感受喜悅作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感受喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受喜悅作文1
每個人都會有成功的喜悅。在20xx年，我深深感受到了成功的喜悅，那時因為我參加了車模比賽，還獲了獎，所以我才覺得感受到了成功的喜悅。
那一天，我們起得很早，老師要求6點50分就要到學校。到了學校，就等待包車到學校來接我們。7點過了一點點，學校租的車終于到了，我們上了車往比賽地點趕去。
到了比賽地點，我們找到了比賽的'場地，是一個體育館。我們剛進入體育館，比賽就準備開始了。我們簽了到以后，工作人員在我的車上貼了一個標簽，上面寫著“86”，意思我第86個比賽。天啊！全南寧市100多人比賽，我們高新小學的參賽選手都是80多個才比賽。看來得好好等一番了。到了中午快1點，也知道60多個比賽。工作人員宣布中場休息，沒比賽的先去吃午飯在繼續(xù)比。老師帶我們去三品王吃米粉，每個人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當然，老師請客，哈哈！
吃完了美味可口的米粉，我們回到了體育館，比賽繼續(xù)。結果沒過多久就到我們了，我們都很緊張。到我了，我走上了遙控臺。每個人都比兩輪。我的第一輪開始了，我站在臺上看著車走，以前都是跟著車走的，這得有很好的方向感才行。一不小心，我的車碰到了線，這還要扣分的。在車的道路上有一個紅綠燈，我沒有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈，這也要扣分。第一輪結束了，我偷瞄了一眼工作人員的積分表，我得了150多分，滿分200分。這個成績在這么高難度的情況下已經是very very good的成績了。第二輪準備開始了，我調整好了呼吸。開始了，我緊張地操控著賽車。這次，我碰了很多次線，碰一次線就要扣5分。而且時間到了車還沒有走到終點，要扣10分。我感覺第二輪發(fā)揮得沒有第一輪好。我對上天祈禱：希望我能獲獎。
過了一段時間，到了頒獎儀式。公布名單的時候，我對心蓬蓬的跳。“三等獎：黃建霖……司明驍！”當我聽見這個消息是，我還懷疑我在做夢。我居然獲得了三等獎！這是我第一次參加車模比賽獲獎。我走上升旗臺，舉著獎狀露出了勝利的微笑。
通過這次比賽，我深深感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在，那些場景還浮現(xiàn)在我的腦海中。
感受喜悅作文2
我是個繭人，被裹在厚厚的繭中的人。周圍的沉悶壓得我喘不過氣來，但是為了成長，我心甘情愿地接受考驗與磨練。
織繭
初入這個學校，我是條普普通通的毛毛蟲。我成績平平、能力平平，一切都是那么平凡。老師從來也不看好我，也不太相信我。那天，我絞盡腦汁非常認真寫出的文章，卻換來老師這樣的質問：“哪兒抄來的？”我滿心的成就感全都被這鐵錘似的問題敲碎了。難道我在你們心中就真的這么差嗎？不行，我要蛻變！
蛻變
蛻變的日子是最痛苦的。當大家都開心快樂地玩耍時，我獨自立在學習的枝頭，吮吸著知識的.養(yǎng)分，享受著學習帶給我的陽光雨露。春天，我靜靜地聆聽自己的成績如雨后春筍般節(jié)節(jié)向上的聲音；夏天，我像“出淤泥而不染”的荷花一般，不與其他人一起追求一些無謂的東西；秋天，我為了讓自己的生命如秋楓那樣紅火而不懈努力；冬天，我學著那傲然挺立的臘梅自信地迎接風霜雨雪的挑戰(zhàn)。冬天來了，春天還會遠嗎？雖然現(xiàn)在的我要經歷困難的磨難，但我相信，黎明前的黑暗是短暫的，微笑著的勝利女神正在前方向我招手。我要破繭而出！
破繭而出
