畢業(yè)作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的畢業(yè)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文400字 篇1
最難忘的成長(zhǎng)記憶；最憂傷的青春淚痕；最動(dòng)人的奮斗贊歌；最生動(dòng)的多味畢業(yè)班！
作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進(jìn)入校園，成為漫漫求學(xué)路途中正式一員的那一段最初的記憶，那真是一段永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。因?yàn)槟莻�(gè)來(lái)自城林老師，以及她的歌喉，她那顆美麗的頭顱里不斷地產(chǎn)生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡(jiǎn)單的辦法將我們這些土里土氣的孩子裝扮起來(lái)。
當(dāng)我讀到“趙秋禾是最后一個(gè)在留言本上留下自己寶貴的墨跡，他把留言簿帶回家寫(xiě)的，寫(xiě)了3頁(yè)半的紙，程不偉看過(guò)與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發(fā)，只有程不偉說(shuō)了一句話。當(dāng)時(shí)程不偉說(shuō)的話是：“一言為定，十年后見(jiàn)高低。”時(shí)，我從趙秋禾和程不偉的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，語(yǔ)言，感受到他們兩個(gè)人感情深，誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)。
有讀到賀蘭，江草兒，趙秋禾玩耍炮的時(shí)候，我感受到山里孩子沒(méi)有玩過(guò)耍炮，對(duì)耍炮的好奇。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的眼前應(yīng)入了一個(gè)個(gè)人：聰明伶俐的江草兒，美麗動(dòng)人的賀蘭，機(jī)靈的趙秋禾，搞笑的程不偉，和藹可親的林萍老師。
看到這么有趣的畢業(yè)班，我也希望我的畢業(yè)班也是這樣多味，有趣！
畢業(yè)作文400字 篇2
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記
唱著這首熟悉的歌曲，轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲，回首過(guò)去，往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，班主任問(wèn)我們的理想是什么？有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人，有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書(shū)育人，在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，都暗下決心，要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上我們一起笑的日子，還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……
今年我們將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師，就、朝夕相處的同學(xué)。
“分離是重聚的開(kāi)始。”雖然中考過(guò)后，我們將會(huì)開(kāi)始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會(huì)回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)好好珍惜。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……
畢業(yè)作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生，時(shí)間帶著我跨過(guò)學(xué)前班的懵懂無(wú)知，又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時(shí)光;轉(zhuǎn)眼間我跟著時(shí)間那無(wú)聲敏捷的步伐，進(jìn)入多夢(mèng)的初中生活。猛然翻開(kāi)抽屜里的相片，才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別，“再見(jiàn)，六年朝夕相處的朋友;再見(jiàn)，六年辛勤教導(dǎo)的老師;再見(jiàn)，我依舊不舍的小學(xué)生活……
用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐。幼兒園，一張張笑臉如花兒般盛開(kāi)在我心上。嘿，你還記得我嗎?我就是哪個(gè)“小胖妞”啊!“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢?回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。揮去這陳舊的一片，在它的背后時(shí)間如魔術(shù)師般又變出一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，“小胖妞”變得不一樣，從前的兩只麻花辮不知去向，代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮，在照片里我又找到“蘑菇頭”，她依舊和以前一樣，只是比“小胖妞”高半個(gè)頭，在這張照片里，笑臉又增加，一張兩張三張四張?jiān)谖倚睦镩_(kāi)滿花。畢業(yè)照里的我們，有笑的也有哭的，畢業(yè)照里有我不舍的死黨，也有煩人的同學(xué)，但的是前者。畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走慢點(diǎn)，停留在相機(jī)按下快門(mén)那一刻，停留在你追我趕的賽場(chǎng)上，停留在熱火朝天的勞動(dòng)中，停留在引人入勝的課堂中……
