感受的作文

時(shí)間：2024-08-09 16:51:11 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文[共6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文[共6篇]

感受的作文篇1

　　上次，說(shuō)到期中考試時(shí)的感受，這次，就來(lái)說(shuō)一下期中考試后知道成績(jī)的感受和經(jīng)驗(yàn)。

　　上次說(shuō)到，語(yǔ)文考試時(shí)閱讀題不太好，作文很好。果然，預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。文言文閱讀雖然很熟悉，但四道題錯(cuò)了三道，幸虧我現(xiàn)代文閱讀只扣了兩分。再說(shuō)我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意，發(fā)揮出了我的水平，57分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不是最高的.，但是比上次的40分好多了。這次語(yǔ)文總分109一般，還是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。以前不出錯(cuò)的課內(nèi)文言文閱讀，這次錯(cuò)了一個(gè)，以前基本不出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)，這次竟然錯(cuò)了三個(gè)。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也沒(méi)扣，如果她的作文58分，那就是多么讓人驚訝的數(shù)字啊！

　　再說(shuō)一下數(shù)學(xué)。上次數(shù)學(xué)檢查出了如此之多的錯(cuò)誤，可是，我還是輸給了細(xì)心。雖然考試之前數(shù)學(xué)老師反復(fù)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)細(xì)心決定成敗，但是這一次我還是有點(diǎn)不以為然。這一次我考了112，大家可能會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)啊！”可是我跟你說(shuō)說(shuō)錯(cuò)的什么題，大家就會(huì)感到細(xì)節(jié)真重要！先是兩道題沒(méi)轉(zhuǎn)換單位，扣了5分。有一道應(yīng)用題，沒(méi)找單位一，本來(lái)都算對(duì)了，又畫蛇添足，扣了1分。另一道人家讓寫出下午與上午的比，我就非得顛倒位置，寫上午與下午的比，扣了一分。還有一道自認(rèn)為很簡(jiǎn)單、不會(huì)出錯(cuò)的題，連看都沒(méi)看一眼，好，既然你不檢查，扣一分。大家清楚這8分是怎么扣的了吧？都是因?yàn)榧?xì)節(jié)，這些題都會(huì)。要是加上這8分呢？可是，世上沒(méi)有后悔藥，已經(jīng)晚了。

　　再說(shuō)小學(xué)科，考得很差。雖然這些知識(shí)都背過(guò)了，可是運(yùn)用的不靈活，稍微一變題就不會(huì)了。所以，小學(xué)科還要掌握一項(xiàng)技能——靈活運(yùn)用。大家知道我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是什么了嗎？大學(xué)科要注意細(xì)節(jié)、檢查，檢查可能是打敗對(duì)手的法寶。小學(xué)科也不能死記硬背，要會(huì)靈巧的應(yīng)用，只要掌握了這幾個(gè)方法，肯定能考一個(gè)好成績(jī)！

感受的作文篇2

　　烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無(wú)情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽(yáng)光之下，便會(huì)消失得不見(jiàn)終影。生活中，你們就是那一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)信心，能量。

　　曾記得你們給我?guī)?lái)過(guò)長(zhǎng)期的溫暖，讓我健康成長(zhǎng)，那縷陽(yáng)光，那份愛(ài)，我時(shí)時(shí)刻刻都感受到了。

　　那天，細(xì)雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭(zhēng)氣的滴落下來(lái)。

　　是你們，推開(kāi)了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過(guò)來(lái)遞給了我。我抬頭望望你們，接過(guò)了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖，別哭了。”

　　我似乎有點(diǎn)激動(dòng)，扭過(guò)頭，看著你們問(wèn)道：“為什么？我把她當(dāng)做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣。可她卻欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺(jué)的滑落到桌面。

　　“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問(wèn)題嗎？”你們?cè)俅螕崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記得，當(dāng)今社會(huì)到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個(gè)人利益，你要帶眼識(shí)人！這次，a就是個(gè)的例子，她不配當(dāng)你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖。“我相信你是理智的，況且，我們還有其他的朋友在真心對(duì)著我們。社會(huì)，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的。”你們的言語(yǔ)仿佛是我心中的一縷陽(yáng)光，讓我感到一絲絲溫暖。

　　我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬(wàn)千，看來(lái)我要做一個(gè)理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽(yáng)光照到我的書桌上，曬干了滴落下來(lái)的眼淚，陽(yáng)光也照暖了我的'心房，驅(qū)走我心中寒冷。