經過初一的蛻變，初二的我已不再是那條平凡、一無是處的毛毛蟲了。我的名字是學校光榮榜的常客，我的成績是同學們羨慕的對象，我的身影常常在各類活動和比賽中穿梭。我掙脫掉那層束縛著我的繭――是的，我已蛻變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。今天的陽光格外和煦，照得大地溫暖親切，像和藹的母親向大地的兒女們釋放愛的光芒。草兒鮮綠如茵，花兒隨風搖曳，葉兒鮮翠欲滴，連溫柔的風兒都攜帶著絲絲甜蜜。我飛向勝利的花叢中，盡情地翻飛、起舞、旋轉，在那片屬于我自己的天地中飛翔。
蝶很美，但別忘了，蝶的美來自毛毛蟲艱辛的蛻變。不經歷風雨，怎么見彩虹？當你正在抱怨蛻變的痛苦，當你正想要棄的時候，想一想蝴蝶吧，想一想破繭的喜悅吧，堅持住，你一定能行！
蝶很美，但只有經受住蛻變的磨練，才能夠享受到這種無與倫比的美，才能享受到破繭而出的喜悅！
感受喜悅作文3
從小，我就是一個很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時，我都會感到無比的自豪。我喜歡登山，不僅僅是因為可以讓我感到自豪，更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顧，才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年，在一次雨后，我去登山，結果路太滑，我一不小心摔了下去，結果骨折了。而現(xiàn)在，腿雖然可以行動了，但卻不可以劇烈運動。我心中仍存在著那一次的陰影，使我再也不敢去登山，不敢去回憶那次的情形。但那一次，爸爸苦口婆心地勸我去登山，我按奈不住，于是順著爸爸的意思去登山了。
那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步，但爸爸鼓勵我勇往直前，在爸爸的鼓勵下，我咬咬牙往山上走去。
誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來，頭也暈暈的。漸漸的，后面的登山者都接二連三地趕在我的前面，我不服氣極了，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登。可能是我太緊張了，竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，腦力又浮現(xiàn)出那次登山的情形，我害怕極了，我只想盡快地離開那兒。我請求爸爸帶我離開，但爸爸卻嚴厲地對我說：“無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄。”我心想“對啊，這一次，我不能再活在那次的陰影里，我要勇敢面對挫折，盡力去登上山頂。”這時，我身上好像增添了無窮的力量，我一瘸一拐地往山上走去，對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的，我超越了一位又一位的登山者
我一步一步地登，一級一級的石級被拋在身邊，漸漸的，我的.臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗，快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步，那一級一級的石級留下了我的腳步，留下了我的汗水，留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了，我顧不得休息，顧不得擦汗，便對四周大聲吶喊：“我終于登上了山頂了，我再次感受到了成功的喜悅了，我不在活在昔日的陰影里了！”
成功與 失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的成果，不經過風雨那見的彩虹？只有我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰(zhàn)勝困難，迎接成功，這樣我們才會嘗到成功的喜悅.