再見(jiàn)朋友們，等等我時(shí)間。
畢業(yè)作文400字 篇4
我們即將迎來(lái)的是鮮花盛開(kāi)的這個(gè)六月，在這個(gè)繽紛的季節(jié)，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)我們生活了三年的大家庭。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起線線悵惘。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。
這個(gè)六月過(guò)后的我們就如同撒在地上的雨滴一樣，四面分散。多年以后，我們奔赴四面八方，天隔一方，有可能會(huì)認(rèn)出對(duì)方來(lái)談笑風(fēng)生的聊起我們青春干過(guò)的蠢事。
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散場(chǎng)的'時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校的三年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，20xx年的我們一起赴宴的時(shí)候，我就已經(jīng)想別過(guò)這一天，只是我沒(méi)想到它會(huì)那么快的結(jié)束。當(dāng)我還坐在教室里，我覺(jué)得教室的一切格外鮮艷。
這個(gè)六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)，辛苦的初三學(xué)子們，也馬上就要面臨人生的抉擇，中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。
三年積累下的感情，不是說(shuō)斷就能斷的。那個(gè)陪伴了我三年的教學(xué)樓，承載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。離別的這個(gè)六月，帶著我們的不舍，畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的征程。
如果，有如果……我寧愿再來(lái)一次這樣的生活。可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活。
今年的九月一日，教室里又會(huì)坐滿了學(xué)生，可惜不再是我們……
畢業(yè)作文400字 篇5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，然而，這時(shí)間流在走，卻不能再倒流了……母校啊…恩師啊…忘不了……畢業(yè)前夕，我想起您。
驀然回首，六年的光陰就這樣滑走了，此時(shí)，我淚眼朦朧，漫漫的求學(xué)路上，每一次都記載著您給予的伽感動(dòng)；每一次，都有您真心的叮嚀呵護(hù)。您有畢生的愛(ài)，溫暖了一顆顆曾經(jīng)被冷落寂寞的心。
曾記得，當(dāng)時(shí)的我天在真爛漫，現(xiàn)在的我，渾身都充滿了知識(shí)的氣息。那一天，又準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)月考了，我心中又充滿了不安與恐懼，使我的壓力又加重了幾分。是您！您對(duì)我進(jìn)行了思想上的安慰。“別怕，想贏，就必須自信，想成功，就必須努力！”在您的面前，不知為何，我難為情，像未長(zhǎng)大的，羽毛還很稀疏的小鳥(niǎo)。您見(jiàn)我不言不語(yǔ)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“只要對(duì)每一題都格外仔細(xì)，心中想著不會(huì)輸，也不服輸就好了！如果自己都不相信自己，怎么能考好呢？放下心中的那塊的“大石頭”吧！孩子！展翅吧！飛吧！加油，老師相信你！”您說(shuō)完后，您溫?zé)岬氖诌�搭在我的肩，仿佛在把那份勇于挑戰(zhàn)困難的自信傳送給我。此時(shí)此刻，我的心里再無(wú)不安和忐忑，剩下的只有自信。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”贊頌了恩師您……老師，即使我走出了這所學(xué)校，也走不出老師您對(duì)我的愛(ài)啊……
畢業(yè)前夕，我懷戀這六年，我懷戀同學(xué)之間的情誼；我懷戀母校的每一處每一角，但我更懷戀您……
畢業(yè)作文400字 篇6
今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還火熱的激動(dòng)心情。可以睡到上午十點(diǎn)，可以開(kāi)農(nóng)場(chǎng)到天亮，可以一天只吃兩頓飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來(lái)享受這個(gè)專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最媚，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀！
枊樹(shù)綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？
雞冠花下，映著一張張快樂(lè)的笑臉，雞冠花是學(xué)校花壇里的，不能摘，可有時(shí)，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！
今年，雞冠花還會(huì)開(kāi)，可她還屬于我嗎？
現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂傷，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了。親愛(ài)的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊。
別了，母校，我不會(huì)再駐足，因?yàn)椋游业模墙k爛多彩的中學(xué)時(shí)代！
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