【熱門】畢業(yè)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
本來總是抱怨時間何比流水，可是這六年的就這樣結(jié)束了，這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣，只留下一個隱約的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。時光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步，暮然覺醒時，何不嘆時光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會兒，每到六月，雨淅淅瀝瀝地下著時，幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中，瞅見學(xué)長和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時，心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流，總是想著不知道什么時候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子，揮揮手告別那六年的時光。
幾度過時，不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生，這回到時讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。
天空如往常似得，雨還是蒙蒙地下著，不說大也不說小，這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn)，我們嘴角微微上翹，稍露出個酒窩，正準(zhǔn)備拍時，攝影師鄒了鄒眉頭，走了過來扶正某個朋友低垂的臉，還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠，要自然些，面部表情可也得有啊！不過不知為什么，此刻大家一個個臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了，反正他就是照拍了，錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉，別射到的眼睛有的不禁微微一瞇，時間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了，拍完照，大家邊散開了，如同什么事也沒發(fā)生過似的，一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個人心里都很無奈，離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情，不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業(yè)照回到教室，老師和我們說了幾句話，接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了，些許心里都有些失落。
那幾夜，我總是失眠，頂著重重的眼圈來上課，納悶，他們也是如此。
記得最后一天，在學(xué)校的最后一聲鐘聲響了，大家拎了不業(yè)證書就都散走了，教室已經(jīng)空了，我愣了愣，摸了摸我的課桌，陪了我整整一年的課桌，有我在學(xué)校這最后一年里全部的回憶，眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去淚水，背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個教室又恢復(fù)了難得的安靜，在這個教室里，一切，它們都睡著了。
我們畢業(yè)了，帶著惆悵的心情，告別熟悉的校園。
畢業(yè)作文 篇2
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
在這小學(xué)的六年時光里，是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處；是老師教我更多的知識；是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅(jiān)持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學(xué)們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學(xué)們度過了難關(guān)；在我心情不好的時候是同學(xué)們使我開心。
我們像海鷗與波濤似的認(rèn)識了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認(rèn)識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？
我永遠(yuǎn)都不會忘記的！
畢業(yè)作文 篇3
鳳凰花漸漸盛開，一朵、兩朵，花開得愈多，心情卻愈沉重。嘶嘶的蟬鳴，彷彿在提醒著我們畢業(yè)的到來，想到要和大家分開，就讓人感到萬分不舍。
下課時，我總會和好友四處走走、隨意聊天。走過熱鬧的操場，走過美麗的花園，有時還會坐再秋千上，慢慢的訴說著自己的心情，互相關(guān)心彼此的現(xiàn)況。遇到不會的題目時，我們一起討論，一起享受解題的樂趣。希望升上初中后，還能時常聯(lián)絡(luò)，讓這段友誼永遠(yuǎn)不間斷。
