（經(jīng)典）感受的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感受的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
愛(ài)是沙漠中的綠洲，是隆冬的太陽(yáng)，是人間最真摯，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出來(lái)就被親人的愛(ài)重重包圍，生活就像掉進(jìn)了蜜罐子，要多甜有多甜。出門(mén)在外，我要屢屢感受到陌生人的愛(ài)，這些愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我的記憶如鮮花般開(kāi)放……
那是在暑假的時(shí)候，我們一家去看世博會(huì)，出園的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)一天的勞累，我和爸爸媽媽走起路來(lái)都搖搖晃晃，真想找個(gè)地方坐一坐，可是天不如人愿，當(dāng)我們拖著疲憊的身軀來(lái)到地鐵站時(shí)才發(fā)現(xiàn)地鐵上已經(jīng)人滿為患。但我們還是硬著頭皮擠了上去，誰(shuí)叫這是最后一班呢！
剛登上地鐵，一股熱浪就迎面撲來(lái)，站的`地方幾乎都沒(méi)了，更別說(shuō)坐了。我擠得滿頭大汗，雙腿不斷發(fā)出抗議，最后實(shí)在撐不住了，雙腿一軟身體不由自主的蹲了下來(lái)。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來(lái)，同時(shí)耳邊響起蒼老的聲音：“孩子坐這兒吧。”
我抬頭一看，一張布滿皺紋，但精神的臉正關(guān)切著看著我，拉著他蒼老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開(kāi)玩笑，變得忽快忽慢，老太太差點(diǎn)因站不穩(wěn)而摔倒，我趕緊起來(lái)給老太太讓座，卻被他用手制止了，我看著老太太心中不禁有些激動(dòng)，覺(jué)得他越看越像我奶奶——為了我的安寧，他是可以不惜一切的。
“滴——”地鐵進(jìn)站了，我輕輕的走下地鐵，腦子里卻還想著老太太，想著這來(lái)自陌生人的愛(ài)……
其實(shí)，愛(ài)，是沒(méi)有陌生的……
感受的作文 篇2
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當(dāng)我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后，我飛快奔跑，不肯浪費(fèi)一分一秒，當(dāng)我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……
正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，預(yù)備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的`一瞬間，正式上課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì)得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì)牢記于心。
感受的作文 篇3
小時(shí)候，爸爸教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，希望我能做一個(gè)舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時(shí)候的我是個(gè)急性子，做什么事根本沒(méi)有耐心，就連寫(xiě)20道算術(shù)題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說(shuō)讓我安靜寫(xiě)字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺(jué)得這太枯燥無(wú)聊了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。所以，寫(xiě)的時(shí)候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個(gè)理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“強(qiáng)扭的瓜不甜。”總于有一天，爸爸好像發(fā)覺(jué)我對(duì)這沒(méi)興趣，就不再?gòu)?qiáng)求我寫(xiě)了。
真正對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)，其實(shí)源于我的表姐。一次偶然的機(jī)會(huì)去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫(xiě)著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的神情，那優(yōu)雅的風(fēng)姿，一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)，我那沉寂已久的心又火熱起來(lái)，纏著姐姐教我練字。
“學(xué)習(xí)書(shū)法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的筆，為我講了起來(lái)，“只有堅(jiān)持不懈，靜下心來(lái)，才能學(xué)有所得。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，姐姐還給我講起了“書(shū)圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的'墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫(huà)沙”等許多書(shū)法知識(shí)和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時(shí)間就練習(xí)。
自從我學(xué)了毛筆字，我已經(jīng)改掉了許多壞毛病，變得更加細(xì)心，有耐心了！
感受的作文 篇4
每逢到過(guò)年，是我最開(kāi)心的時(shí)候，不僅有新衣服穿，還可以拿壓歲錢(qián)。一家人聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)人都是滿臉喜氣洋洋，滿心歡歡喜喜。每到過(guò)年，親朋好友歡聚一堂，家里都會(huì)準(zhǔn)備好多年貨，雞鴨魚(yú)肉，都是平時(shí)吃不到的，媽媽那雙巧手做的菜讓我們大飽口福。 依稀還記得，小時(shí)候幫媽媽貼“福”，媽媽在弄飯，我看見(jiàn)門(mén)房上的“福”貼倒了。準(zhǔn)備告訴媽媽，也為了能夠得到大人的表?yè)P(yáng)，決定自己把它貼好。一手拿著膠一手拿著剪刀，媽媽瞧見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“你在做什么？那么高興。”我走在媽媽跟前悄悄的說(shuō)：“這是個(gè)秘密，不能告訴你，等下你就知道了。”“呵，弄東西還神神秘秘。”媽媽繼續(xù)弄她的菜了，我站在板凳上，踮起腳，拿著“福”，比著對(duì)著，生怕弄歪了，費(fèi)了好一番功夫，終于把“福”貼正了。我蒙著媽媽的眼睛，笑瞇瞇地拉她過(guò)來(lái)“媽，這可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才貼好的，你們都貼倒了，看我把它貼正了。”媽媽先是呆了一下，接著對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，我們是故意把福字貼倒了，這不是"福到"的意思嗎？”我待在那愣了半天才明白。每當(dāng)看見(jiàn)家里貼的“福”總會(huì)想起這個(gè)好心辦錯(cuò)事的傻事。
晚飯時(shí)最期待的便是全家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。悅耳的歌聲，動(dòng)人的`舞姿讓我們陶醉在其中，幽默的小品給我們帶來(lái)歡樂(lè)，變幻莫測(cè)的魔術(shù)增加了我們的好奇心。
吃完晚飯，窗外震耳的鞭炮聲，催促著我們?nèi)ゼ尤胨麄兊男辛校瑹艋鹜鳎炜罩虚W耀著五彩的禮花。我急著要爸爸跟我點(diǎn)燃刺花炮，“刺，刺”地放出耀眼的火花，我揮舞著手臂劃出一個(gè)又一個(gè)小光圈。
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