畢業(yè)作文參考
那年的夏天，沒有人提醒，于是，時(shí)光不知覺的過去了，我們畢業(yè)了。以下是畢業(yè)作文參考，歡迎閱讀。
畢業(yè)作文參考1
哪一天，當(dāng)你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機(jī)的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí)，我想說：酸甜苦辣，你心里會(huì)是什么感覺？
桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。
再也不會(huì)定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。
再也不會(huì)在早讀下課時(shí)提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點(diǎn)進(jìn)班了。
再也不會(huì)明明是在看小說卻用很厚的一摞書擋住老師的視線假裝在學(xué)習(xí)了。
再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
再也不會(huì)因想聽歌怕被老師收走耳機(jī)而假裝睡覺
再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假。
再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算著還有多久下課。
再也不會(huì)背地里給老師起外號(hào)而洋洋自得。
再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁。
再也不會(huì)期望著能多加幾節(jié)體育課。
再也不會(huì)趁同學(xué)不備偷拍了。
再也不會(huì)擔(dān)心頭發(fā)不合格而被逼著去理發(fā)店修理。
再也不會(huì)有人喊那些自己熟悉或者討厭的外號(hào)。
再也不會(huì)有人故意跑到你背后打你屁股。
再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊去想看你摔倒出佯相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑。
再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC。
再也不會(huì)有人在你玩手機(jī)時(shí)幫你望風(fēng)卻時(shí)不時(shí)嚇嚇你。
再也不會(huì)有人上課時(shí)陪你玩五子棋玩象棋玩貓吃老鼠了。
再也不會(huì)有人對(duì)你瞎起哄了。
再也不會(huì)有人騙你說老師叫你去辦公室了。
再也不會(huì)有人和你比那少的可憐的分?jǐn)?shù)了。
再也不會(huì)有人下課時(shí)幫你跑腿買東西還不收你跑腿費(fèi)了。
再也不會(huì)有人和你聊天能聊一二三節(jié)課，最后一節(jié)用來睡覺了。
再也不會(huì)有人一到星期天就邀你出去玩了。
再也不會(huì)有人和你討論班里的帥哥美女了。
再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。
六月，離別。
有些人，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見了，一別即永別。
告別了那些三年來或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)。
告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友。
告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。
告別了那些從沒有接觸過卻莫名反感的人。
那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事。從此，咫尺，天涯。
或許，
某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶以前的點(diǎn)滴，
會(huì)發(fā)現(xiàn)
曾經(jīng)執(zhí)著的不肯放手的單戀有多天真。
曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒有得罪過自己。
曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾。
曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多親切可愛。
曾經(jīng)那么討人厭的老師其實(shí)也是為了我們好。
一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榫嚯x。
或許會(huì)有那么一天，我們會(huì)相約再聚。
或許那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)。
或許彼時(shí)的我們都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在為了生計(jì)而奔波。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
可是，
請(qǐng)相信，
不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉(zhuǎn)眼六月，
告別。
歡送。
珍惜眼前，每一個(gè)朋友，都是一生不能割舍的情結(jié)。
每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
如果時(shí)光停在今年六月，那場(chǎng)曲終人散，你還能抓住什么？？！
