有關(guān)畢業(yè)作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
我趴在課桌前仔細想著熱值和電能是怎樣換算的，忽然一個人敲著桌子走了過來。
“周末去哪兒玩？”是花生米，我們班成績吊車尾的一個女生，而成績名列前茅的我卻能和她玩的很好。
我把焦點聚集在她臉上的小雀斑上：“這次我不想去了。有好幾張試卷沒做呢。”
花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開了。上課時，一張紙條經(jīng)過無數(shù)人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草，花生米的專利。“畢業(yè)前，我們要做什么？”
我犯迷糊了。這不像解數(shù)學(xué)題那樣費心思，但卻讓我想了好一段時間。畢業(yè)前，有什么要做的呢？
現(xiàn)在的生活大多是被一堆一堆的作業(yè)和筆尖在紙上滑動的沙沙聲淹沒的，幾個月之內(nèi)，我有多少時間和父母談?wù)勑模屯瑢W(xué)們上街逛逛呢？
于是，我開始想，初中剩下的幾個月中我要做什么。
首先，我要和同學(xué)們一起去郊游。初中學(xué)校幾乎是沒有組織過什么郊游的，所以我們要自己組織一次。不會有危險，我們只要在學(xué)校附近的小郊區(qū)買點東西吃吃，玩玩就行了。
然后，我要和花生米好好的逛一次街。因為以前逛街，花生米并不知道，我MP4里放著的是英語聽力。花生米一直認為我是很樂意跟她逛街的，其實我有敷衍她的意思。所以，這次我要和她好好的逛街，沒有英語，沒有公式，像兩個形影不離的好姐妹那樣。
接著，我要有一天是自由的。沒有老師的唾沫星子，沒有刺鼻的粉筆灰，沒有作業(yè)。我要好好的睡到自然醒，然后好好吃一頓，不必擔(dān)心會變胖。再把仍讓我感興趣的動畫片看一遍，沒有同學(xué)的嘲笑。
還有，我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我?guī)兔Π溩拥臅r候我都以作業(yè)繁重而推辭，而這次，我要好好的幫媽媽包一次餃子，不管包出的餃子是何等的難看。
最后，我要回憶過去，和憧憬將來。我要讓我的回憶是快樂的，讓我的將來是幸福的。我想我的回憶會有很多可愛的小精靈快樂的飛舞，我的將來會有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。
……
“注意力集中！”老師一陣犀利的目光看穿我，我立即回過神來，抬起頭看著黑板上不知什么時候多出的板書。紙條被我緊緊攥在手心里。
下課后，一個人敲著桌子走了過來。
“周末想去哪里玩？”是花生米。
我抬起頭盯著她的眼睛，說：“不了，我試卷還沒寫完。畢業(yè)以后吧！”
對，我想，畢業(yè)前做了太多想做的事，那畢業(yè)后，生活的樂趣會多嗎？
畢業(yè)作文 篇2
1、提供在校考試成績單+畢業(yè)證+學(xué)位證
一般要求提供中英復(fù)印件，甚至是公證件
2、提供語言 成績
常用的語言成績包括TOEFL托福和IELTS雅思。
在熱門留學(xué)地區(qū)中，美國、加拿大、澳大利亞、澳大利亞、新加坡、香港等都接受托福成績。研究生項目一般要求至少達到80分以上（滿分 120分），名校和部分熱門項目一般要求100分以上。注：英國不再接受用托福成績申請英國簽證，因此不建議用托福成績申請學(xué)校。
而美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港等地區(qū)都接受雅思成績。研究生項目一般要求至少達到6.5分以上（滿分9分），名校和部分熱門項目一般要求7分，甚至7.5分以上。
一般來講，大學(xué)四六級水平備考托福和雅思，需要準(zhǔn)備2個月左右。但絕大部分英語國家的秋季入學(xué)申請是在上一年年底完成的。因此，如果 今年畢業(yè)，打算明年入學(xué)，備考時間非常有限。
因此，請大家務(wù)必不要錯過 ，本文文末為大家推薦的高效備考Tips。
3、提供學(xué)術(shù)考試成績。
常用的學(xué)術(shù)考試成績包括GRE、GMAT、LSAT、MCAT等。
GRE成績用于申請絕大部分美國大學(xué)研究生課程，以及部分加拿大、新加坡、香港的研究生課程
GMAT成績用于申請絕大部分美國及少部分加拿大、英國、澳大利亞的商科研究生課程
LSAT成績是部分美國法學(xué)項目的入學(xué)申請條件之一
MACT成績是用于申請北美醫(yī)學(xué)類院校的標(biāo)準(zhǔn)化考試
4、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書
一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。
5、申請文書材料
一般包括：申請表格、簡歷、推薦信、個人陳述。部分項目要求提供研究計劃或作品集
6、其他證明材料
