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    感受的作文

    (優(yōu)秀)感受的作文8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)感受的作文8篇

    感受的作文 篇1

      考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開(kāi)電視機(jī),似乎是為了逃避什么。我看了一會(huì)兒,對(duì)什么內(nèi)容都沒(méi)感覺(jué),心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點(diǎn)鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點(diǎn)發(fā)顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來(lái),我大膽地問(wèn)老師自己考了幾分,盧老師告訴我說(shuō):“科學(xué)96分,語(yǔ)文就95分,數(shù)學(xué)86分,英語(yǔ)93分。”我聽(tīng)了很傷心,老師對(duì)我說(shuō):“佳妮,你試卷上的小錯(cuò)誤非常多,主要是平時(shí)不夠細(xì)致,在假期里一定要好好學(xué)習(xí)哦!”我說(shuō):“好的'。”我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說(shuō):“考的還好呀!不過(guò)你知道自己有不足,讓媽媽很開(kāi)心,知不足才肯上進(jìn)啊!”

      唉!我心里想,以后一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。顏真卿的名言說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我一定要做在寒冬里傲然開(kāi)放的梅花。

    感受的作文 篇2

      在這個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代,美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng)新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個(gè)屬于自己的創(chuàng)新美食。

      可我翻遍了整個(gè)廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個(gè)費(fèi)去樓下買(mǎi)幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的'美食家發(fā)明出來(lái)的了,我只好在家里走來(lái)走去,想要找點(diǎn)食物,終于在我的小密庫(kù)里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會(huì)把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了,為了讓我的黑暗料理更有賣(mài)相,我還把米飯?zhí)畹酵肜铮焉厦婺ㄆ饺缓蟀淹肟鄣奖P(pán)子里,還真的有模有樣,我本來(lái)預(yù)想把方便面一圈一圈圍著米飯,可那樣實(shí)在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來(lái)也是很不錯(cuò),果然是自己做的飯吃起來(lái)最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著自己這個(gè)創(chuàng)新料理,我無(wú)比的快樂(lè)。

    感受的作文 篇3

      在新年來(lái)臨之際,包餃子莫過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗了。每家每戶都要包餃子,因?yàn)轱溩酉笳髦鴪F(tuán)團(tuán)圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活,所以每到喜慶的日子,大家都會(huì)包餃子。

      今天是年三十,我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓:做餃子皮、剁肉餡、包餃......忙得不亦樂(lè)乎。我吃過(guò)餃子,看過(guò)別人包餃子,卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò),便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙,外婆心疼我,但經(jīng)不住我的請(qǐng)求,答應(yīng)了。

      哈哈,我大顯身手的時(shí)候到了,當(dāng)然和面這部分不歸我做,難度有點(diǎn)大,省略。外婆說(shuō)先把醒好的'面揉成長(zhǎng)條,這不難,不就是和我玩像皮泥差不多嗎!

      接著按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的小段,用手搓成扁平狀。怎么樣,我做的不錯(cuò)吧!真得很佩服自己,“天才”呀!

    感受的作文 篇4

      上午的課上完了,我們開(kāi)始吃午飯。今天的菜非常好,這使我又想起了媽媽,想起她整個(gè)夏天不畏炎熱為我送我午飯的情景。

      今年暑假,我開(kāi)始一個(gè)人呆在家里,感覺(jué)非常悠閑,可中午吃飯卻成了難題。為了能讓我吃上可口的.飯菜,媽媽在結(jié)束了一個(gè)上午繁忙的工作后,先跑到海關(guān)食堂挑菜、打飯、打包,再頂著炎炎烈日到公交車站等車,然后擠上26路車到市人民醫(yī)院站,接著經(jīng)過(guò)200米的快速步行,最后才滿頭大汗地趕到家里。

      回家后,她會(huì)幫我把筷子放好,把我最愛(ài)吃的菜拿出來(lái),為了能讓我吃飽并吸收更多營(yíng)養(yǎng),她要一直看我吃完之后,自己才匆匆地吃上幾口,并繼續(xù)投入火辣辣的烈日中,真辛苦啊!

      母愛(ài)如海,我在這愛(ài)的海洋中歡樂(lè)地遨游。我想在這中間架起一座感恩的“親情橋”,連接我和媽媽的心,讓愛(ài)永不停歇!