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
面對(duì)未來，先做好這樣的思想準(zhǔn)備：好好生活，人的生命只有一次！從此以后要記住：你已不是小孩。任何事都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避、不能抱怨！
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空，在仰望天空的時(shí)候也要看看腳下！
看到有的是不是就想到了自己，或是某個(gè)人呢？不同的學(xué)校卻有著相同的事情，就好比那些快樂一樣，快樂是一樣的，只是令人快樂的事情不一樣，即將畢業(yè)的你們，和已經(jīng)畢業(yè)的我們，讓我們記憶永遠(yuǎn)留住那些時(shí)光！
畢業(yè)作文參考2
即將畢業(yè)了，即將分別了，即將關(guān)上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁，遙望當(dāng)年的我們。夕陽絢麗多彩的余暉依偎在簇?fù)淼幕ǘ渖砼裕L(fēng)一吹，拂過小學(xué)六年難割難舍的回憶……
渴求
尋尋覓覓，我們?cè)谥R(shí)的碧空中渴求。上課了，老師精神抖擻的走進(jìn)教室，講著那似乎永遠(yuǎn)也說不完的知識(shí)。同學(xué)們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹，背挺直、腳并攏、手放好、眼直視，端端正正，沐浴著知識(shí)的陽光。我們是多么渴求那來之不易的營養(yǎng)啊！
哦，這是博學(xué)多才的我們！
奮斗
勤勤懇懇，我們?cè)诒娔款ヮブ聤^斗。一年一度歌詠會(huì)，同學(xué)們信心百倍，以嶄新的面貌來迎接。下課了，練；空閑了，練；回家了，練……在海潮般的掌聲中，我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地游向舞臺(tái)中央。我們唱著精彩的童年，唱著毫不吝惜的汗水；唱著燦爛的笑容，唱著美好幸福的明天；唱著團(tuán)結(jié)的力量，唱著永不磨滅的氣勢(shì)；唱著無悔的青春，唱著平平凡凡的奮斗……因?yàn)椋覀兪强缡兰o(jì)的新一代！
哦，這是團(tuán)結(jié)友愛的我們！
勞動(dòng)
來來回回，我們?cè)陔s草叢生的草壩勞動(dòng)。剛剛下課，大家便”全副武裝“：垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學(xué)們忙碌的身影，陽光仿佛都更強(qiáng)烈了些。大家大汗淋漓，但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來：這勞動(dòng)的成果，這收獲的快樂！
哦，這是不辭辛勞的我們！
鍛煉
推推搡搡，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上鍛煉。玩耍是孩子的天性，而鍛煉時(shí)我們卻像變了個(gè)人似的。看，這別具一格的鍛煉：雙手打直成”一“字，雙腳岔開與肩寬，喊聲震天響，掌聲如雷鳴……
哦，這是朝氣蓬勃的我們！
……
回憶匆匆的流年，轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜：再也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，再也不會(huì)一下課就三五一堆說著悄悄話，再也不會(huì)一次又一次的絕交有一次又一次的和好……
珍惜，這個(gè)詞格外扣人心弦。遙望當(dāng)年我們的喜怒哀樂。一回頭，薔薇花隨著夕陽沒了影兒，只剩香味彌漫……我們不也一樣嗎？！至少，我們?cè)?jīng)在這里爛漫過，回憶過，嬉鬧過，珍惜
畢業(yè)作文參考3
彈指歲月，初中的時(shí)光在慢慢畫上句號(hào)。那些熟悉的不能在熟悉的畫面，我卻開始不舍。而窗外的雨，將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來，別離這字眼顯得有些傷心。
走進(jìn)初夏或許我真的變了，學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時(shí)，想起不足一百天后的離別，心就靜了。真的懂了，為什么要聽媽媽的話。因?yàn)椴幌胛逸敚越形矣霉ψx書。可也真的累了，做著好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
在操場(chǎng)上匆匆行走的人群，跌跌撞撞踩到我的，也沒說對(duì)不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂，走得過于匆忙。而我只是嘆息，再也沒有小學(xué)最后那個(gè)初夏，糖果店旁快樂的心情。
走進(jìn)初夏，心情變得有些復(fù)雜。總有太多想說，又無從開口的話。留給了文字，留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人，跌倒了就不敢爬起。
總覺得還有時(shí)間，不知愧對(duì)了對(duì)少個(gè)明天。或許走進(jìn)了初夏，我再也唱不動(dòng)那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留，我也要聽媽媽的話，用功讀書。因?yàn)橄嘈牌压⒃倨胀ǎ倨椒玻刑煲材苡赂绎w翔。
還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場(chǎng)名為奮斗的風(fēng)暴。
畢業(yè)作文參考4
又是一年初夏，荷花含苞待放，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色，是啊，眼間六年過去了，我們也將要離開這曾經(jīng)讓我們度過美好童年的校園……
