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    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字

    時(shí)間:2022-07-12 08:41:05 畢業(yè) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字(通用28篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字(通用28篇)

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇1

      天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

      還記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,吵過(guò)也鬧過(guò),可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。

      長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇2

      走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。

      我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥眩黄饹_出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。

      準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很嚴(yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺得很煩。我媽媽說(shuō):“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績(jī)的通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。

      再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、距離,都無(wú)法改變我們的友誼。”我們離得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長(zhǎng)每天過(guò)的順順利利、開開心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里,畢業(yè)后,成績(jī)步步高升。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇3

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許多有趣的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

      我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。

      我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

      在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂(lè)的時(shí)光!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇4

      記不清,有多少?gòu)埣垼谖业墓P下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時(shí)光在流淌,然后凍結(jié)。

      也許就是這樣,就不會(huì)有太多遺失。

      離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無(wú)法完整播放的老唱片。

      在轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò),看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞,依然的依然,依舊的依舊!

      如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,這就是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了!

      我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由,也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由,我們才會(huì)擁有如此的悲哀!

      等待,就是讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇5

      今天,陳老師將我們六年(3)班的畢業(yè)照發(fā)了下來(lái),同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲,有傻笑,有怪笑,什么笑都有!東一陣,西一陣!

      仔細(xì)看看,首先映入我眼里的是彭安可,嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看,讓人覺得特別可愛!女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們,幾乎都板著一張“死臉”。最過(guò)分的就是蔡一帆了,那樣子簡(jiǎn)直就在耍酷嘛!哼!往下看,哈哈……瞧!謝云樂(lè)皺著個(gè)倒八眉,低著頭,那樣子活像外國(guó)笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了!云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒,睜著不大不小的眼睛,再加上光滑的小平頭,整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長(zhǎng)、主任還有教過(guò)我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂(lè)讓我成長(zhǎng)。

      最下面還有母校對(duì)我們的寄語(yǔ),這一字一句都是那樣的珍貴,是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)!

      如今我已畢業(yè),現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。

      中山路小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃。10年后,20年后,30年后,我再回來(lái)看您!

      我要大聲喊:“母校,我愛你!”

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇6

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸福快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

      不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了,你寫作業(yè)才不過(guò)是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇7

      六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,602班這個(gè)集體,也將各自分散,踏入不同的新校園,但我們這六年的美好回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。懷著激動(dòng)的心情,我們58人的集體參與了拍攝,為小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

      我?guī)ьI(lǐng)的第三小組,開始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學(xué)中最美好的回憶和長(zhǎng)大后的理想。我們暢所欲言,臉上洋溢著笑容,聊著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬,怎能不令人開心?

      接下來(lái),我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空,絢麗地破滅。我們互相玩鬧,仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷。遠(yuǎn)眺,空中飄滿了“彩虹”泡泡,操場(chǎng)上充滿了打鬧、嬉戲的歡聲笑語(yǔ),構(gòu)成了一幅美好、和諧的畫卷。

      下午,同學(xué)們穿上了“博士服”,與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中,帶了我們六年的陳老師說(shuō)出了心中的臨別感言,讓我們十分感動(dòng)。感恩與不舍之情交融在一起,最終匯為淚水。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師也登臺(tái)演講,用他們最真摯的語(yǔ)言表達(dá)了他們的心聲與祝福。而我,有幸成為班級(jí)的代表之一,在發(fā)言時(shí),我的心中充滿了依戀與不舍之情,哭紅了眼睛,說(shuō)了一些語(yǔ)無(wú)倫次的話,但同學(xué)們還是讀懂了我的心,響起了雷鳴般的掌聲。

      最后,家長(zhǎng)們給予了我們一個(gè)驚喜———蛋糕,三個(gè)美味的蛋糕上印著我們想說(shuō)的話———我們畢業(yè)了!