僅部分國家或部分項目需要，非常規(guī)必備申請材料。比如：無犯罪記錄公證書、資金、財產(chǎn)擔(dān)保公證書、工作證明、彩色證件照片及身份證復(fù)印件等
大學(xué)畢業(yè)后如何準(zhǔn)備托福和雅思考試？
如果打算用復(fù)習(xí)四六級的思路來準(zhǔn)備雅思托福考試，那你就大錯特錯了！他們的難度根本就不在一個頻段上，對詞匯量的要求、對四大單項的考查，對邏輯思維的要求統(tǒng)統(tǒng)都上了一個臺階，所以用曾經(jīng)的那一套復(fù)習(xí)方法是根本Hold不住的，需要更加科學(xué)、系統(tǒng)、高效的復(fù)習(xí)方法和指導(dǎo)。
有幾個入門小Tips提供給大家：
1、根據(jù)自己的能力和情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃
2、選擇正確并適合自己的備考書籍或課程
3、要善加利用真題和模考題，多練習(xí)
畢業(yè)作文 篇3
一下子，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學(xué)習(xí)成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級的`時候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！“駱駝！
“我是駱駝，那我就把你吃了！
“哼！就你那小樣啊！切！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！
”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個班級，這個學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
畢業(yè)作文 篇4
要畢業(yè)了!你不舍嗎?你開心嗎?你希望升上初中大家還能在一起嗎?6年了，我在這個小學(xué)6年了，每個老師，每個同學(xué)，每個朋友，都深深烙印在我心底。
友誼的長久，在于彼此的珍惜，但愿知心常相守，友情永不變；好好朋友的分分合合，使得我們的友情更加堅固，誰也吹不倒，別班的同學(xué)也一樣，是我的好朋友，彼此關(guān)心，真的很希望大家升上同一所初中，在一起籃球，在一起離天，一起吃飯，一起上課，一起上學(xué)。
這些回憶，我永遠不會忘，也不能忘，同樣的會上映在畢業(yè)后，我們的”明天。”
從一年級誰都不認識，到大家不知不覺變成好朋友；從一年級春游，到六年級畢業(yè)旅行，大家，所謂的大家，只的是我所要分開的六年級、老師、學(xué)校，想著…操場右邊大石頭上，刻著大有可為，這顆大石頭是我對這所小學(xué)的第一印象，我愛學(xué)校，愛大家，不過我很討厭”離情”
最后，不管大家有沒有分開，有沒有讀同一所初中，都希望你們大家能學(xué)業(yè)進步。
乘著翅膀，任意翱翔，在這蔚藍的夏天。
畢業(yè)作文 篇5
搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，而我的心愿是永不畢業(yè)。
一想到還有兩個月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這種感覺就像是一把刀刺進我的心里，十分悲痛。我討厭小學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)校里有許多我舍不得的好朋友，我們曾經(jīng)一起玩耍，一起打打鬧鬧，還有教過我們的老師，雖然只陪伴了我們一年，但我也不希望和她們分開。
我永遠忘不了一年級的時候，看見那么多的同學(xué)我害羞的趴到母親的懷里。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。還記得嗎？第一次拔河，我們都拼盡全力，但還是輸了。我們是多么難過，我們擁抱在一起，互相打氣，大家骨子里天生有一種不服輸?shù)木瘛Ｃ總�同學(xué)拿出最佳狀態(tài)，在賽場上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個學(xué)校的最后一天，老師還會不會拖堂？我們走后，會不會成為老師口中神奇的上一屆？
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在手上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在屋里；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場。我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我們真的畢業(yè)了……
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