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參觀兵馬俑作文600字經(jīng)典7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的參觀兵馬俑作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
參觀兵馬俑作文600字 篇1
今天，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生，去參觀秦始皇陵兵馬俑。天空中，小雨飄飄灑灑，車廂內(nèi)，充滿了我們的歡聲笑語。不一會兒，我們就到達(dá)了目的地——秦始皇陵兵馬俑。
下了汽車，我們首先走進(jìn)了一號坑。這一刻，秦始皇陵兵馬俑的威嚴(yán)征服了我的內(nèi)心世界，使我震驚，我呆呆地望著坑內(nèi)，只見在地下5米深的地方，整齊地排列著上千個(gè)像真人大小的武士。因?yàn)樗鼈冊谕晾锫癫亓藘汕Ф嗄辏鐾梁蟊谎趸栽瓉砩砩系牟视远济撀淞耍《氖菧喓竦墓陪~色。它們高1.8至1.97米，一個(gè)個(gè)威武雄壯。兵馬俑的排列是3列面向東的橫隊(duì)，每列有武士俑70個(gè)，共210個(gè)，似為軍陣的前鋒。后面緊接著是步兵與戰(zhàn)車是的38路縱隊(duì)，每路長約180米，似為軍陣主體。左右兩側(cè)各有一列分雖為面南和面北的橫隊(duì)，每隊(duì)約有武士俑180個(gè)，似是軍陣的兩翼。西端有一列面向西的武士俑，似為軍陣的后衛(wèi)。真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏。
離開一號坑，我們來到了二號坑。這里有如真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵俑們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器,都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢。
不知不覺地，我們又進(jìn)入了三號坑。這里保存著出土最完整的兵俑以及青銅兵器。兵俑有長了胡子的久經(jīng)沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的'青年。身高達(dá)1.96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅(jiān)毅威武的神情。那個(gè)武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚(yáng)。坑內(nèi)出土的青銅兵器有劍、矛、彎刀以及大量的弩機(jī),箭頭等。它們雖然埋在埋土里兩千多年，依然刃鋒銳利，閃閃發(fā)光。
這批兵馬俑是雕塑藝術(shù)的寶庫，不但再現(xiàn)了秦始皇當(dāng)年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和軍威，而且為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁。
參觀兵馬俑作文600字 篇2
溫州博物館向我們展出世界第八大奇跡—秦始皇兵馬俑。我高興極了，迫不及待的去參觀。
我沿著樓梯向兵馬俑展覽館走去。一走進(jìn)展覽館，一條橫幅鋪展在我的眼前，上面寫著：世界第八大奇跡—秦始皇兵馬俑大型國寶文物珍品展。繞過橫幅，就進(jìn)了展覽館。一進(jìn)大門，我就看見櫥窗里擺放著被挖掘出來的生活用品。這些生活用品最吸引我的就是那銅做的鼎，那叫銅鼎，我一看就蒙了，這么大的銅鼎是干什么用的呢？我一看介紹，就嚇了一跳，這么大的'銅鼎最早是煮飯用的鍋，這個(gè)“鍋”煮出來的飯夠多少人吃啊！
看過銅鼎，我們再來看看陶棺。陶棺很深，全部用石頭砌成，把陶棺的石蓋蓋上，就成了長方形。據(jù)說，這個(gè)陶棺是用來放死去的珍禽異獸的。
看完了生活用具再來看看人俑。我們首先看到的人俑是百戲俑，這個(gè)百戲俑，因?yàn)闀r(shí)間長，又受到了重烈的壓擊后，缺了一只手和一只腳，不過我們可以很清楚的知道，他正在跳舞，這些百戲俑姿態(tài)各異，解說員說他反映了秦宮廷娛樂生活的一個(gè)側(cè)面。
再走進(jìn)去，我們會發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫立車的文物，它是有四匹馬，一個(gè)馬車組成的。這個(gè)立車是銅車馬中的一輛，長2。25米，高1。52米，重1061公斤，聽說秦始皇去郊外，就坐這輛馬車。過了立車我們會看見三個(gè)士兵俑，旁邊兩個(gè)是跪射俑，他們打仗的時(shí)候是跪著拿弓箭，中間那個(gè)是立射俑，他是站著射箭的。走過這三個(gè)人俑，我還看了其他的兵馬俑。