      是的,我們?cè)诓痪煤螅鸵厴I(yè)了,就要離開這所充滿歡樂(lè)童年與美好回憶的學(xué)校了,但回憶還在,微電影拍下了此時(shí)此刻的我們,將我們美好的回憶定格在一瞬間。

      時(shí)光不老,我們不散!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇8

      還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

      以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

      母校我想對(duì)您說(shuō)我愛你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,期望您的學(xué)生越來(lái)越多。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇9

      寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……

      到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

      畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤觯覀冎皇遣良缍^(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇10

      7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。

      畢業(yè)典禮開始,全體唱國(guó)歌,國(guó)歌聲在會(huì)場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長(zhǎng)致辭。徐校長(zhǎng)以激昂的情緒,高亢的語(yǔ)調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長(zhǎng)中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后,會(huì)場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說(shuō):祝賀你,畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮,鄭重接過(guò)畢業(yè)證書。

      畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨,有的用集體詩(shī)朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。

      最后,全體起立,共唱《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景,畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇11

      還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的.手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

      和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。

      走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來(lái)。或許我們?cè)谀且惶欤覀兌奸L(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰(shuí)又都明白,對(duì)彼此的不舍。

      “留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡(jiǎn)單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇12

      明天,我們將要畢業(yè)

      六年,足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭,長(zhǎng)成一個(gè)至少懂得講文明,講禮貌的少女。謝謝這六年!

      我們走過(guò)了這六年,終于走過(guò)了!

      在這漫長(zhǎng)的歲月里,我們經(jīng)歷了許多許多,磕磕絆絆地我們走過(guò)了這六年,也許是走得太急了,我們還沒有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話,是的,我們要畢業(yè)了!

      我們還沒有欣賞到所有的風(fēng)景,但是,我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢(mèng)想的地方,眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方,感受著這個(gè)讓我此時(shí)無(wú)比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀,因?yàn)椋魈欤覍㈦x開這里,離開這個(gè)讓我日夜思念的母校!曾經(jīng),一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng),才發(fā)現(xiàn),理想僅是一個(gè)奮斗的高度,憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò),正義與邪惡,僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而,我親愛的母校,他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn),而是一種心的高度

      她,讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理......

      沒有留下痕跡,但我們已努力飛過(guò)。在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中付出汗水和心血,同時(shí),也享受美好的未來(lái)那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷,為我們親愛的母校增姿添彩!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇13

      其實(shí),我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無(wú)限的回憶,就讓我們?cè)趦H有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學(xué)們道個(gè)別吧。

      讓我最不能忘懷的是這充滿快樂(lè)的教室,我們常常在這里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

      每一天,我們都在憧憬里度過(guò),那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂(lè),那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過(guò)的屋檐下的人說(shuō)出來(lái)嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新。“玉潔,快看,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對(duì)我說(shuō),有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過(guò)去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來(lái)還不知道自己尿褲子了呢!突然一個(gè)笑聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問(wèn),“看你的褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂(lè)的,我們一定要記住,永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校,向她道別。

      母校啊,我永遠(yuǎn)的會(huì)忘記你,請(qǐng)你也不要忘記我,當(dāng)年的那顆閃爍的星星。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇14

      明天,我們就畢業(yè)了

      六年足夠一個(gè)乳臭未干的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)至少懂得講文明講禮貌的女孩。感謝這六年!

      我們經(jīng)歷了這六年,終于過(guò)去了!

      在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多很多,跌跌撞撞的走過(guò)這六年,也許我們走得太快了,我們沒有完全理解你老師的每一句話,是的,我們要畢業(yè)了!

