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    感受的作文600字

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    感受的作文600字(通用)

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感受的作文600字(通用)

    感受的作文600字 篇1

      談起音樂,我總會有許多靈感翻涌而出,我覺得,音樂就像是沐浴我心靈的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂而變得精彩。

      我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始,我走上了學習鋼琴的道路,就是從那時開始,我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中,我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊中的伴奏,再到今天與音樂的十年相伴,可以說,在我成長的路上,除了學習,最大的樂趣就是音樂。

      我心目中的音樂大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂中,我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時,我總是會放一首貝多芬的`《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風吹過,飄來陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難,想要放棄時,我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》,想一想他是如何扼住命運的喉嚨,戰(zhàn)勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時,我的心中就頓時充滿了力量,所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下,我領略到的不僅是音樂的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義

      學習音樂的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂相伴的日子里,我細細的品味每一個音符,每一段旋律,感悟著音樂教會我的每一樣東西,堅持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我覺得,音樂它本身就是以為大師,而音樂的魅力,就是這位大師的人格魅力。

      可是如今,因為緊張的學習壓力,我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂依然是我的最愛,我的生命依然離不開音樂。

      感謝音樂,感謝音樂的美麗,感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆,用心寫下音樂二字時,我發(fā)現(xiàn),那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財富。

    感受的作文600字 篇2

      一個漫長的假期過去了,即將迎來開學的我,內(nèi)心不由得激動了起來,我可是早就迫切的希望開學了。

      終于我等到了開學,這一天里,我懷著無比美好的心情走在去往學校的道路上。一路走過,我的好心情就如同灑落了一地的陽光,哪哪都有屬于它的影子。

      當我進入到了校園里的時候,熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學們紛紛拿著行李從各個方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個進入到校園里的人臉上都滿帶著笑容,看來不止我在期待著開學,眾多同學們?nèi)荚谄诖_學呢。

      進了校園之后,心情由原本的歡樂,轉(zhuǎn)而一變,變成了期待。可不是嗎,一個漫長的.假期不見,也不知道班上的同學們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的變化。不過當我陸陸續(xù)續(xù)的見到了老師與同學了之后,一開始是眼前一亮的,覺得同學們長個了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺得哪哪都變了。不過,寒暄過幾句話后,就又突然覺得,其實他們哪哪都沒變呢。是啊,漸漸的同學們之間的熟悉感就來了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來了。

      開學這一天其實也是忙碌的,同學們得去老師那兒報道,然后交學費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書桌,因為一個假期的時間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。

      開學這天的感受其實很多,但不外乎就是對新學期充滿著新的期望。新學期開學了,也將開始新學期里新的學習任務,所以加油吧,讓我們一起在新學期里看到一個新的自己,讓自己變得更好!

    感受的作文600字 篇3

      小學生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。

      暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!

      終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的.臉上沒有微笑!

      終于一個星期緊張的學習生活要結(jié)束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

      這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

      說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!

      自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!

      敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們!

    感受的作文600字 篇4

      晚上,我為媽媽洗一回腳,這一情景,讓我很是驚訝——是因為我不了解媽媽嗎?我將一只盛滿溫水的盆,端到床前,伸出手,把媽媽的鞋襪輕輕托下來,用手撫摸著。啊,我一下子愣住了——我一直以為媽媽的腳既纖細又白嫩,可是,那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的?子。我久久捧著這雙腳沉思著:是因為媽媽為家庭的奔波,還是因為我對媽媽的關心太少了?想著,我默默的`用水將媽媽的腳洗好,再用毛巾察干。揚起頭,端詳著媽媽的臉,越看越覺的這張臉好美,流出無限的慈愛。 回憶小時候,媽媽也同樣端著小盆子,搬過一條小凳子,很細心,很溫柔地為我洗腳,完全不顧自己一天的勞累。心中充滿無限感激的我,怎么能不幫助媽媽做點事呢?已經(jīng)很晚了,媽媽還在為我檢查作業(yè);不顧惜自己,給我洗衣做飯。這一切,都流露出媽媽對我的關懷。我呢,好像一點也不懂事。不過現(xiàn)在,我明白了:最值得我愛戴的是我的媽媽。母愛是永恒的,盡情淋浴在母愛之中的孩子,是多么幸福,多么快樂。拉起“母愛”這個字眼兒,我會無比自豪的說:“我最愛我的媽媽!” “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我就像那塊“寶”一樣,身上帶著媽媽的期望。“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽為我的付出,我無以回報,正如那棵小草,無法報答三春陽光給它的恩澤。正是母親給予我的呵護,才能使我茁壯成長。媽媽為我忙碌于白日黑夜之中,令我無比感動。在媽媽的眼神中,我看到了那兒凝聚著對我無限的關懷。 甘甜的母乳喲, 哺育我們成長。 慈母的教誨喲, 如明鏡照心靈!

      ……

    感受的作文600字 篇5

      購物是我們生活中不可缺少的一部分,而在不同的購物中,我們的感受都會有所不同。下面我就說說我自己購物的感受吧!

      有一次,我看電視劇時看到了我們中國四大名著之一《水滸傳》里面的一個片段“黑旋風斗浪里白條”,情節(jié)非常精彩,這引起了我極大的興趣。在學生時代,我們很少自己買小說的,因為價格太昂貴。不過,這一次,由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》,終于,我決定買一本文言文的《水滸傳》,自己好好品讀一番,體會一下原汁原味的《水滸傳》。

      于是,在一個風和日麗的日子,我和妹妹騎著車來到一家書店,幾經(jīng)周折找到了一本外表精美的《水滸傳》,我們略微翻了幾頁,感覺書的編排很好,于是,便歡天喜地將它買下了,然后興高采烈地回了家。

      買到了這本自己夢寐以求的小說,我心里別提有多開心了,回到家,我便迫不及待地開始閱讀。

      前幾回的閱讀使我感到非常滿意。然而,出乎我意料的是,這本書居然缺頁,而且不是一兩頁的問題,一缺就是三四十頁,我突然有了一種被欺騙的感覺。因為我為這本書付的是全額,而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是,那家書店外面貼著一張溫馨提示:書本一經(jīng)售出,恕不退還。既然它都已經(jīng)聲明了,那我也沒有必要再去找售貨員換書了!后來,我只好抽空去書店,將書中缺少的'那部分情節(jié)看完。

      這次購物給了我一個很好的教訓,那就是:在買東西的時候,一定要仔細看一下產(chǎn)品的質(zhì)量。畢竟,一件商品質(zhì)量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標準。

    感受的作文600字 篇6

      每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個角落,你會發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

      在我們村里的東頭,有一個不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認真的去感受,你會發(fā)現(xiàn)這個小池塘真有別拘一格的風采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動,仿佛在玩耍,嘻戲。看他們玩耍得多么高興,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。

      讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的`莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風輕輕的吹過,水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,蓮花也隨風搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學習和贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風擺動,微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細絲迎風飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點綴。真沒有想到這個池子還有別一般的風趣。

      在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個大自然,哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。

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