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    畢業(yè)作文

    時間:2022-03-26 18:44:38 畢業(yè) 我要投稿

    【實用】畢業(yè)作文合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】畢業(yè)作文合集九篇

    畢業(yè)作文 篇1

      三年,畢業(yè)了,如果可能,我好想好想再回我的初中,再回那個十全十美的十班,再看看熟悉的教室,在聽聽老師的課,在感受一下上課的氣氛。

      十班,是個全校文明的班級,曾經(jīng)我也因為這個班級生氣過,為什么我會來到這個班級?,而到后來我轉(zhuǎn)學(xué)時,卻發(fā)現(xiàn)初一時厭惡的班級成為了我初中生活中最美好的回憶。

      比如,自習(xí)課,老師在開會,我班同學(xué)可以悠然自得的下樓去買吃的。在冬天,窗簾一拉燈一閉,開始打群架,嘻嘻哈哈的,好不熱鬧!

      再比如早課跑步,我班打頭,不好的班也有著讓別的班羨慕嫉妒恨的能力,體育。于是乎,在我班的帶領(lǐng)下,操場亂成了一團,我班的同學(xué)卻在大呼爽。

      在中考百日誓師后,班級無一絲緊張的氣氛,相比其他九個班,我班就是天堂。上課手機小說滿天飛,聽課的人寥寥無幾,老師也是滿滿的無奈,卻也是滿滿的輕松,只要盯著那幾個人就好。

      說說我班的光輝事跡,三天三夜夜說不完。什么叫擁有時不懂得珍惜,我算是明白了。

      十班的不羈深深地烙進(jìn)了我的靈魂,即使它沒有帶來我的成績,卻保存了我最美好的記憶。在十班我遇到了最好的班任,最好的閨蜜。

      我不后悔,我為我是全校聞名的十班的一而驕傲!

    畢業(yè)作文 篇2

      記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

      胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

      “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

      不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

      “好想再回到那些年的時光。”

      我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

      “那些年錯過的大雨。”

      我們都在不知不覺里錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時無視了他們的存在……

      “曾經(jīng)想征服全世界。”

      我們開始規(guī)劃自己的未來,多少次說到畢業(yè),笑著笑著就哽咽了。那段時間,我們聽《越長大越孤單》哭了,聽《那些年》哭了……誰讓它們涉及到“畢業(yè)”這個讓人揪心的字眼——只因為我們舍不得。

      “當(dāng)天晚上滿天星星,平行時空下的約定。”

      每當(dāng)仰望夜空,心中總匯有一種莫名的傷感。畢業(yè)后,我們可能各奔東西,可能會忘記彼此……但是我相信,在另一個平行時空里的我們,仍舊在一起,永遠(yuǎn)也沒有分開過!

      太多的快樂,太多的笑容,太多的異想天開,一一記錄在時光的影兒里!

      彼時,是否我們可以在某個街角的轉(zhuǎn)彎遇見,然后樂呵呵地打招呼?記起,今天的歡笑?記起,將“過去式”的六年5班?

    畢業(yè)作文 篇3

      其實你們都不記得那一年!

      20xx年08級的畢業(yè)晚會,我被安排用廢棄光盤貼出一個20xx畢業(yè)晚會的“20xx”字樣,可是自覺不知覺的貼出一個20xx,四五個人一起竟然沒有一個人發(fā)現(xiàn),可是想想也對一起貼光盤的都是08級的我們,也許20xx在我們心中早就根深蒂固,驀然間流露出來的傷情才是人生最大的無奈。

      其實那一年你們都不記得……

      20xx年07級的畢業(yè)晚會,我在臺下親身體會到了那種悲切,一個叫不出名字的師姐看到了我,給了我一個深深的擁抱,好像此次之后即將成為永遠(yuǎn)一樣,轉(zhuǎn)身離去我發(fā)現(xiàn)肩膀上仍殘留她哭過的足跡,是不舍還是無奈,還是……其實不想回憶,但是偏偏我卻記得。

      那一年,你可否記得?