感受喜悅作文4
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開來。
系好安全繩后，開始一點一點地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級階梯。可是因為害怕，我每一步都做得很快，生怕沒有抓到就掉了下去。可動作越快，梯子就晃動得愈發(fā)厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于，有驚無險，我順利地爬過了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風一并吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了。”我喃喃地說道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說：“別放棄，你離陽光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的.畏懼，向著它奮進。盡管虛脫疲憊已經遍布全身，但內心有一個聲音仍在呼喊：再堅持一下，陽光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開雙手，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無論風雨，無論云霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機會。因為上天青睞于勇敢者，機會也會留給勇于攀登的人。
感受喜悅作文5
期末考試前的星期六晚上，懷著愉快心情的我跟老爸定下了賭注，如果這次期末考試我能進到十名以前，他就要給我買一輛新的自行車，外加假期每天都能玩到電腦，如果考不到就要每天做家務，電腦不能玩。這個賭注，我跟老爸每個學期都會定下來，但我卻沒有一次贏，沒一次都輸的不甘心。由于小學時年輕氣盛，不懂的怎樣學習，導致沒一次都離第十名十萬八千里，但上了中學就不一樣了。
老師都說：學習要有自己的一套方法，而學的好還是差，那就得看你的方法了。所以，每個學期我都會去實踐不同的方法，找出合適我的那一套，但俗話說的好：世上沒有免費的午餐。連唐三藏有孫悟空護行都要經歷九九八十一難，更別說我這點事了。這次是我的另一套全新的方法，對著次的考試，我可以說是信心十足。這次，我將要背的科目內容留到考試前兩天一次性全部熟記，將平時測驗的內容瀏覽一遍，將其中的難題一一解答出來，考試前一個晚上，看看電視，玩玩電腦，好好放松放松，迎接第二天的期末考試。
第二天早上，回到學校，班里的同學幾乎都在埋頭苦干著。我放好書包，向教室外走去。看著對面幾經滄桑的大樹依然是那樣生機勃勃。
考試的鈴聲敲響了，挑戰(zhàn)的大門也開啟了。時間不停地流逝著。在這期間，考試時的心情潮起潮落，有為難題遺憾狗，有為做出的難題滿足過，有為簡單的.基礎題高興過。
終于，伴著悅耳的下課鈴聲，最后的一科的考試也落幕了。緊接的是三太難無憂無慮，沒有作業(yè)的假日。
結業(yè)典禮那天，我懷著輕松愉快的心情回到學校。雖然那天的氣溫僅有兩度左右，但這絲毫不影響我愉快的心情。回到班里，心里難免會有一種說不出的感覺。老師已經把成績投映出來了，我從最后一名迅速的往第一名尋找，結果時間并不長，我在地十七名那里找到了自己的名字。心中不由分說地升起了一種既高興又失望的感覺。這一成績讓我感到一絲迷茫。我又輸了，但同時我也贏了。
這次的成績讓我輸掉了賭注，卻讓我贏得了更多下一次翻盤的資本和經驗，值了。
感受喜悅作文6
坐在院前的桔子樹下，看著身旁的父母，突然好慶幸，這一路，還好有你們陪伴著我。