      我們還沒有欣賞完所有的風(fēng)景,但是我們已經(jīng)到達(dá)車站了。回憶這個(gè)充滿童年夢(mèng)想的地方,眺望這個(gè)讓我開懷大笑的地方,感受這個(gè)我此時(shí)非常想念的地方!心里總有一陣酸澀,因?yàn)槊魈欤揖鸵x開這里,離開讓我日夜思念的母校!有一次,我一頁(yè)一頁(yè)的瀏覽我的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)理想只是奮斗的一個(gè)高度,渴望只是心中最美的單純。而對(duì)與錯(cuò),正義與邪惡只是一個(gè)尺度。但是,親愛的母校,他教給我的不是某種衡量標(biāo)準(zhǔn),而是一顆心的高度

      她,讓我在五味瓶里學(xué)會(huì)做人的道理。

      沒有留下任何痕跡,但我們?cè)噲D飛過(guò)去。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中付出汗水和努力,享受美好的未來(lái),讓我們可以毫無(wú)愧疚的交一份滿意的答卷,為我們親愛的母校增光添彩!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇15

      今天是2006年6月19日,這是一個(gè)不尋常的日子。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行小學(xué)生最重要的——畢業(yè)考試。校園很安靜,只有六年級(jí)的學(xué)生在那里閑逛。我走進(jìn)了我們的教室,它很快將成為我們記憶的“家”。

      語(yǔ)文考試馬上就要開始了,我們就加緊最后一次復(fù)習(xí)。唉~!看天空八,也許可以緩解緊張的心情。同學(xué)們慈祥的笑容,老師們親切的關(guān)懷浮現(xiàn)在我眼前。每六年一次,我希望我能在考試中取得好成績(jī)。老師開始讀數(shù)字。我的是380529。唉,沒想到這個(gè)考場(chǎng)的人數(shù)居然是38!我跋涉到教學(xué)樓,找到了考場(chǎng)。郁悶在~居然在五樓!我要這是四四班的老師,我的天!四,四,四讓我想起了死亡。你會(huì)考試不及格嗎?心里想著,我沉悶地走進(jìn)教室找座位。在第五組倒數(shù)第二排,我看到了那個(gè)位置。很小,有點(diǎn)爛。風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng),吹著涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我是這個(gè)考場(chǎng)上我們班唯一的女生!我嘆了口氣。廣播里傳出“監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了。”的通知。只見監(jiān)考老師從一個(gè)檔案袋里拿出試卷。好緊啊!我平靜地說(shuō)。老師發(fā)試卷,我簡(jiǎn)單看了下題目。“考生開始答題。”收音機(jī)里微弱的聲音又出來(lái)了。

      精彩明天繼續(xù)!

      謝謝大家的支持。

      真心感謝你對(duì)我的祝福!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇16

      轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開一起生活了五年的母校劍青實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。不可避免地會(huì)產(chǎn)生一種不情愿的感覺。

      漫步校園,追憶往事。我在尋找過(guò)去幸福的足跡。回首往事,我曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,在籃球架下聊天,竊竊私語(yǔ)。我也盡了最大努力參加拔河比賽。這些都成了過(guò)去式,有的同學(xué)畢業(yè)不久就要留在母校,在一個(gè)班。有同學(xué)即將進(jìn)入一所陌生的學(xué)校,而我即將離開上海回到四川成都。在學(xué)校會(huì)認(rèn)識(shí)新老師新同學(xué)。你一定會(huì)的。然后,現(xiàn)在我就告訴你,我覺得每個(gè)人都有告別畢業(yè)的時(shí)候,包括我。畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅耍瑢W(xué)和師生的五年,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。但是,總有一天我們會(huì)出去的。為什么我們現(xiàn)在不張開翅膀,邁出堅(jiān)定的一步,勇敢向前?也許下一個(gè)拐角會(huì)有更多精彩的故事等著我們。也許成功的大門正等著我們?nèi)ゴ蜷_,那么多的奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      同學(xué)們,讓我們敞開心扉,把童年最輝煌的歲月永遠(yuǎn)留在腦海里,向著更高更遠(yuǎn)的未來(lái)挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)評(píng):有些人注定會(huì)失去,有些過(guò)去注定難以釋懷!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇17