      下了公交,我們站在大學(xué)田徑場的門口,同樣用兩只眼睛對未來充滿著憧憬與期待,我們一起軍訓(xùn),一起吃食堂的早餐,我們一起期待正式大學(xué)生活的來臨,我們一起懷念高談闊論那些有的沒的高中精彩亦或痛苦的生活,我們一起徹夜討論暗戀過的異性和正在交往的他(她)。我們一起承載著體院的光輝與落寞,我們來自四面八方,可是我們卻在一起學(xué)會了“八面玲瓏”、“相交無悔”.因為我們有著相同的印記,踏著昨日的光輝去印證今朝的夙愿。

      其實我們都不記得那一年……

      那一年……

      他說過:“我們成為了學(xué)校最陳舊的風(fēng)景,一年之后當(dāng)我們淡去的時候又會有新的生命注入,這是我們的宿命,也是每個來到這里人的宿命。”很多年以后,那些小師弟小師妹就會把我們淡化在他們年輕的歲月里,風(fēng)一樣略過,就像我們不再記起過往的師兄師姐一樣!也就是這一年它將依舊不偏不倚成為了我們的宿命。將要離開,驀然回首才知道我們都不能再年輕,歲月在父母臉上留下的痕跡要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在我們生命中歲月留下的傷痕要深很多,我們有自己的使命,我們不能夠埋怨大學(xué)四年過的太快,我們也不能抱怨我們四年學(xué)到的.東西太少,因為我們不記得那一年父母對我們殷切的希望,和自己曾經(jīng)的信誓旦旦,所以鑄就了今日對大學(xué)如此的零星記憶。

      這一年也許我們都將記得……

      話語間,這就要到20xx我們的畢業(yè)晚會,20xx年6月,也許精彩亦或默泣,晚會的現(xiàn)場我準(zhǔn)備到最后的時候離開,無論是多情亦或無情,不忍心目睹那一切,雖然會很渴望那一刻永遠(yuǎn)停滯,停留在自己的記憶中成為今生無法磨滅的精彩,有人這樣說:“如果我們不能用愛情守護(hù)住彼此,假如”恨“會讓對方停留在自己的記憶中不滅,那我希望我會永遠(yuǎn)恨你。”同樣如此,如果我不能永遠(yuǎn)記住畢業(yè)晚會的精彩與那一片稀里嘩啦的啜泣聲,那我選擇把它作為一中缺憾保留在自己的生命中。

      其實很我們很快就會忘記這一年……

      當(dāng)我們用我們的青春擺出那個“20xx”時,我們應(yīng)該用怎樣的眼光去看待自己,我們拿什么去證明自己真正的存在過,無論是無與倫比精彩的開場,還是精妙絕倫的健美操、武術(shù),還是……所有的一切都不能放緩我們將要離開的腳步。走過了,其實一切都不重要,無論它精彩與否,它將是我們每個人生命中最無法強求停留的瞬息,不要強求在這個空間中我們是否會真的被別人記住,因為真正被記住的不是死的很慘就是活得太累,做真正的自己才是這一年畢業(yè)季我們應(yīng)該做的。

      其實很多年以后……

      你或我也許會漸漸地會淡出對方的記憶,但是我們的這份記憶是不會被時間所抹殺。

      因為,其實那一年……

      我們都未曾離開過,我們彼此守候過彼此的那份情懷,都從彼此的生命中走過,都曾心無芥蒂的給彼此最真切的一個微笑,將來,無論走多遠(yuǎn),你和你的你都是屬于彼此最真切的記憶從未消散。

      這一年……

      原本我不想用任何文字裝飾它,可是它在我內(nèi)心早已悲愫成傷。

      我的大學(xué)--畢業(yè)季,就此獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我自己和我們的我們。

    畢業(yè)作文 篇4

      “考完了嗎?真的考完了嗎?”

      6號,我們考完了畢業(yè)考,這句話是我在考完試后的感慨、疑問,因為年的畢業(yè)考的復(fù)習(xí)階段很輕松,不像以前很緊張。

      我的小學(xué)畢業(yè)考說輕松的確很輕松,說很緊張也很緊張。

      記得在六月中旬時,我晚上老師睡不著覺,媽媽說我肯定是太緊張了,可我卻沒有什么感覺,但是翻來覆去老是睡不著。

      有一天晚上,我還是睡不著,我煩了,“怎么老是睡不著覺,害得我上課都沒有精神。”我心想,于是我坐在床上,拿起語文書就默讀了起來,越讀越困,于是就昏昏沉沉的睡著了(以后大家睡不著了,你就像我一樣,拿一本書來讀,讀著讀著就會困了,這方法蠻有效的),后來天氣越來越熱了,我就開空調(diào)睡覺,說來也怪,一開空調(diào)我就睡得特別香,一覺到天亮。(后來經(jīng)過我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯浚瓉硪郧巴砩咸珶崃怂运恢F(xiàn)在在空調(diào)房里睡,肯定能睡著)