那一年，桔子樹剛被種下，一個小生命降臨在這個世界；那一年，桔子樹又長高了一些，那個小孩在父母的幫助下顫抖著小腿支撐著身體。在父母的鼓勵下開始走路，開始能模模糊糊地叫爸爸媽媽；那一年，桔子樹開始發(fā)芽，那個小孩扎著羊角辮，跑到父母面前炫耀著一朵朵小紅花；那一年，桔子樹上長滿了花，那個小孩開始步入小學，和老師一起念著“a,b,c,d…”；那一年……
她，好像一個什么都不懂的孩子——純真。一切都需要父母帶領著，那個時候的她認為她的父母是世界上最偉大的人。
小時候，父母帶著她在老家門前的小溪里玩耍，帶著她在溪里尋找著“不明生物”。一次在小溪里發(fā)現(xiàn)了一條魚，她一直盯著那條魚，在水中不敢做太大的動作，害怕那條魚被嚇跑。結果，她一直在水中站了一個小時，還是沒有抓到那條魚，不僅如此，她還因此感冒了一個星期，那期間，她天天讓她媽媽給她煮魚湯喝，而且還一本正經地說：“這是我捕的`魚哦！”
后來，她的父母并沒有再帶著她去小溪里玩耍了，而是讓她在家里看看書或者出去郊郊游，活潑好動的她沒有選擇安靜在家里看書，而是和她父母在一起登山。
在一次登山旅途中，她把她們帶的所有的水全都喝完了，再想要喝時，才發(fā)現(xiàn)已經沒有了，她羞愧地望著爸爸媽媽，企求他們的原諒，但她父母并沒有責備她，而是在山上尋找著一些野果子來解渴，她一手拿著一把桑葚，吃完之后，手和嘴巴都像染了色一樣紫紫的。后來，她們又在山上兩塊巨石之中發(fā)現(xiàn)了一個“天然棋盤”。棋盤上幾棵黑子圍繞著一顆白子，父母對她說：“我們就是用那黑子，你就是那被圍繞的白子，不過，我們不會吃掉你，而是一生呵護你……”
想起這些往事，不禁紅了眼眶，我永遠是在父母的呵護下成長，他們給我?guī)砹嗽S多關愛，讓我的成長充滿了喜悅。
這些年，桔子樹上結了花，白白的宛如父母發(fā)間的銀絲。時間過著真快呀！這些年，桔子樹結出了許多甜甜的果實，就像是父母對我的愛，讓原本“艱辛”的成長變得甘甜！
感受喜悅作文7
參加過很多比賽，自然有很多成功和喜悅。和表兄弟們的那場艱苦的比賽讓我難忘，因為我在比賽中獲得了一等獎。
在第十一個假期，我們一家人去了杜詩旅游。我們來到一個大湖邊的礫石灘。湖水清澈見底，還有許多小魚。湖邊有一條跑道。我和我的兩個表兄弟相視一眼，二話沒說，就把一百塊錢“扔”進了卡丁車比賽的售票處。我“駕駛”了“9”卡丁車，我的兩個表兄弟必須駕駛“2”和“6”卡丁車。我先是慢慢踩下油門，嗖的一聲，突然，“9號”像離弦之箭一樣沖到前面。不甘示弱的“6號”很快就追上來了。“二號”著急的喊道：“喂，——，你們兩個開慢點。別開這么快！等我！”“6號”沒理他，我卻沖他做了個大鬼臉，然后繼續(xù)踩油門。“二號”終于追上了，很快就追上了。我急得汗流浹背，更用力地踩油門。“咚咚”汽車突然搖晃了兩下。突如其來的搖晃差點沒嚇死我。我擦去頭上的汗水.嘿，為什么我的眼睛突然模糊了？好像少了什么.“啊！我的眼鏡在哪里？"我尖叫起來，就在這時，“二號”“六號”從我身邊經過。你做夢去吧。別管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！但是他們已經超過了。我該怎么辦？別擔心，我還沒有殺手！看著前面洋洋自得的“六號”，氣得牙癢癢。我下定決心，給了媽媽一個看戰(zhàn)斗的手勢。我媽也給了我一個“OK”的手勢。她撿起一塊大石頭扔進湖里，突然大叫：“看，有人掉進湖里了！”“2號”“6號”看湖所在的方向，車速不是無意識的降低。現(xiàn)在，走！我以閃電般的速度沖過他們。就在他們還在疑惑的時候，我沖他們笑了笑，說：“恭喜我的‘分流’計劃！”。
比賽結束了，當然我贏了。看著他們猙獰的面孔，我終于忍不住笑了。突然，“二號”說：“你好。小姐姐，你的'眼鏡呢？”“我的眼睛當然在我的……”啊，我的眼鏡！我急忙跑到跑道上找我那副可憐的眼鏡。終于，我在一片孤零零的草地旁，找到了埋在沙下的只有一條腿的眼鏡。那次比賽，雖然我丟了一副眼鏡，但我得到了永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶來的喜悅。