    感受的作文 篇5

      春,就那樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,讓你沒(méi)來(lái)得急發(fā)現(xiàn)。

      ——題記

      不知是什么時(shí)候起,也不知是為什么,我突然想去感受春天。也許是漫長(zhǎng)的冬夜讓我悶得太久了,要舒活舒活筋骨;也許是沒(méi)完沒(méi)了的大雪冰封住了我的思想,要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋了。

      清晨,我獨(dú)自背上行囊,來(lái)到了這千里冰封的野外。雖說(shuō)雪已經(jīng)消融得差不多了,但春天依然沒(méi)有要來(lái)的意思。我走在這山間的小路上,太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬了上來(lái),讓大地稍有了一絲暖意。我走過(guò)小溪,望見(jiàn)的只是一片光禿禿的山脊,像農(nóng)民們黝黑的皮膚。望著清冷的大地,不免想著:春天有什么可感受的。

      但是,我錯(cuò)了。可能是老天要否定我這個(gè)說(shuō)法,在我身后,一片青綠的小芽冒了出來(lái),頂著雪融的露水,在陽(yáng)光的照應(yīng)下,顯得無(wú)比可愛(ài)。一閃一閃的金光像夜空中小星星的眼睛。我有點(diǎn)生氣,但更多的是驚喜。難道這就是“草色遙看就卻無(wú)”嗎?我不得不承認(rèn)。

      回到家中,用筆寫(xiě)下這驚人的發(fā)現(xiàn)腦子不停的轉(zhuǎn)著:難道這就是春天的啟明星?哦,是的,我終于明白。春天是四季的開(kāi)始,是一年的開(kāi)始,必須有所不同才行。如果你只單單用雙眼去觀察,那你也許什么都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。要用心去發(fā)現(xiàn),用心去聆聽(tīng)。發(fā)現(xiàn)春姑娘給大地帶來(lái)的'第一件禮物,聆聽(tīng)山間鳥(niǎo)兒的。

      第一聲?shū)Q叫。這樣,你不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天、聆聽(tīng)了春天,還發(fā)現(xiàn)了人生的最美的意境。

      其實(shí),生活中處處皆有春天。當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)少年給一位位老人讓座時(shí),這難道不是一株株小草正破土而出嗎?當(dāng)你看見(jiàn)路邊到處都是文明標(biāo)牌時(shí),這難道不是一朵朵花兒綻開(kāi)的笑臉嗎?

      用心去感受春天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的世界!

    感受的作文 篇6

      耶!開(kāi)學(xué)啦!我十分激動(dòng),我又能見(jiàn)到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫(xiě)滿了笑容,迎頭初升的朝陽(yáng),早早地來(lái)到學(xué)校。

      剛跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一大群同學(xué)圍在一起,他們?cè)诟墒裁矗课倚纳闷妫瑳Q定過(guò)去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來(lái)正在開(kāi)展“按手印活動(dòng)”,只見(jiàn)大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵朵盛開(kāi)的`鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個(gè)湛藍(lán)的手印。

      洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機(jī),更驚喜的是,在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號(hào)的彩電!這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)都盼望著能看電視。

      不一會(huì)兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長(zhǎng)用那深情的聲音開(kāi)始演講,話音剛落,全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說(shuō)了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……

      開(kāi)學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

    感受的作文 篇7

      幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn),在尋找。其實(shí),幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是別人給你的一聲喝彩,別人對(duì)你的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……

      ——題記

      記憶中模糊的記得很久很久以前聽(tīng)過(guò)一首外國(guó)民謠:“在那遙遠(yuǎn)的山那邊,人說(shuō),幸福就住在那里……

      于是,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為幸福總在遙遠(yuǎn)的山那邊,遠(yuǎn)的讓人看不清幸福的樣子,所以常常會(huì)注意不到近在咫尺的幸福。

      曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為幸福就是吃得好喝的好,穿得好住得好。

      后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說(shuō),一個(gè)成績(jī)?cè)竞懿畹耐瑢W(xué),通過(guò)自己的努力,成績(jī)漸漸上升,看著剛剛幾個(gè)的'試卷,他會(huì)覺(jué)得很幸福。一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不如他的同學(xué),竟然考的比自己好,從此,他不再認(rèn)為自己幸福。

      于是,衡量幸福,我有了新的標(biāo)準(zhǔn)。

      其實(shí),幸福與不幸福都是自己的選擇。

      美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒,以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō):“要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響曲,把別人嘴角的微笑當(dāng)中我的幸福。”用心去享受自己的生活,積極面對(duì)困難,即使是殘疾人也會(huì)感到幸福。

      幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。

      清晨,媽媽為我沖一杯清茶,我感到我很幸福;一次考試取得好成績(jī),老師投來(lái)贊許的目光,我感到我很幸福;來(lái)到小河邊,看見(jiàn)兩只小魚(yú)在嬉戲,我感到我很幸福;躺在草地上,感受著陽(yáng)光的香甜,我感到我很幸福;站在薰衣草田中間,任夏風(fēng)肆意掠過(guò)頭發(fā),我感到我很幸福;和一灘泥捏一個(gè)泥人,看著自己的勞動(dòng)成果,我感到我很幸福……

      幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!

    感受的作文 篇8

      試終于考完了,懷揣著亂七八糟的心情,但大都是一種窒息的感覺(jué),一種麻木的思想。對(duì)于考試,我并不緊張,只是莫名的痛,一種伴隨著考試而來(lái)的痛。我并不懼怕考試。考試本身是一件快樂(lè)的事。然而它上面卻倒映著老師的臉,家長(zhǎng)的臉,同學(xué)的臉。無(wú)論他們的表情是如何的,快樂(lè)滿意亦或失望厭惡,我都會(huì)感到厭煩。他們只是憑借一張卷兒、一個(gè)分兒來(lái)看待人,分兒高,誰(shuí)都親近你,分兒低,誰(shuí)都厭惡你。我很討厭這種學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)本來(lái)是一份純凈圣潔的事,然而通過(guò)考試卻成了虛榮、虛偽的蠹蟲(chóng)。學(xué)習(xí)是要使自己的內(nèi)心變得充實(shí),品德變得高尚。然而現(xiàn)在學(xué)生整天琢磨的只是如何把分?jǐn)?shù)提高,或死記硬背,熬到深更半夜,或冥思苦想,如何在考場(chǎng)上打小抄,卻不被老師發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生抄襲的技巧是越來(lái)越高明,成績(jī)卻是越學(xué)越低。怪不得現(xiàn)在的學(xué)生都厭惡學(xué)習(xí),他們只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而不是一種樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的最好方法就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)它你才會(huì)全身心地投入。

      現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)因考試而變得枯燥。如果可以,我寧愿不學(xué)習(xí),找一個(gè)世外桃源,如陶淵明一樣,臨清流而賦詩(shī)。憑借著自己的喜好做一些讓自己心情愉悅的事,無(wú)世俗物欲,有的只是內(nèi)心的平靜,不用去看老師猙獰的臉,父母面目全非的臉,同學(xué)譏笑嘲諷的臉。眼前只是春暖花開(kāi),泥融飛燕,沙暖鴛鴦,竹籬荷塘。我可以撫琴長(zhǎng)嘯,對(duì)酒當(dāng)歌,荷鋤西歸,弄花引蝶,與蟲(chóng)為伴,與鳥(niǎo)為友,以天為,以地為床。嗅著青草帶來(lái)泥土的氣息,花兒幽幽的芬芳,沁人心脾,心曠神怡。美哉!壯哉!

      然而這只是一種遙不可及的幻想,虛無(wú)縹緲,卻又真實(shí)地存在在我靈魂的最高境界。

      也正是這美好的幻想,使我覺(jué)得生活多姿多彩,它支配著我麻木的身體,滋潤(rùn)著我干癟的軀體。

      曾經(jīng)豐碩的心兒被這無(wú)邊無(wú)際的世俗物欲所羈絆,使它變得枯萎,沒(méi)有活力;曾經(jīng)年輕的心,現(xiàn)在也以變得蒼老,變得圓滑世故;曾經(jīng)澄澈的心,現(xiàn)在也以變得渾濁了,變得黑白不分。

      望著夜空,空無(wú)一星,我哀嘆,哀嘆這黑暗如此凝重,沒(méi)有亮的痕跡。漆漆黑黑,使我不知西東,失去了方向。我期盼著啟明星的出現(xiàn),為我指明方向。不知未來(lái)的路還有多遠(yuǎn),但知道那很遙遠(yuǎn)。我們只能過(guò)每一天,挨每一天,熬每一天,盡管曙光燦爛。

      沒(méi)有心情去回往過(guò)去,沒(méi)有心趣去玩弄今朝,更沒(méi)有心志去憧憬未來(lái)。只能用這不是文字的文字寫(xiě)下這莫名的感受。

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