      好了,不說睡覺了,接下來我想談?wù)務(wù)麄畢業(yè)考。

      語文試卷主要沒有什么難得,因為在考試前余老師對我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),考的題目和他講的一模一樣。后來,我們同學(xué)在背地研究,發(fā)現(xiàn)余老師可能知道畢業(yè)考的試卷題目,因為余老師在考前叫我們寫的作文正是畢業(yè)考的作文題目,就算余老師蒙對作文題,但生字卻說不過去了,因為余老師在考前聽寫的生字100%就是考試題目。好了,就算余老師知道試卷,他也是對我們好的。

      在畢業(yè)考時,我們在06-9班考試,發(fā)現(xiàn)有兩三個同學(xué)作弊。作弊經(jīng)過:她們先在草稿本上撕下一點兒紙,然后在上面寫上答案或者問題,然后假裝筆掉在地上,彎腰去撿,其實在撿的時候就隨便把小字條仍在地上,然后林偉一位同學(xué),也用同樣的動作彎腰撿筆,就隨便撿起地上的小字條。

      她們這樣要重復(fù)起碼每次考試不少于三次,監(jiān)考老師盡然沒有發(fā)現(xiàn),難道是他的眼睛看不見嗎?我想監(jiān)考老師可能想:“算了,小學(xué)最后一次考試了,就讓他們傳吧!我就睜一只眼閉一只眼吧!”(這只是可能)。

      作弊我就談到這里,我想在這里提醒作弊的同學(xué)“是你的永遠(yuǎn)都會是你的,不是你的,得到了也會失去”。

      隨著“考試這是結(jié)束……”這一陣鈴聲,我們小學(xué)最后一次考試結(jié)束了,這一陣鈴聲是終點也是起點。它是你小學(xué)時光結(jié)束的鈴聲;它也是你開啟中學(xué)學(xué)習(xí)的起點。

      讓我們攜起手來共創(chuàng)中國美好的明天。

      20年后我們再相聚!

    畢業(yè)作文 篇5

      看著同學(xué)剛洗出來的畢業(yè)旅行照片,我的嘴角不禁楊起笑容,回憶起三天兩夜的畢業(yè)旅行,可真令我回味無窮呀……“鈴!鈴!鈴!”月色還未退盡,天空漸漸泛起魚肚白,我的鬧鐘已起床,也已叫醒了我。我趕緊刷牙洗臉,拿起行李,準(zhǔn)備去學(xué)校集合。

      不知覺中,我已坐上游覽車。我們的領(lǐng)隊小歪首先自我介紹,由于大家都不敢唱歌,老師便播放影片給我們看。經(jīng)過泰安休息站,我們來到了自然科學(xué)博物館,領(lǐng)隊介紹了很多有關(guān)自然科學(xué)的相關(guān)知識,以及人體的各種穴道、古時候的時鐘……等,使我們獲益良多。

      到了傍晚,大家一塊來到恒春,看壯觀的出火奇景,還不時聞道香噴噴的烤地瓜味,有些同學(xué)因為太餓,便買一些烤地瓜來吃。經(jīng)過了一整天下來的折騰,最令我們期待的就是今天晚上的青春晚會,每個班級都努力的位今晚的表演做充分的準(zhǔn)備,也展現(xiàn)出最好的一面,而臺下的我們呢?則在領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)下,又叫又high,忘我的揮著螢光棒、熱情的吶喊、搖擺。另外,輪到我們表演時,同學(xué)們也賣力演出。當(dāng)好笑的“啤兒綠茶”加上同學(xué)精湛的舞步會有什么結(jié)果呢?答案是得來如雷的掌聲!而且我們還得到“最佳舞蹈獎”,同學(xué)們都露出滿意的笑容我的畢業(yè)旅行之旅作文我的畢業(yè)旅行之旅作文。在眾人的歡呼下,晚會接近尾聲,大家一一回到自己的房間休息。