這次兵馬俑展讓我體會到了古代秦國人非常聰明、勤勞，同時(shí)也為我們中國人的智慧而感到驕傲！
參觀兵馬俑作文600字 篇3
今年夏天，媽媽帶我參觀了舉世無雙的兵馬俑。那雄偉壯觀的氣勢和它眾多惟妙惟肖的兵馬俑，給我留下了深刻的印象。
我們首先來到了文物陳列館，一件件精美的展品令我驚嘆不已。在玻璃罩中的大型彩繪銅車吸引了許多游人駐足觀賞。銅馬高70厘米，左右寬1。2米。主體為青銅鑄造，上面閃閃發(fā)光的飾品都為金銀制成。這四匹馬體型健壯，肌肉豐滿，馭手駕馭著戰(zhàn)車目視前方，戰(zhàn)車上的車輪，華蓋，軸輪，車轍，韁繩……每一個(gè)部件都保存得十分完整。據(jù)說這在古代，叫高車。我想這就是出征時(shí)，將軍坐的車吧。
走進(jìn)一號展廳，它是一座巨大的拱形大廳，它在三個(gè)俑坑中是最大的一個(gè)。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑，馬俑相間，一行行，一列列十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，看上去真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的軍隊(duì)。站在最前面的是中級軍吏俑，他高約1。8米，身披鎧甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟著一排排武士俑：大都發(fā)髻向右，有的頭微微抬起，兩眼直視前方；有的`緊握雙拳，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。千姿百態(tài)的兵馬俑看得我眼花繚亂。
接著我們參觀了二號，三號俑坑，我發(fā)現(xiàn)這兒的兵馬俑明顯比一號大廳的少許多，正在我疑惑時(shí)，管理員對我說：“由于現(xiàn)在的文物保護(hù)技術(shù)還不夠先進(jìn)，兵馬俑在出土前是彩色的，一出土遇到空氣，氧化、剝落，變成了灰黑色。所以現(xiàn)在為了保護(hù)兵馬俑，就不挖掘了！。”原來在這一片黃土下，還有一個(gè)神奇的世界。
這次參觀，我真是大開眼界。我不由得想到古代勞動(dòng)人民是多么聰明啊!他們用智慧、心血凝結(jié)成這無數(shù)的、供人觀賞的兵馬俑。這些勞動(dòng)人民真讓人欽佩。
參觀兵馬俑作文600字 篇4
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界！”我高興地說：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學(xué)生來的；有父母領(lǐng)著自己的孩子來的；還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的'敵人一網(wǎng)打盡。
我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說，這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
參觀兵馬俑作文600字 篇5
我還沒來陜西時(shí)，就一直想看兵馬俑。因?yàn)楸R俑是秦始皇陵墓邊巨大的陪葬品，是古今中外絕無僅有的，并且被法國希拉克總統(tǒng)夸贊：世界上原有七大奇跡，兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是第八大奇跡了。這樣的贊賞，又有誰不會心動(dòng)呢？
今天早早地出發(fā)，但是到兵馬俑入口時(shí)，已經(jīng)人山人海了，也許是被神秘的兵馬俑所吸引而來，又或者是為追尋當(dāng)年秦朝歷史而來。
我們先到一號坑，為什么要叫一號坑呢？是因?yàn)橐惶柨邮亲钤绫话l(fā)現(xiàn)的。在1974年3月，農(nóng)民打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一些兵馬俑殘片，后來經(jīng)考古學(xué)家考察后，確認(rèn)它是一座大型的俑坑，就這樣兵馬俑揭開了神秘面紗展現(xiàn)在世人面前。一號坑足足有兩個(gè)足球場那么大，眼前許許多多的兵馬俑把我震撼到了：每一個(gè)士兵都有著不同的姿態(tài)、造型，沒有一個(gè)是重樣的。有的士兵在指揮作戰(zhàn)；有的士兵在凝視前方；還有的士兵像沉思指令，他們所要保護(hù)的便是那位千古第一位皇帝，秦始皇一個(gè)個(gè)士兵都栩栩如生，細(xì)致到鎧甲。但是，遺憾的是有一些兵馬俑的頭掉了，兩千多年的沉睡，真是太久了。久到他們被遺忘在歷史的塵埃中，直到現(xiàn)在又被重新仰視。