      在這個(gè)溫暖的夏天,我即將向陪伴我六個(gè)春秋的母校揮手告別。我就要和日以繼夜為我工作的老師,和日以繼夜和我生活在一起的同學(xué)說(shuō)再見了。

      從入學(xué)到現(xiàn)在,校園的每個(gè)角落都印證了我的成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的路上,校園的記憶是最難忘的。我靜靜的看著校園,好可愛好漂亮。我不禁陷入了對(duì)過(guò)去的沉思。整潔的閱讀,甜美的歌聲和快樂(lè)的笑聲。還有郊游,勞動(dòng)和比賽。

      記得那一個(gè)星期天,父親離開一年級(jí)的時(shí)候,我跑去廁所,但是回來(lái)的時(shí)候,我去了不屬于我的二年級(jí)教室。放學(xué)后,我看著窗外陌生的面孔,但我找不到我的父親。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我是二年級(jí)的班主任,李先生。李先生問(wèn)了情況后,把我?guī)У搅宋覒?yīng)該進(jìn)去的教室門口。在熙熙攘攘的人群中,我終于找到了。

      五年級(jí)的一天,上課中暑突然暈倒。當(dāng)時(shí)只覺得頭暈,什么都不記得了。醒來(lái)的時(shí)候只看到學(xué)生們關(guān)切的眼神,只聽到老師溫暖的話語(yǔ),眼里滿是一串感動(dòng)的淚水。

      再見,我親愛的母校,我會(huì)記住我在這里的生活!

      再見,我親愛的老師,謝謝你的好意,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      再見了,我可愛的同學(xué),讓我們的友誼在未來(lái)的日子里繼續(xù)下去,讓我們的友誼在歲月里熠熠生輝!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇18

      轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。現(xiàn)在,我們即將面對(duì)刻骨銘心的感情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我親愛的同學(xué)!

      在過(guò)去的六年里,我們天真地走進(jìn)了美麗而知識(shí)淵博的校園。我們從高一高二的調(diào)皮孩子變成了即將高六畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年里,我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了很多做人的道理。這個(gè)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了,最感恩的人是——老師。老師,多么高尚的詞啊!老師就像我們的母親一樣,養(yǎng)活我們。老師就像一盞路燈,指引著我們前進(jìn)的方向。在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”

      在成功的道路上,我們不僅需要老師的指導(dǎo),還需要同學(xué)的陪伴和相互幫助。在六年的漫長(zhǎng)旅途中,我遇到了一群朋友:平易近人的周、學(xué)識(shí)淵博的巴夢(mèng)如、會(huì)開玩笑的姜連浩、楊佳瑋、段江波,還有那個(gè)傻傻的沙杰

      歲月如歌,小學(xué)生活如昨日的云,真的很美;就像一杯苦瓜汁,喜怒哀樂(lè)都來(lái)了。

      可愛的學(xué)校,尊敬的老師,敬愛的同學(xué),難忘的六年,你們是我成功路上的路燈,為我指明了正直的道路,讓我前進(jìn),謝謝!

      希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇19

      畢業(yè)班。最殘酷最無(wú)奈的區(qū)別。

      你還記得我們加入田徑隊(duì)的時(shí)候,跑步累了,大家都在幫忙跑;作業(yè)做不了,這是大家一起絞盡腦汁的;上課不聽講就不回答問(wèn)題,反而都在焦急地喊著要正確的答案。我記得你為我做的一切。

      你還記得嗎,大年初一,我們表演一個(gè)節(jié)目,你在下面笑得沒心沒肺,卻饒有興致的看著。在光棍節(jié),我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買零食和小蛋糕,還有幾瓶父母禁止的啤酒。我們認(rèn)為我們已經(jīng)是青少年了,不應(yīng)該喝太多。那天晚上,我們?cè)谒奚岑偪竦母撸覀冋娴暮荛_心。萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候,我買了一包白糖開玩笑說(shuō),來(lái),這是你的萬(wàn)圣節(jié)糖。沒想到,你用兩種方式打開,抓了一小把吃了下去:“嗯,挺甜的。”我問(wèn)你,為什么?你說(shuō),我們是朋友,朋友,是天,當(dāng)然要聽。也許這是我一生中最真摯最珍貴的友誼。

