感受的作文4篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的`心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，讀書壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了。”這時(shí)，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的讀書目標(biāo)而努力奮斗。
感受的作文 篇2
俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天像一個(gè)生命的使者，賦予了萬物生命。
看！遠(yuǎn)處的山上，一棵棵柳樹從黑色變成了黃色，由從黃色變成了綠色。原來，柳樹發(fā)芽了！近處的田地里，大片大片的油菜花正燦爛的開著，像一個(gè)個(gè)黃色的笑臉。小草嫩嫩的，綠綠的，從土里探出腦袋，好奇地欣賞著這個(gè)世界。
聽！小溪的嘩嘩流水聲傳入耳中，那溪水如聲銀鈴般清脆悅耳。溪水是多么清澈啊！原來是山上流下來的`雪水，喝一口，是多么的甘甜。咦？是誰唱出了這么美妙的歌曲，原來是那麻雀和燕子的合唱，你仔細(xì)聽，里面還有嘻嘻的笑聲呢！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是清代詩人高鼎描寫春天的詩句。春風(fēng)微微的吹拂著，我們也該放風(fēng)箏了！哇，天上各種各樣的風(fēng)箏數(shù)都數(shù)不清，有小鳥，有臉譜，有蝴蝶……讓人眼花繚亂。有一只風(fēng)箏放的太高了，都看不見了呢？
春天真是一個(gè)美麗、美好的季節(jié)，我喜歡春天。讓我們跟隨著春天的腳步，擁抱這個(gè)明媚的世界吧！
感受的作文 篇3
每個(gè)人都感受過成功的喜悅，但在成功之前，人們感受到更多的則是失敗所帶來的痛苦與沮喪。可以說，失敗常伴我們身邊。
失敗，每個(gè)人都經(jīng)歷過。當(dāng)我們滿懷信心迎接一場考試，而結(jié)果卻令你悲傷。你會感到即使在溫暖的陽光下，也有陰冷的秋風(fēng)吹進(jìn)你的心靈。失敗會使你屢屢受挫，會令你懊喪嘆息。當(dāng)此時(shí)，你會振作起來，奮發(fā)向上，還是一撅不振，半途而廢？
人生的'旅途并非花團(tuán)錦簇，失敗的打擊常常使你傷痕累累。但是，人生的路，還得靠你堅(jiān)定地走下去。失敗并非是密不透風(fēng)的銅墻鐵壁，只要又用堅(jiān)定的信念和十足的信心，經(jīng)受每一次考驗(yàn)，成功的陽光便會灑落在你的身上。
面對失敗，有人選擇了頹廢放棄，也有人選擇毫不氣餒，奮發(fā)向上。項(xiàng)羽，在與劉邦之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗。他自覺無顏面對江東父老，而選擇了烏江自刎。其實(shí)，他完全能夠東山再起，是自己的名字永垂史冊，但面對失敗，他卻無法面對。而越王勾踐，在被吳國打敗之后，表面上臣服于吳王，但在黑夜里，他臥薪嘗膽，下定復(fù)國的決心。終于等到了幾千越兵涌進(jìn)姑蘇城的一日。而越王，也展示了一出帝王崛起的傳奇。
為什么越王能崛起？那是因?yàn)樵谑〉募?lì)下，他把壓力轉(zhuǎn)化為無限動力，把失敗當(dāng)作成功的墊腳石。這樣，最終他才能登上成功的頂峰。
因此，感受失敗，讓我們從失敗中挖掘經(jīng)驗(yàn)，在失敗中進(jìn)行不斷地自我總結(jié)，我們才會明白：沒有失敗的澆灌，成功的樹苗就不會長高。
感受的作文 篇4
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就好像一位生機(jī)勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的.陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就好像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！
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