在二號坑的兵馬俑是彩陶的，由于缺少保存的方法，彩陶逐漸被空氣氧化。為了避免那些還未被氧化的陶俑，有部分重新被填埋回去。想到這里，我不禁感嘆，古人的智慧真是了不起，彩陶的.保留技術(shù)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我也為秦始皇的奢侈和愚蠢感到憤怒，它不過是秦始皇時(shí)期，花費(fèi)大量人力、物力，以及幾十年的時(shí)間才建成的巨大陪葬品。不過又想到是他為我們留下如此寶貴的歷史財(cái)富，我也就不再感到憤怒了，反而為我們祖國有悠久的文化和精湛的技術(shù)感到驕傲。
最后，我們與導(dǎo)游說再見。我們再也聽不到導(dǎo)游講解時(shí)的那聲的尬笑，再也聽不到導(dǎo)游用陜西話說的講女兒。再見，導(dǎo)游！再見，西安！
參觀兵馬俑作文600字 篇6
在這個(gè)色彩繽紛的寒假，我與文學(xué)社的伙伴們一起研學(xué)游古長安—西安。其中，最令我難忘的是那雄偉的秦兵馬俑博物館。
2月7日上午，我們一行人經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的車程，來到博物館。大家領(lǐng)了門票，過了兩道大門。迎面，三座兵馬俑坑出現(xiàn)在我的面前，右手邊彩繪銅車馬博物館。我們的輔導(dǎo)員魏老師先帶和我們參觀彩繪銅車馬。
一進(jìn)大門，一張照片吸引我的'眼球。這張照片是但是挖掘銅車馬前的模樣。上面的兩輛馬車已是破爛不堪，破碎的零片互相輾軋，慘不忍睹！魏老師和我們說，這里展示的是1號銅車馬和2號銅車馬。我們跟著魏老師參觀了2號銅車馬，這兩彩繪銅車馬雖是仿制品，但是能感受到戰(zhàn)國時(shí)期秦國的高超煉銅技術(shù)。2號銅車馬的車頂是一塊5毫米厚微微彎曲的銅板。車前是四匹矯健的戰(zhàn)馬，一位車夫握著韁繩，筆直站立在車門前。這輛馬車的奇特之處就在于設(shè)計(jì)精巧的車窗，如果你想從車外看車內(nèi)，就是徒勞之舉，即便湊近了也看不真切。這可是利用了針孔原理。從車內(nèi)往外瞧，外面的景象一覽無余，十分清晰。
面對這些精巧的彩繪銅車馬，大家嘖嘖稱贊。進(jìn)入二號俑坑，我的呼吸差點(diǎn)停止。眼睛盯著最完整的一座兵俑細(xì)看，我從老師的解說中了解到他是獨(dú)一無二的跪射俑。他造型奇特，從側(cè)面看就像一張陜西地圖，他身材魁梧，單跪在地上，炯炯有神的眼睛直射前方，哪怕敵人再兇悍，他也毫不畏懼。
將軍俑威武雄壯，氣壓四方。看他昂首挺胸，嘴角微微上揚(yáng)的樣子，定是對自己的部隊(duì)感到驕傲。
這些栩栩如生的兵馬俑都是用古人的汗水和智慧創(chuàng)造的，他們是我們中華民族的驕傲！
參觀兵馬俑作文600字 篇7
秦始皇陵的兵馬俑，乃世界八大奇觀之一，自兵馬俑發(fā)現(xiàn)以來就是各國高級人員來中國必看的景點(diǎn)。今天，我們也要參觀兵馬俑了。
時(shí)間還早，太陽就已經(jīng)升得很高了，火辣辣的太陽直射在我們的臉上，人也十分多，來自世界各地的游客都相聚于此，共同欣賞這兵馬俑。
跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們先進(jìn)了一號坑，映入眼簾的是一排排整齊的秦兵，神情莊重，手持兵器，一副將要出征的樣子。可以想象，當(dāng)年秦始皇出征時(shí)的陣容的規(guī)模之大。
一個(gè)個(gè)兵馬俑栩栩如生，有的怒目嗔視，有的安然自若，有的禁皺眉頭，有的嘴角上揚(yáng)，有的每一個(gè)兵馬俑都雕刻得十分細(xì)致，不僅是每個(gè)兵馬俑的神情，就連兵馬俑頭發(fā)的發(fā)絲，發(fā)繩的紋路，鞋底的'花斑，都十分清楚，更不用說各種官職的服飾，兵馬俑的姿態(tài)了。并且，每個(gè)兵馬俑的模樣都各不相同，而且都是丹鳳眼，這是由于秦朝的審美是以丹鳳眼為美。
后面是還沒有發(fā)掘出來的兵馬俑，誰又能想到，在平平的，和旁邊土地一樣的土地之下，竟然藏著驚動(dòng)世界的兵馬俑！每一個(gè)兵馬俑在出土之前都是彩色的，當(dāng)時(shí)更像真人，但過不了多久就褪色了。
除了兵馬俑，還有被列入世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)的銅車，按照真物的三分之一比例制造，制做得令專家都驚嘆不已。這個(gè)銅車的發(fā)現(xiàn)打破了許多世界紀(jì)錄，也為我國爭了不少光。
望著這些栩栩如生的兵馬俑，我仿佛回到了秦朝，回到了那一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，秦皇的暴政既創(chuàng)造出了舉世之做，也使人民痛苦不堪，導(dǎo)致秦朝很短得滅亡。想到這里，我既為秦朝的短暫而嘆息，又為秦皇的暴政而氣憤。
秦兵馬俑，我為祖先的智慧而驚嘆，也為受壓迫的人民而同情，更為秦朝統(tǒng)治者的殘暴而沉思。秦朝，雖然離我們很遙遠(yuǎn)，但其中的事物仍讓人思索。
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