感受喜悅作文8
又逢“臘八”好想家
在我的老家有一句俗語：“臘八臘八，凍掉下巴”。因為進了臘月門，天氣也就真正的到了“數九寒天”了，所以，臘八這一天，家家都要做粘米飯，“沾沾下巴”。
臘八節(jié)，在我國歷史上也算得上是悠久綿長了，各地的習俗不同，過法也就不同，飲食的差異也很大。但是，它的受重視程度可不比其他的傳統(tǒng)節(jié)日差。因為過了臘八，就離過年不遠，年味也就越來越濃了。
小的時候，過臘八這一天，總能讓我們吃上一碗又粘又香的黃米干飯。每人再給那么一小勺白糖，吃得那個香啊！就覺得老過這樣的臘八多好。可是經歷過那個年代的人，臘八吃粘米飯，其實是很奢侈的事情，糧店里定量供應的糧食中沒有黃米。有的人家農村有親戚種的或者有什么其它門道搞到的，否則，所謂的臘八飯，就只能用帶粘性的其它米來充當了。不管怎樣，們對臘八的盼望值還是很高的，因為能吃上一頓飽飯啊。
又逢“臘八”好想家
不知道是聽誰說的.，臘八這天采來的映山紅花（就是野生的杜鵑花），放到瓶子里用水生上，到了年三十這天一定盛開。那個時候，也沒有賣鮮花的，要是大年三十，家里有一瓶子盛開的鮮花也不錯！我和我的同學一起，在郊區(qū)的東山上，踩著沒膝的積，登山爬砬子去采那些干枝的映山紅。人說：初生牛犢不怕虎，我們這些十幾歲的小丫頭，也是夠龍性的了，干脆就沒想到，山上會出現(xiàn)什么野牲口，會隨時有墜崖的危險。由于山上的太深，到了家以后，每個人都濕了半截褲腿子，被風打過，凍得硬梆梆的，當然也免不了被家里人責怪。也許是巧合，也許是伺弄得精心，到了臘月二十九，這一瓶子的花啊，開得那叫歡實呢？我也終于有了一些成就感，家里人也為這盛開的鮮花感到節(jié)日的喜慶。
還記得在同學家吃過一種綠色的大蒜，酸酸的，很爽口。尤其是吃油膩菜肴時，用它做輔餐，那是相當得味。同學的媽媽說：臘八這天，把剝好的大蒜瓣放到白醋里浸泡，到了春節(jié)時，大蒜就變成了翠綠色，叫做“翡翠蒜”，也叫做臘八蒜。名字好聽，也很喜慶。從那以后，我們家的餐桌上就多了這道菜，當然也是我的杰作。
小時候經歷過的事物，永遠地留在記憶的深處。這歡樂的臘八，這的童年記憶，如今都遠遠的離去，只是在這樣特殊的日子里，還讓我酸酸地想起。
感受喜悅作文9
人們常說：“春天是最美的，是因為那是萬物復蘇的季節(jié)。”可我卻不這么認為，我覺得只有冬季才是真正的美！我認為冬是喜悅的！
窗外，天空飄起了翩翩飛舞的輕快的小精靈，它們扭動著輕而薄的身姿，在風中又如同
羽毛般輕盈。多么和諧！遠處，別人家屋頂上像是涂了一層厚厚的白。漫天飛舞，如畫，亦如詩，即如夢。我不禁聯(lián)想……一陣風吹過，掀起了薄薄的一層雪。那是晚禮服的裙角，如棉絮般輕盈，如同棉花般潔白。于是，一切都開始沸騰了！
小孩子偷偷地從屋里鉆出來，邊嬉笑邊打鬧，營造了一種熱鬧的氣氛。走在雪地中，只留下一行小小的腳印，十分小巧,十分可愛。看到白白的、冰淇淋似的雪，真忍不住想嘗一口，不知什么時候，伸出小舌頭偷偷卷走一口，含在口中，是全身順暢，甜甜的感覺在口中回味。看到圓圓的雪球，不禁看向身旁的小伙伴們，偷偷地笑起來。猝不及防的，一只雪球打在了自己身上，再如雨一般散開，就這樣嬉笑聲，打鬧聲更熱鬧了！
冬是孩子們的樂園。憧憬是快樂的，也是幸福的。
小伙子也推開家門，擔起木桶，悠悠地取水去了，走在莽莽榛榛的樹叢中，木桶吱吱地響著，繪成了一曲歡樂的小曲兒，這小曲兒和輕風流水應和著。多么和諧！一步一個穩(wěn)重，一步一個結實，哼著小曲調，把一切煩惱都拋在腦后，使全身都順暢了！忙活了三個季節(jié)，終于可以好好的休息一下了。
冬是小伙子的知心戀人。生活是安逸的，也是和諧的。
老人們穿著厚厚的毛棉衣，坐在溫暖的火炕上，用深邃的目光看向那寧靜的'冬天。將昔日的喜怒哀樂，悲歡離合告訴給冬天。冬就靜靜地傾聽著，那么耐心，那么認真，直到老人們訴盡苦，道盡樂，直到那笑容再一次回到他們的臉上。冬也知足了!
