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    畢業(yè)作文_作文

    時間:2022-09-13 23:33:19 畢業(yè) 我要投稿

    關于畢業(yè)作文_作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關于畢業(yè)作文_作文,希望能夠幫助到大家。

    關于畢業(yè)作文_作文

    關于畢業(yè)作文_作文1

      這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!!

      昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!!那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經喜歡的'歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!!人生由此友情足以!!

      老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!!也有對他明年的期待與支持!!我們相信會有另一片的天空在等待他!!!

      過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!

    關于畢業(yè)作文_作文2

      假期在家,有時會想起我的6年的小學時光。從幼兒園的那張畢業(yè)照算起,這是我第二張畢業(yè)照了。

      把兩張畢業(yè)照擺在一起,想想,時間可過的真快啊!12年不知不覺就過去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同,但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年,讓人不禁感慨......

      我手拿一張畢業(yè)照,在上面指指點點,自言自語的講述著一個又一個有關于我們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐,每一個都為我熟識,腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過了六年的月歲輪轉。不知是誰,把我們這么多人聚在一起,相識,相知,相互陪伴著對方,過了一個又一個的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。

      如今假期已經過了一半了,想想當初快畢業(yè)時,我們之間漫不經心的問一句:“你去哪所中學?”其實都是算計著開學還能再見到多少張那令我們熟悉的面孔。我還想著,當初那么嫌棄的同學,現在看來全是滿滿的回憶,當初盼望著畢業(yè),現在看來真是年少無知,不知道一群朋友分開的苦楚。

      也許我們都會忘了對方,忘了他的名字,忘了他的'樣子,但我們都忘不掉我們在一起經歷的美好的小學時光。

      再看看畢業(yè)照,好像6年的時光如放映機一般展現在我的面前,不知不覺,眼睛好像就花了......

      同學,珍重。

    關于畢業(yè)作文_作文3

      時光總是在飛逝,轉眼間,六年即將過去了。

      回想這六年時光,有酸,有甜。每次回味都令人哈哈大笑。

      還記得一年級的我們,稚嫩,純潔。那時我們那燦爛的笑容,天真的笑容,多么讓我懷念。當我們因一些小事,一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交的時候,現在想一想,當時的我們好不懂事,可現在,我們長大了,也懂事了,可偏偏就在這時,我們要畢業(yè)了,心里千萬種情緒涌心頭。

      再見了,老師。再見了,同學。再見了,親愛的母校。

      當六年前,我們懷著對校園的憧憬踏進了大門,茂密的樹大樹,美麗的鮮花小草,一切的`一切都那么誘人。我們就像一棵樹上的葉子,到了冬天,全部凋殘,離開樹干。不,我不能這么想,雖然人不在一起,但友誼卻在。

      小學畢業(yè),是人生的第一次離別,到了那時,我會不會哭,我希望我不會,因為我要把我最好的一面展現出來。

      老師,您是辛勞的園丁,我們的成功離不開您,您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友,感謝您為我的童年增加了樂趣,謝謝您在我傷心是安慰我,在我成功時鼓勵我,雖然您有時會損我,母校,感謝您把我推向成功,教我做人。

      再見了,老師,同學,母校。還有,謝謝。

    關于畢業(yè)作文_作文4

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……

      但是,我們小學這六年時光會再回來嗎?或許,這是一個很蠢的問題——當然過去的時光永遠不會再復反!

      我們就快畢業(yè)了,能在這藏滿大家笑與淚的校園中停留的僅僅只有十幾天而已了……

      頓時!一片亮光伴隨著“喀嚓”聲在我們面前閃過,那似乎只有一秒鐘,或許只有零點幾秒而已,但又像是時間停留了六年之久。

      在小學里各種憧憬霎時間在腦海中閃過。

      終于,照片發(fā)在了每個同學的手中。

      我看著照片中的'同學們,各個洋溢著快樂的笑容。

      還人情不自禁伸出了雙手,豎起了兩根手指;也有同學做出一副"耶"的樣子。

      更有趣的是,有些男同學裝酷賣帥,這也有一番童趣!

      過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

      這張寫滿了六年級二班同學真摯友誼;也藏滿了同學們笑與淚的照片,將永遠保留在我們不可磨滅的記憶中……

    關于畢業(yè)作文_作文5

      歲月的痕跡,使我們行將結術這六年來的短暫的時間。信任畢業(yè)后,風吹走了祝愿的心絮,雨含混了期盼的視線,我們都扎緊了懷念的情節(jié),成語故事,相信有一天,咱們會再度相遇……

      六年來的時光,有風雨,有閃電,有晴天,有小雨……而在兩個月后,我們將相逢又告別,歸帆又離岸,我們既想起昔日歡了的情結,又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個班,為什么又要讓我們分離,我們又能對時光的流逝說些什么呢?

