暫。伴隨著春姑娘的離去，夏姐姐也來(lái)到了。在這驕陽(yáng)似火的夏日，人們又會(huì)發(fā)生怎樣的奇聞趣事呢？

　　夏天的太陽(yáng)火辣辣的，地上沒(méi)有一絲生氣，樹(shù)爺爺頻繁地呼吸，小狗吐著舌頭解暑，人們穿著短襯衫短褲，有的干脆只穿一件短褲，還有的人一手拿一根冰棍，可是依然很熱。這樣的'天氣恐怕沒(méi)人喜歡吧？誰(shuí)說(shuō)的，賣(mài)冰棍的老爺爺就很開(kāi)心，你看那街上一排賣(mài)冰棍的，人們都搶著買(mǎi)，排隊(duì)能排成一條龍了。

　　被太陽(yáng)曬得全身四十度的我趕緊跑回了家。大街上熱，家里也沒(méi)涼快多少，我從冰箱里拿了一瓶飲料回到了臥室。躺在了涼椅上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我穿著長(zhǎng)褲說(shuō)：“小欣呀，你換上超短褲吧，不熱嗎？你就不怕煮熟啊！”。我故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你熱那是必然的，你是土象星座，現(xiàn)在大地都被曬得快裂開(kāi)了，你能不熱嗎？而我就不一樣了，我是水象星座，適應(yīng)了就不熱了。哎一一誰(shuí)讓外婆把你生在五月呢，真令人同情呀！”。媽媽又好氣又好笑，不管我了。媽媽走了之后，我立馬飛奔上床換衣服，急忙跑到客廳打開(kāi)冰箱吹風(fēng)“真涼快”。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一陣偷笑聲，尋聲一望，原來(lái)是媽媽，我窘迫地低下了頭。

　　夏天像個(gè)調(diào)皮的小孩，給大家灌醉了酒，臉紅紅的；夏天像個(gè)激情的小孩，在水上樂(lè)園里玩鬧；夏天像一個(gè)火仙子，使整個(gè)大地?zé)�起�?lái)了。夏天就是這樣，你們喜歡嗎？

感受作文 篇10

　　穿梭于歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時(shí)光將它埋沒(méi)，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個(gè)中華兒女的驕傲和恥辱。

　　走進(jìn)秦始皇，看見(jiàn)他統(tǒng)一全國(guó)的愿望都一一實(shí)現(xiàn)，成為我國(guó)第一個(gè)皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時(shí)“一將成萬(wàn)古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長(zhǎng)城腳下，掩埋了無(wú)數(shù)冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書(shū)坑儒”的.號(hào)令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對(duì)這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。

　　一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽(yáng)伴著時(shí)間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。

　　接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”帶我們來(lái)到了清朝末年，我們一起目睹外國(guó)侵略者輕易推開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，他們?cè)缇投⒅�這塊垂涎已久的食物。只見(jiàn)一噸噸的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國(guó)。就有如一個(gè)魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來(lái)，領(lǐng)引中國(guó)人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙，成就了一代民族英雄，林則徐。

　　歷史是無(wú)法改變的，但歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)終止，我們更要為美好的明天奮斗，普寫(xiě)輝煌的歷史!

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