　　從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都感受到你們對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。你們一次次用自己的陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護(hù)。你們，是我生活中的一縷陽(yáng)光，融化我心中的冰塊，驅(qū)走內(nèi)心的嚴(yán)寒；你們，教會(huì)了我做人做事；你們，給我?guī)?lái)愛(ài)，帶來(lái)了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽(yáng)光——父母。

　　天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應(yīng)好好珍惜生活中父母那一縷陽(yáng)光，長(zhǎng)大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽(yáng)光，多關(guān)心，多體諒父母。

　　望出窗外，一縷陽(yáng)光散發(fā)著金色的光芒，照耀著大地，送來(lái)了無(wú)限的溫暖。此時(shí)的我，似乎在感受到著父母對(duì)我的愛(ài)，他們是我生活中的那一縷陽(yáng)光！

感受的作文篇3

　　我曾迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么？又該怎樣去珍惜呢？曾傻傻以為幸福就是童話中公主與王子經(jīng)過(guò)很多困難，最后甜蜜的在一起了。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮是富，是老是少，是美是丑。但，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎樣用力氣，最終還是悄然流逝……

　　或許我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感受，幸福的`含義。

　　記得那是我們開(kāi)學(xué)的第2個(gè)月，收拾好背包，一共三個(gè)。開(kāi)始時(shí)，媽媽吧最重的兩個(gè)包提著，后來(lái)我說(shuō)：“媽，這個(gè)包給我提吧，挺重的。”“沒(méi)事兒，一會(huì)就到了。”媽喘著粗氣，沒(méi)讓我提。我似乎很郁悶。走上前，一把奪過(guò)包，提著就往前沖，還一個(gè)勁的對(duì)我媽笑。媽媽似乎有些無(wú)奈，但還是欣慰的笑了。

　　幸福，不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎？

　　霎時(shí)，我好想明白了什么：幸福其實(shí)是一種感受，更是一種心境。它一直都在我們身邊，只要你愿意，只要你用心去聆聽(tīng)……

感受的作文篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……

　　來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

　　在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了。回過(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………

　　來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的.成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

　　我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

感受的作文篇5

　　不久前，我校組織了小記者采風(fēng)活動(dòng)，要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個(gè)農(nóng)莊，自從參加了這次活動(dòng)，我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　剛來(lái)到農(nóng)莊門口，映入眼簾的就是那棵超級(jí)大白菜。剛下車，工作人員就帶我們來(lái)到了一片紅綠相間的`菜地，地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個(gè)頭挺大，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當(dāng)工作員阿姨同意我們下地拔菜的時(shí)候，大家蜂擁而上，瘋狂地拔起了地里的蘿卜，我也上前加入他們，我來(lái)到一片菜地，抓住一個(gè)蘿卜輕輕一拔，那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里，看到小的就扔在一旁，拔得不亦樂(lè)乎。我想：沒(méi)想到拔蘿卜這么容易，還以為要很大力氣呢！

　　拔完了蘿卜，工作人員又帶我們來(lái)到了一塊青菜地，地里的青菜翠綠翠綠的，葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”，一“臉”的“富貴相。”參觀完了菜地，工作員阿姨有讓我們親自體驗(yàn)一下拔菜，她發(fā)給了我們幾把鐮刀，讓我們用它來(lái)割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事，它可比拔蘿卜要難上一萬(wàn)倍呢！我右手握好鐮刀，左手抓住一棵青菜，賣力地割了起來(lái)，大約過(guò)了3分鐘，那棵青菜依然“屹立”在泥土之上，可把我氣壞了，最后，還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品。”看著這密密麻麻的青菜，我立刻想到了農(nóng)民，我割這么一棵青菜都弄成這樣，農(nóng)民伯伯每天都要面對(duì)幾畝的菜地都不喊一聲累，跟他們比起來(lái)，我真是一只小螞蟻呀。

　　現(xiàn)在，我知道每一棵菜都來(lái)之不易，每次吃飯，我都盡可能把飯菜吃完，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

感受的作文篇6

　　我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨(dú)感。

　　我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點(diǎn)水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。

　　感覺(jué)本沒(méi)有理由的，正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢(mèng)中一般的感覺(jué)，一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的方向，雖然有時(shí)很執(zhí)著實(shí)際，但我知道那是為了一個(gè)自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo)，也為了別人的.希望。我的內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時(shí)看不到現(xiàn)實(shí)的傷痛，但這畢竟不踏實(shí)，迷迷離離的。我不想找一個(gè)路標(biāo)，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無(wú)論以后遇到的是山窮水復(fù)，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。

　　行進(jìn)在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開(kāi)始懷疑孤獨(dú)不只是貶義，因?yàn)楣陋?dú)讓我沉靜，孤獨(dú)讓我思索……

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