      你還記得嗎,老師說(shuō)我們可能要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,我們都紅著眼睛,我們的公司近十年已經(jīng)在我們心里種下了熟悉的根,仿佛像姐妹一樣。畢業(yè)班代表著一切的結(jié)束。

      走著走著就散了,回憶也碎了。聽完,我累了,不再跑了。玩得開心,我心慌,因?yàn)槟銈兌甲吡恕?/p>

      時(shí)光飛逝,忘了我吧。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇20

      六月如影隨形,七月又要唱歌了,離開了……六年之內(nèi),我失敗n后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);失去n個(gè)朋友后,我懂得了如何交朋友。被批評(píng)了n次,才知道關(guān)注的細(xì)節(jié)。在我一次又一次的回憶中,我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛,但正是這些不可預(yù)知的事情讓我更加完整,我不再是那個(gè)坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第五名,所以我對(duì)跑步很有信心。第二年,我又參加了400米比賽,但我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。眼淚從眼眶里跳出來(lái),卻沒想到很多同學(xué)離開座位,在球場(chǎng)外安慰我。我想,雖然我只和他們?cè)谝黄疬^(guò)了兩年,但我的感情是如此的深厚。

      小學(xué)最開心的事就是和幾個(gè)同學(xué)一起研究數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們有時(shí)間的時(shí)候,我們聚在一起,解決一些難題。有時(shí)候我們連一道題都不出幾天,但做完后,我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問(wèn)題,就問(wèn)老師,老師總是耐心的給我們講解。

      小學(xué)這幾年,有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè),有過(guò)無(wú)數(shù)的畫面,有過(guò)無(wú)數(shù)的回憶。但是,畢業(yè)了,還要上初中,學(xué)更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學(xué)習(xí)。加油,希望大家以后都有更好的成績(jī)!一起努力!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇21

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。突然感到了有些傷感,又有些留戀。傷感,就要離開在一起生活許久的老師。留戀,舍不得關(guān)心教育過(guò)我們的老師。現(xiàn)在回憶起往事,就像放電影一樣,一幕一幕在眼前流過(guò)。

      記得那一次。

      那是一個(gè)剛開學(xué)不幾天后的一個(gè)早晨,老師第一件跟我們說(shuō)的事,是批評(píng)三個(gè)同學(xué),他們?cè)谥v臺(tái)上依次讀道歉書,讀得眼淚也留下,還鞠了一個(gè)九十度的躬,老師說(shuō),她不會(huì)同情流淚的同學(xué)。但我卻看到,老師的眼里流露出了一種憐惜,傷心地眼神,許久,老師別過(guò)眼去。老師真是刀子嘴豆腐心啊!

      還有一次。

      那是一個(gè)愉快的早上,同學(xué)們沒有見到語(yǔ)文老師,都在座位竊竊私語(yǔ),一般來(lái)講,如果老師出差或聽課,都會(huì)安排好課程,可今天老師沒有安排,我們都覺得奇怪,不安。上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。下午,老師回來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō),今天上午她出去參加一個(gè)活動(dòng)了,那是一個(gè)一整天的活動(dòng),而且機(jī)會(huì)難得,但她還是“溜”回來(lái)給我們復(fù)習(xí)。老師真是為我們著想啊!