      而在這么多的同學中,最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們三個以前老是在一起,可是瑩在兩年前就轉學了,這就是這段友誼的粉碎點。那時,我們三人在樹下避雨,作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨,所以,良多同窗都說她很單純,這也是我欣?她慷慨的體現。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲,那里能夠稱為我們三個的“機密基地”了。

      說到我們班上的搞笑大王,非猴子跟小張莫屬。他們兩個神出鬼末,還很風趣,有一次,他們講了“從前有個電話它掛了”這句話后,讓我和韓笑了多少個月。說到跟韓的.友情,就算是最家拍檔的關聯(lián)吧!我愛好笑,她也喜歡,這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級棒的,說日語也不錯(夸大,我只會說幾句,在學)。

      兩個月后的分辨,是悲是福?

    關于畢業(yè)作文_作文6

      光陰飛逝,轉眼六年的小學生涯即將結束,歲月的風鈴在搖動,滴滴答答的鐘聲在響聲流逝,回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個綠色的理想覺得已經實現,心頭油然而生……

      記得上小學四年級時,恰好碰到音樂老師退休離直,學校為這為白發(fā)蒼蒼的`老人舉行了隆重的歡送會。他的學生都來歡送她,把禮物送給她,老師望著這場面與情景,微笑蕩漾眉間,自豪的淚花盈眶,老師好象年輕了很多……從那時起就想當一名教師。

      大概由于年齡的緣故吧,這理想很膚淺,不堅定。一天下午,我讓老師給我溫習功課,一到她家,我平生都沒想到,他家竟是那么好,整整齊齊的樓房,我驚呆了,老師看出了我的心思,微笑著說:“其是好,有負擔的。”老師讓我坐下給我講解,批改我的作文。

      理想之夢,橄欖之夢,是我的夢想,是我的希望,我明白,我只有學習,學習,再學習;努力,努力,再努力;才能實現我心中的夢,心中的理想。

      明天會更好,未來會更好,會更精彩。奮斗吧!

    關于畢業(yè)作文_作文7

      光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。

      我也將進入初中,成為一個初中生。時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。

      在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

      小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的.學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

      要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

    關于畢業(yè)作文_作文8

      再見了,小學——又是一年畢業(yè)季,作為六年級的我,離開了我的小學,將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。

      小學畢業(yè),第一個畢業(yè)季。六年中,我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處,清晨,朗朗的.讀書聲伴隨我們,中午,老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘,下午的做操,紅透的夕陽每天照耀著我們。

      6月22日,小學的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘,最后一次的做操,夕陽已不是那樣的紅,帶有一絲微紅,不舍的望著我們……

      在經過某一次考試后,我們就要分別了,每個人都強忍著淚水,依依不舍的說再見。可想而知,這句話是用多大勇氣說的,我們互相擁抱,互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后,我們一定要舉行一次聚會,把所有同學都喊上。也許,到那時一個個原來什么都不懂,天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學們,10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前,令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生,已成長為一個個美麗的小姑娘,那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方,那時同桌冤家現在可能都是玩的特別好的朋友……

      畢業(yè)季,不是永遠的不見。而是新的開始……

    關于畢業(yè)作文_作文9

      “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會。經過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。明天又開始新的'出發(fā),請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大。”

      畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家愉悅的唱著畢業(yè)歌。是啊,畢業(yè)了,誰能不開心呢?只是這開心又能夠維持多久呢?正如這首歌里的歌詞一般。今天的我們更相信,笑容過后的眼淚。在這里我們先是愉悅的玩耍著,可是當真真要離別時,卻是滿滿的不舍。

      強忍著不讓眼眶里的淚水流下來,即使我不想讓它流下來,可是,蓄滿眼眶的淚水再也不想停留一秒的流了下來。又要與相處了六年的同學們分開了,大家又斷斷續(xù)續(xù)的唱起了畢業(yè)歌,只是這次的畢業(yè)歌聽起來失去了原有的歡快,滿是每個人哭泣的抽泣聲,有的人都已淚不成聲了。

      這一次,我沒有唱,因為我不想記住不快樂的記憶,我記住的只有剛開始的那首畢業(yè)歌,很快教室里安靜了下來只有許些抽泣聲。

      我們的表現或許就是,哭著哭著就笑了,可笑著笑著卻哭了。

      畢業(yè)了,一個全新的未來在等待著我們。讓我們一起歡快的向前奔跑吧。

    關于畢業(yè)作文_作文10

      快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前。。。我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原先,時光在我毫無知覺的狀況下悄悄流走。

      親愛的母校,親愛的老師同學們,再見了,雖然我要離開那里,到別的`校園讀書,但我會把你們記在我最內心的深處。

      快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很完美,和老師、同學的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,此刻回憶起來都完美,同學們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永久都都在我的記憶最深處,永不忘記。

      同學們期望你們都有自己快樂、完美的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一齊度過悲哀、難過、快樂的日子。

      雖然不在你們的身邊,但我們永久是一個默默連之后的群眾,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永久連在一齊,直到世界的盡頭。

    關于畢業(yè)作文_作文11

      午夜,下起了小雨。我、睡不著,躲在床的一角。靜靜、靜靜的想著和死黨們、;老師們在一起的美麗時光……離開,終于要離開了……我好怕畢業(yè),真的好怕好怕,(或者大家都怕吧!!)要離開相處了整整六年的`同學、老師、還有母校……我們一起經歷了六年的酸甜苦辣!怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?雖說天下沒有不散的宴席,可心中就是不舍啊!!!為什么畢業(yè)就得分開?就得去一個全新的學校呢?為什么啊???