冬是老人們的知心的朋友。回憶是溫馨的，也是難忘的。
冬天就像美麗的小姑娘，有迷人的微笑和多情的酒窩。吐盡芬芳，迷人多彩。讓人舍不得離去。
冬天就像溫柔的母親，將兒女們輕輕地哄睡。寄托孩子們美妙的夢。
冬天就像絮叨而慈祥的奶奶，讓兒女們嶄新地去迎接絢麗的春天！
感受喜悅作文10
我參加過許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們全家去十渡游玩，我們來到一個大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見底，還有不少小魚苗呢！湖邊有一個賽車場，我和兩位表哥相視一眼，二話不說掏出一百元“投”進了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車，兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車。我先慢慢地踩住油門，一使勁兒，“嗖”的一聲，頓時，“九號”像一支離弦的箭沖向了前方。“六號”不甘示弱，不一會兒就追了上來。“二號”急得大吼大叫：“喂——你們倆開慢點兒。別開那么快！等等我呀！”“六號”并沒有理他，我則是沖他做了一個大鬼臉，然后繼續(xù)踩油門。“二號”終于追上來了，就快追上來了，我急得滿頭大汗，更加使勁的踩油門，“咚咚”車突然抖了兩下，這突如其來的抖動差點沒把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦，為什么視線忽然變模糊了呢？好像少了什么東西似的……“啊！我的'眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時，“二號”和“六號”超過了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經超車了，怎么辦？不用著急，我還沒有出殺手锏呢！看著前方洋洋自得的“六號”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對面觀戰(zhàn)的媽媽擺了個手勢，媽媽也給了我一個“OK”的手勢，就拿起一個比較大的石頭扔進湖里，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖里啦！”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去，車的速度也不是不覺地減了下來。就是現(xiàn)在，沖啊！我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間沖了過去，正當他們還一臉疑惑之時，我沖著他們笑嘻嘻地說：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計！”。
比賽結束了，當然是我贏了，看著他們兩面色鐵青的樣子，我終于忍不住笑出了聲。突然“二號”來了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然是在我……”啊，我的眼鏡啊！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終于，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
感受喜悅作文11
快到期末考試了，大家都緊張起來，天天認真學習。我也一樣，每天復習到很晚才睡，每天都祈禱著自己能考個好成績，能買到我夢寐以求的禮物。因為在考試前媽媽在我的百般祈求下，答應了只要考好了，就給我買我想要的禮物。
就這樣日復一日地學習，終于來到了令人緊張的期末考試。試卷發(fā)了下來，當做到“解決問題”的時候，一道題難住了我。我左套公式，右計算，卻怎么都解不出來。正在我抓耳撓腮、冥思苦想的時候，老師毫不留情的提醒到：“還有十分鐘交卷！沒有寫完的同學要抓緊時間了！”這提醒讓我更加得緊張了。過了五分鐘，我突然想到了老師講過類似題型的解題思路。按照老師之前講題的思路，我終于解答出來了。自然而然地也順利做完剩下的題目。語文、英語都是一樣，沒什么不會寫的。考試終于結束了，我暗暗嘀咕：應該不會考砸吧！
到了發(fā)成績的時候，老師發(fā)下來每位同學的成績單。我緊張地看都不敢看，我鼓起勇氣翻開成績單：語文97分、數學99分、英語100分！我喜極而泣，付出的努力終有回報！因為這次的成功，讓我感受到了成功的喜悅，從而更加堅定了我未來一定要更加努力的心！
還有一次，我參加了縣里的“小學生古箏表演比賽”。參賽的每一位同學都在臺上彈奏出了動聽悅耳的琴聲。看，這位同學身穿天藍色長裙，肩上披著一件單薄的水藍的紗衣，頭上戴的是一串鑲有小寶石的墜子。她就是個很棒的`例子，彈出了婉轉動聽的曲子，評委們都給她打了很高的分數，加起來一共42分。聽到這個分數我心里更加緊張了：天啊！滿分才50分，她就得了42分！我怎么可能贏得過她啊！
我懷著忐忑不安的心情，走上舞臺。可是我彈到一半的時候，意外發(fā)生了——一緊張我竟然忘記后面怎么彈了。我急中生智想出了一個辦法——那就是換其它曲子進去。于是我接著彈了一首我自己編的曲子。比賽結束后，評委老師給我打出了比前面那位選手更高的分數：46分！評委老師還表揚了我：“有自己的想法，很不錯！”我又一次感受到了成功的喜悅。
還有一次作文比賽，我寫了一篇想象作文，感覺自己寫得很有趣，萬萬沒想到的是過了幾天，我竟然收到了評獎人的來信，我居然發(fā)表了！就這樣我再一次感受到了感動的喜悅。
成功的喜悅是我日思夜想想得到的感受，一定得努力學習，感受不同事物所受到的喜悅！
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