      往事仍在腦海,永不忘懷。老師,感謝您的關(guān)懷,感謝您的教導(dǎo), 一日為師,終身為父。老師,再見!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇22

      秋日的涼風(fēng)吹過(guò)了教室的走廊,寒冷的東風(fēng)吹過(guò)了教室的門,春日的暖風(fēng)吹來(lái)了同學(xué)們,而炎熱的夏風(fēng)吹走了一屆六年級(jí)的同學(xué)們。當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí),馬上教室里坐的就不是我們了,表面上天天與男生女生爭(zhēng)吵,天天跟老師告狀,嘴上說(shuō)不喜歡,看不順眼,但是心里早就友誼的深根。

      六年我們總共做了375張?jiān)嚲恚狭?678堂課,一起經(jīng)歷了4個(gè)春游,一共度過(guò)了10個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三次的藝術(shù)節(jié)……而最后換來(lái)的只是一張畢業(yè)證和畢業(yè)照,無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的想法,始終也沒有說(shuō)出來(lái),不知初中是否還能相遇,相知,相識(shí)在一個(gè)課堂中的幾率快為零。當(dāng)回過(guò)頭還在感嘆六年的時(shí)光是多么短時(shí),已經(jīng)不知不覺快要上初一了,初中的女生有多好看,也沒有跟你瘋了6年的女生好看,初中的男生再帥,也沒有被你吐槽了6年的男生還要帥。不知時(shí)間為什么還不能再停留久一點(diǎn),讓我們?cè)俣冗^(guò)一個(gè)6年?

      當(dāng)在回頭觀望這個(gè)六年級(jí)時(shí),總覺得他好像缺了些什么,一場(chǎng)考試一張?jiān)嚲恚有一張畢業(yè)照分散了,大家不知以后是否還會(huì)有聯(lián)系,班中許多人已經(jīng)開始填寫同學(xué)錄了,而我也不例外,每次想到這里眼眶總是紅的。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇23

      斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,時(shí)間像手中的細(xì)沙,不知不覺已悄然漏去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號(hào)。我們?cè)谀感5膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng),從幼稚變得成熟,從無(wú)知,變得懂事,臨近畢業(yè),親愛的學(xué)校,尊敬的教師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。

      還記得,一次課本劇表演,,為了當(dāng)好《草船借箭》話劇中的旁白,我?guī)缀醢颜n文背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí),我侃侃而談,我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié),讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。

      更記得,因?yàn)橐淮握n上說(shuō)話,教師在全班人面前狠狠批評(píng)了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I,教師一遍遍教育我,讓我這個(gè)班長(zhǎng)起好帶頭作用,當(dāng)同學(xué)們的榜樣。從那起,我聽課更認(rèn)真了。教師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),給過(guò)我們批評(píng),是教師,讓我們?cè)跍I水與汗水中茁壯成長(zhǎng)!

      千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡無(wú)限牽掛,感激敬愛的教師,感激親愛的母校。教師,感恩的心,感激有你!母校,我們?cè)谀膽驯е辛鳒I,歡笑,失敗,成功。無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘卻您!

      同學(xué)們,相信自我,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇24

      小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。

      小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

      小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的教師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

      六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。

      真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空必須會(huì)常回來(lái)看看。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇25

      歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開校園,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

      忘不了,美麗的校園。在你的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

      忘不了,敬愛的老師。你就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。你讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,你既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,你就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝你。

      忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

      我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在校園里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇26

      親愛的校園,再見了。感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培,感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的校園說(shuō)再見,還真的很舍不得……但還是要說(shuō),再見了我的校園!

      親愛的老師,再見了。六年來(lái),我不知道惹多少老師生過(guò)氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,你是最不嫌棄我年少無(wú)知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝你們對(duì)我的尊尊教誨,感謝你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛的老師們,無(wú)論以后我走到哪里,我都會(huì)記得你們,感謝你們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

      親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說(shuō)再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇27

      一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

      還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑溃W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。

      當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

      小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我一年,我和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我要畢業(yè)了,但是,我對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

      同學(xué),我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麼那麼得多,我的故事都可以寫成一本書了。

      在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文400字 篇28

      三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)分開有點(diǎn)舍不得。

      再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問(wèn)老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

      希望看見這文章的親認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

      再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會(huì)分開,我會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”……不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

      而我以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我一同承擔(dān)。

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