現(xiàn)在想起童年，我也不禁自嘲地笑笑。小時(shí)候的自己可真傻，就想著快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大就不用上學(xué)，長(zhǎng)大就不用寫作業(yè)了呀。只是漸漸長(zhǎng)大后才明白，原來做大人這么辛苦啊。想回到童年，想回到過去。可是時(shí)間卻一去不復(fù)返了，我伸手想捉住他，卻怎么也捉不住。
“哎呀，拍照了，拍照了！！”“我們倆拍一張！”“小顏，你來和我們拍一張吧！”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然離考試還很遠(yuǎn)，大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張，我一張。甚至把老師也叫到班里來拍了幾張。大家吵著，鬧著，享受著最后的幾個(gè)月。我也扯起嘴角淡然一笑，我這一舉動(dòng)著實(shí)把好友小雯給嚇到了。因?yàn)槲沂莻�(gè)冷漠文靜的人，平時(shí)大家從不見我會(huì)笑。可是，這一刻，我笑了。雖然笑容略微僵硬，還帶著一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)悲傷。小雯見我不說話，只是微笑著。她也不再說什么，我想，她是懂我的…
這一天大家格外聽話，可能是因?yàn)榻裉焓桥漠厴I(yè)照的日子。連差生們也安分了許多。上課了，今天的最后一堂課是英語，英語老師李俐是全校最兇的老師。她不茍言笑，從來都沒有什么面部表情。這應(yīng)該算是“面癱”吧。可是今天她好像顯得格外溫柔，快要放學(xué)了。李老師竟然忍不住不住哭了！！！沒錯(cuò)她竟然哭了！！！她這一舉動(dòng)把大家都嚇壞了。她說，她一直對(duì)大家這么兇，希望大家不要責(zé)怪她，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這些可愛的小精靈的。
她說了這番話，我們都被感動(dòng)了。有不少女生都哭了，我也差點(diǎn)就被感動(dòng)地哭了……
又是一個(gè)離別的夏天，又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，從此不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念，從此難再見。
畢業(yè)作文參考5
在風(fēng)里目睹你搖曳的`身姿，在霧里感受你美的風(fēng)采，在雨里分享你的清香；又是櫻花浪漫時(shí)，漫天飛舞的櫻花散落在校園的每一個(gè)角落，落在每一個(gè)學(xué)子的心間，是你讓我吻到了久違的芳香，是你叩開了我禁錮的心扉，是你讓我觸摸到了愛的存在，是你告訴我雨季將要來臨！
真想攬下所有的憂傷與寂寞躺在夏季的涼意里去聆聽鳥兒的鳴叫，去靜享花兒釋放出的陣陣清香；可是總有一縷憂傷伴隨在我的左右，我所到之處，它也緊緊跟隨，猶如我的影子，如影隨形。
我喜歡獨(dú)處，喜歡漫步在擺脫塵囂的林蔭小道上，記得上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴一響起我便第一個(gè)沖出教室然后直奔家的方向，寧靜的鄉(xiāng)間小路帶我回家，尤其在每一個(gè)陽光的早晨，現(xiàn)在想起來，又是多么的渴盼那份靜謐，那份童真的心或許只有兒時(shí)才會(huì)真正的體會(huì)得到，此刻也只好憧憬了。
初夏本該應(yīng)有的清爽卻也成了離與愁的季節(jié)，我們離開了那間相守3年的教室，也要和陪伴3年的同學(xué)道別了，一個(gè)個(gè)微笑的面龐成了我們最好的回憶，也組成了青春最美的一道風(fēng)景線；相逢是一首歌，這首歌在我們心間涌動(dòng)，跳動(dòng)的音符澎湃在你我心中，那是對(duì)我們青春最好的贊美，對(duì)我們友誼的最純真祝福，無論將來你走向何方，所向何處。
流逝了歲月，留下了回憶，還有無法釋懷的傷痛；當(dāng)我看到歡笑的他們時(shí)，又讓我穿越時(shí)光找回了回憶，那時(shí)的浪漫與天真，單純與稚嫩構(gòu)成了一幅幅美麗的青春畫卷，展現(xiàn)在我的眼前，觸動(dòng)著我靈魂深處的那道傷，我忍住陣陣疼痛，依然守住一份遺憾，錯(cuò)失了時(shí)間。
我們或許無法忍下心來選擇離開，卻又不能將它挽留；因?yàn)槟切﹤�(gè)歲月里有我們遺失的美好與回憶，有我們情同兄弟姐妹般的同學(xué)和如父母般呵護(hù)我們的老師，俗話曰：“天下沒有不散的宴席”，究竟還是要分開，我倍感傷感，也倍感傷懷，我也很討厭這句諺語，但我們逃避不了現(xiàn)實(shí)，因此我的眼里常含淚水。
徐志摩先生的：“輕輕的你走了，正如你輕輕的來；我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。”是啊，駐足停留片刻，你留下了什么？又帶走了什么？我可以回答你：留下了足印，帶走了回憶；另外可能還有遺憾與悲傷。
此刻或許你已慢慢的懂得了愛恨情仇，懂得了悲歡離合，懂得了完美殘缺，懂得了欣賞生活中的美，這只是開始，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向彼岸才是我們的共同夢(mèng)想與目標(biāo)，起航吧，趁有風(fēng)！
畢業(yè)作文參考6
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點(diǎn)那叫門神，說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照，他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱，。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來的三年，我們不會(huì)再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西。我們會(huì)有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