老師是學(xué)校里的媽媽，也是我的知心的好友。她時常教導(dǎo)我做人處世的道理，也在我心情不好時安慰我、鼓勵我，就像黑夜里的燈塔，指引我正確的方向。
校園里，充滿最多回憶的地方不是榕樹下，也不是游樂區(qū)的溜滑梯，而是教室旁的水泥椅。在那里，有著和朋友甜蜜蜜的友誼；有著月考完出來等待的緊張心情；還有著當(dāng)時正流行的八卦。而現(xiàn)在卻要和它說再見了，跟這些寶貴的回憶說再見了。
我們要畢業(yè)了，要邁向新的里程碑，所以要更懂事、更努力。雖然要離開現(xiàn)在所熟悉的一切，卻也是去認(rèn)識更廣大世界的開始，心情一則喜，一則憂。但時間不會等人，讓我們好好享受所剩的時光吧！讓我們在畢業(yè)以前不留下任何遺憾。
畢業(yè)作文 篇4
《斑斕畢業(yè)了，當(dāng)兵去》，是我暑假開始看的一本并不算出名的書。
一個現(xiàn)代都市人寫的大學(xué)斑斕生活。
在假期的時候，我因?yàn)楦鞣N原因并沒有看完這本書。事后也慢慢地忘了這件事，時至今日，重看此書，感慨頗多。
今年，我大三了。換句話說，所謂的大學(xué)生活，就我而言，只此一年。
畢業(yè)之后，何去何從？誰知道呢？
當(dāng)兵或許是個不錯的選擇。什么當(dāng)兵是為了社會主義建設(shè)，純屬扯淡。要么是為了就業(yè)，要么是為了躲債，要么是無路可走。
軍隊(duì)生活就是把我們在大學(xué)時代養(yǎng)成的不良習(xí)氣給改正過來。就像是一塊鏡子，打碎了它，你才可能再不受它的影響。
大學(xué)到底是個什么地方。我認(rèn)為書中的一句話說的很對。（請牢記：是我認(rèn)為）它說：“說大學(xué)是個什么地方都好，就是不能說它是一個教人學(xué)好的地方。”
也許，你有一萬個理由來反駁我。
開始把夢想拆開了。你可以把它拆成“林夕相心”，你也可以把它拆成“夢”、“想”，不管哪一個概念都不是特別好。
他們這樣形容夢想——多年以前，當(dāng)我們還什么都不懂的`時候，我們把夢想畫在了少年潔白無暇的紙上，天真地等著它兌現(xiàn)；如今，當(dāng)我們開始懂點(diǎn)什么的時候，我們把夢想泡在了甲醛溶液中，理智告訴自己它依然存在，卻失去了生命；多年以后，我們把夢想刻在碑上，告訴后人，自己也曾有過夢想。
僅此而已。
或許多年之后，我們會懷戀這段或喜或悲的日子，但那都只是物是人非的故作姿態(tài)。
不外如是。
我最喜歡的不是對所謂軍旅生活的描寫，而是他關(guān)于大學(xué)生活的描摹。
我們都只是書中的一句話，一個情節(jié)。頭一章也許你還是高高在上，下一頁你可能以跌落谷底。他說：“生活這個東西它就是把你捧的高高的，但是如果你以為這就完了，那你就真的玩了。生活把你捧起來，只是為了看你摔得有多慘。”
也許偏激。
不安分。或許等到累的時候，才知道安定的美。而現(xiàn)在，我固執(zhí)的不安分。
逃離。買一張最早一班的列車，隨它到哪。
象牙塔，你呵呵我呵呵，也就過去了。
愛情，你一杯我一杯，也就沒有了。
悲傷，前一夜后一夜，早就藏起來了。
開心，你打我一下，我不打你，大家就都開心了。
斗嘴，你說一句，我不理你，就結(jié)束了。
生活，你打我一頓，我買點(diǎn)藥擦擦，也就好了。
課堂，你講你的，我干我的，就下課了。
上學(xué)，一年又一年，一年又一年。
作業(yè)，A4加ctrl+v。
夜晚，天一黑就是夜晚，天一亮是白夜而已。
出游，一出一游，回家吧。
想念，媽媽做菜的味道。
假如有一天
你看見
三個男人在結(jié)拜
他們手里
一個背著桃木劍、一個拿著玩具蛇、一個抗著切菜刀
面前放著一本書
上面畫著奧特三兄弟
畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)了，終于畢業(yè)了。
早已想步入社會生活的我，沒有得償所愿的欣喜，沒有滿懷期待的激動，此刻的心情卻如此沉重，如此般不舍，離開了與我朝夕相處的室友，情同手足的兄弟，一段難以忘懷的經(jīng)歷走向了終點(diǎn)。這段走了無數(shù)次的歸家路，感覺既漫長又短促，一路上我回憶了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起曾經(jīng)我勵志要抬頭拿錢的我始終沒做到，反而我高端大氣的云哥默默無聞的做到的，讓我自慚形愧，仿佛看見他無可限量的未來，以后就抱你大腿了，哈哈。
還有我英俊瀟灑的若哥，一心想調(diào)戲妹子的我，始終與他的技術(shù)相差甚遠(yuǎn)，他始終走在最高點(diǎn)，到處都是與他相識的妹紙，以后找老婆就看你推薦了，當(dāng)然還有各種全能百科的梁哥，任何偏門的問題，都能為其解答，你總是有一種莫名的力量讓人望其項(xiàng)背，還有你那剛出來的兩塊腹肌讓我慚愧。還有那個心態(tài)豁達(dá)的杰哥，各種全能唱歌，打球，象棋，賭博等都是一流高手，都是讓人心生嫉妒，唯一高度美中不足，不過這也不影響他大展宏圖。
突然想起我滿腹經(jīng)綸的威哥，那書法讓人鞭長莫及，只能用才華來形容你，作為我們中最大的你，你代表的就是成熟。今天剛走的聰哥簡直就是低調(diào)奢華有內(nèi)涵，不可用言語來形容你的灑脫。最后那個早已離去的袁大頭，你的歌讓我無地自容，你的帥氣不知吸引多少少女，多少經(jīng)典語句讓我受用，在相遇一定要報仇。
回憶的世界如此般漫長，可我卻已到站。
不知何年何月再與你們相見，你們是我難以忘懷的經(jīng)歷，值得我終生學(xué)習(xí)，希望有生之年再相遇，再聚首，致我遠(yuǎn)去的大學(xué)同學(xué)。
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