      六年,幸福的六年,老師、同學、在這六年里給了我多少幫助啊!!!黃老師,我對不起你,你還記得嗎?開學的幾天,我們大家未來給您一個下馬威,我們一起商量來捉弄您!!您居然生氣,還心平氣和的說:“捉弄的我還可以,可不能捉弄別的老師啊!!!不尊敬老師可不是乖孩子哦!!”那一次,愧疚感慢慢的浮上我心頭。老師,我真想跟您說一聲“對不起”可我不敢,真不敢……我也不知道為什么不敢!!可能是因為您的威嚴吧!老師,現在我就跟你說:黃老師,SORRY!!

      六年,難忘的六年。我只能寫這么多了,老師、同學們,我的話不多,不過,是最真誠的,最有祝福的……

    關于畢業(yè)作文_作文12

      同學們,在不久后,我們,分開了,我明白那時候,我必須會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

      我能夠不禮貌,能夠不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的.,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

      我能夠不要學習,能夠不雖然。

      我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一日,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。

    關于畢業(yè)作文_作文13

      今天畢業(yè)了,來到學校里,一步步走向不遠的教學樓,習慣的抬起頭望向前頭教學樓的四樓,幾個人頭出現在那個四樓,心里無原的升起一股溫暖,可是……以后來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎?

      走在熟悉的走廊,走在古老的的樓梯上,一步一步走在我所熟悉的.一切,哀傷一點點感受從腳底傳來,蔓延全身,如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房,我該怎么辦?又是一步一步靠近教室,教室依舊是一片吵鬧,一片嬉戲,可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中,同時,我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無言的凄涼。

      考完試,那份哀傷再也掩埋不住了,但是我們誰也沒有提它,我們都在笑,是那種哈哈大笑,笑得是那樣開心,就好像把心里所有的凄涼全部傾吐出來,笑著,笑著,我終究哭了出來,從哈哈大笑轉化為嚎啕大哭,那時的我們再也不顧什么了,再也不會去管什么了,再也不去打鬧,再也不去嬉戲。因為我們都知道我們畢業(yè)了,我們再也回不去了。

      畢業(yè)這個字眼,是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。

      老師告訴我們這個畢業(yè)不是一個完美的句號,而是一個人生的逗號。

      六年級:sunhuihui

    關于畢業(yè)作文_作文14

      還有幾天就要高考了,心中的忐忑和不安真的不知道怎么表達,父母的期盼還有親人們的鼓勵和愛護讓我覺得高考這扇大門壓在我的心口喘不過氣,我不知道是否可以順利的跨過去,也不知道結果如何,可是這種壓力的考試卻會在中國決定我們這個年紀的學生的一生。

      高考之后的我們就要面臨著分離,一起歡笑的.朋友,一起難過的伙伴,一起經歷高考的同學們。都說這樣的經歷會成為一生的回憶,而譜寫這些回憶的我們會成為一輩子的好朋友。在我的心里就是這樣,曾經每每遇到困難和怎么都做不出的物理題時,我們都抱怨過這樣一句話:“趕緊畢業(yè),趕緊畢業(yè)吧,老師不說大學多么多么好嘛。”可如今這一刻到來了,你們真的期待我們的分別嗎,我不是。突然覺得自己這句話說的好后悔,看到每天一起微笑的我們,在不久之后就要分開在全國各地,考上不同的大學。這一切都是必須發(fā)生的。

      高考加油,我希望我們每個人都可以有一個美好的未來,也希望我們都可以拿到那張屬于我們自己的“錄取通知書”,考上理想的大學。

    關于畢業(yè)作文_作文15

      時光如流水,眨眼間,六年的小學生活過去了。

      雖然面臨著殘酷的升學考試,可是,比起考試,更讓人害怕和緊張的確是和母校,好朋友,同學離別。

      六年里的點點滴滴仿佛在昨天發(fā)生,六年如一刻,就這樣:剛進校門哭鬧著,和朋友們玩耍著,愚蠢的與老師爭執(zhí)時的景象就在我的腦海中浮現了出來,

      昨天,我們考完了試,大家都依依不舍得為同學,老師,學校照相,留下了自己最后的足跡,大家知道這次團聚也是是離別,所以大家都忍著淚沒有哭,還笑嘻嘻的.,跟大家開玩笑,都想要給對方留下好印象。就這樣,我們在笑聲中離別。

      如今,放假了,回想起曾今,回想起曾今的自己。我欣慰,幸福的笑了。

      在這里,我要深情地說一句:“謝謝你,母校,你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你,同學,你給我?guī)砹诵腋!Vx謝你老師,你讓知道了什么是感恩。

      再見了,母校,我還回來看你。再見了,同學,要常和我聯(lián)系。再見了老師,您的教誨我會永遠記在心里。

      祝所有的同學老師身體健康。

      我愛你們

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