畢業(yè)作文參考7
初夏溫流，治愈薄荷香。清新是一場(chǎng)邂逅，莫名的心跳和微紅的臉頰遭遇在未知的街角。初夏的陽光輕撫過花樣的心田，讓溫吞的美好在腦海里慢慢流淌，仿佛淡淡薄荷香，如一帖良藥治愈成長(zhǎng)的微憂時(shí)光。
細(xì)碎的陽光下，樹影成雙。那時(shí)的我們背著書包，帶著幾分憧憬跨入小學(xué)校門。6年的時(shí)光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤了。殊不知，最后珍惜的機(jī)會(huì)也沒有了。學(xué)業(yè)將近尾聲，老師告訴大家半月后畢業(yè)的消息。消息來得太突然了，大家驚呆了，用詫異的目光對(duì)視，不相信自己的耳朵，更希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
所有人都沉默不語。下課后，教室走廊里沒了嬉笑聲，叫喊聲，沒了追逐聲，打鬧聲。彼此之間依依不舍，甚至還心存僥幸期望可以與同學(xué)又幸運(yùn)地在同一所學(xué)校。
曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚(yáng)？那是一個(gè)被標(biāo)上告別的月份，畢業(yè)考試的鈴聲敲響，走出考場(chǎng)走出校園，與過去就算是做一個(gè)簡(jiǎn)短的告別。在那個(gè)六月，我同老師說再見，我同同學(xué)道拜拜；然后踏上新的征程，遇上新的伙伴。
曾記得，拔河的時(shí)候，我們得了倒數(shù)的“桂冠”，面對(duì)失敗和別人的譏諷，我們無比沮喪，有人的眼圈哭紅了。回到教室，同學(xué)在黑板上寫下“永不言敗”。終于在畢業(yè)季，獲得了第二名，那時(shí)是多么的高興。
如今，在新的班級(jí)里，總有一些狂拽酷炫的帥哥，也總有九段什錦屬性激萌的妹紙。走進(jìn)滿是彌漫著書卷氣息，實(shí)則瘋狂玩耍的教室，這里將歡笑與淚水交織，友誼與成績(jī)糾葛，即便平靜中會(huì)有波瀾，但是吵鬧之中的主旋律仍舊是快樂與安心。我們將自己置身進(jìn)去，一同品嘗著每個(gè)人的果味青春。
在我的生活中，從“哇哇”落地，到現(xiàn)在的成熟懂事。回味往事，腦海里的深刻記憶在此刻油然而生，曾經(jīng)的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！
畢業(yè)作文參考8
我們都不曾知道，初夏是離別的季節(jié)。陽光明媚的刺眼，朋友我們注定要離別，但請(qǐng)你不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還記得第一次相逢嗎？也是這樣一個(gè)天氣呢。雖然有陽光，但那時(shí)我的內(nèi)心卻風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我擔(dān)心我這個(gè)從別班轉(zhuǎn)來的學(xué)生會(huì)跟不上，擔(dān)心曾經(jīng)的成功會(huì)無情地把我拋棄。
無形的壓力，把我桎梏在無邊的深淵，既然如此充滿了陽光的你，進(jìn)行一池碧水，慢慢將我融化在你心里，融掉了我的悲傷與憂郁，因?yàn)槟悖业男钠届o了許多：因?yàn)槟悖庇X也告訴我，我將與你一起走過今后的初中生活。
一陣陣寒風(fēng)帶來了冬天，我望著窗外：幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)淼谋瘋＜?xì)心的你走了過來溫暖我冰冷的心：“朋友啊!冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一切都會(huì)過去的，我將同你一起走過，這通向成功卻又布滿荊棘的道路。”
在成績(jī)單上我們的名字都排在末尾，在試卷上甚至從頭到尾都布滿刺眼的紅色，在課堂上我們總是答不上問題愣在當(dāng)場(chǎng)，這是我們誰都所不希望的，所以我們便開始了競(jìng)爭(zhēng)。我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而后悔不已；忙里抽閑，我們會(huì)在課間一起背誦政治歷史；我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而歡呼雀躍，也會(huì)因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中失敗而更加努力。
我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。不斷提高彼此的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我慢慢適應(yīng)了更加緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
親愛的朋友，多虧了你兩年來的幫助，使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我們的友誼更加深厚。朋友!向后看看我們一同走過的這兩年，有歡笑，有哭泣，有夢(mèng)想，有失望，有盛夏也有寒冬。這些會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過的日子。
15歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那天際的藍(lán)天啊。但請(qǐng)你不要忘記我們一同擁有的回憶，一同走過的日子……
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