      接著我們來到了社頂公園,因為那里路又小又窄,非常難走,加上天氣又熱,底下的人群早已曬成人肉干,礦泉水不停的灌呀灌,腳的疲累早已讓我們快要走不下去了。但是,汗流浹背的我們,還是憑著一股毅力,順利走完社頂公園。下午,我們到了海洋館,或許是剛才社頂公園路程太熱、太累又太渴,加上水土不服的情形下,竟有同學(xué)發(fā)生流鼻血的情況!幸好小歪領(lǐng)隊和小甘甘總領(lǐng)隊的幫忙,才沒使事情嚴(yán)重。在海洋館中,最讓我印象深刻的是企鵝館,瞧精力旺盛的企鵝,它走路的樣子和它游泳時的樣子,可真是天壤之別呀!沒想到走路慢吞吞的企鵝,可是位游泳健將呢!我立刻把企鵝“卡哇伊”的樣子拍下來。當(dāng)然,我也到“觸摸池”摸可愛的海星和看似刺刺的海膽。一開始我還不太敢觸摸,但在同學(xué)的鼓勵下,我抱著忐忑不安的心,勇敢伸出手摸它們!哇!那觸感真是好玩!看起來刺,其實一點也沒有“刺”的感覺!

      結(jié)束了第二天的行程,我們來到了統(tǒng)一健康世界,大約十點多,我們便上床睡覺,深怕隔天會起不來,耽誤到去劍湖山玩的時間。所幸,第三天,在黑夜還會濃透,太陽照進(jìn)玻璃窗時,我們早已準(zhǔn)備好行李,準(zhǔn)備好出發(fā)去劍湖山啰!在漫長的三小時旅程后,我們終于到了劍湖山。一開始,我首先沖到摩天輪排隊,當(dāng)摩天輪到最高處時,我趕忙拿相機拍下照片,從高處往下看時,視野還真是不錯呢!我還玩了咕咕飛車、天女散花、海盜船……等設(shè)施。當(dāng)然也玩到劍湖山最有名的“G5”啰!想起來,當(dāng)時排隊的時候,我和同學(xué)還曾經(jīng)一度想放棄玩“G5”,因為看到玩完的人坐玩后,有的臉色發(fā)白,有的跑去嘔吐槽吐,心中就有點畏懼,可是一想到,沒來玩又很可惜,還是坐上去玩了。當(dāng)我們坐著“G5”到九十度高的位置時,就隱約聽到有人喊“一、二、三……”突然,“咻!”的一聲,我們竟然就這樣從九十度的位置沖下去了!我根本就不敢張開眼睛呢!不過,那刺激的感覺,我永遠(yuǎn)也忘不了!

      快樂的時間總是過的那么快,一眨眼,畢業(yè)旅行就要結(jié)束。古人說:“行萬里路,勝讀萬卷書。”這次的畢業(yè)旅行令我大開眼界、獲益匪淺,三天兩夜的難忘回憶,更使我永生難忘。此時,我拿著畢業(yè)旅行拍的照片,開心的笑了!

    畢業(yè)作文 篇6

      同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

      難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,3片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

      6年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

      舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

      真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

    畢業(yè)作文 篇7

      小時候,聽見畢業(yè)兩字會很高興。因為畢業(yè)就可以成偉大人,無憂無慮得過日子,不用再學(xué)習(xí),不會再因為那些作業(yè)而感到苦惱。是呀,成為大人是不用學(xué)習(xí),但是,他們的負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)還重,這些我們有沒有考慮過。以前我們那些幼稚的遐想也只是浮云,但是,等到我們畢業(yè)的時候,分開的時候,確實也很痛苦。

      相處了五年的我們,有喜,有怒,有哀,也有樂。也建立起了深厚的感情,讓我們舍不得分開。五年,我們在一起做過游戲。五年,我們患難與共。我們是一個集體,是一個大家庭,讓我們不能分割。我們在一起吃過苦。可我們始終記住了一句話,有福同享,有難同當(dāng)。這一句話,使我們這個集體更不能分開。

      五年,我懂得了什么是集體,集體就是要團結(jié),一個班64名學(xué)生的心連在一起,永不分離。可是,事不如我們所愿,我們終究有一天會分開,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的友誼永不變,我們的心也是永恒的。畢業(yè)了,和我們分開的不只是同學(xué),老師,和班級,還有,辛辛苦苦養(yǎng)育了我們五年的母校,在剩下的時間內(nèi),請,再為母校盡最后一點力吧!

      畢業(yè)了,一本同學(xué)錄記錄著我們的歡聲笑語,一本同學(xué)錄記錄著我們每個人的筆跡,一本同學(xué)錄透露了我們每個人的心聲。一本同學(xué)錄,也代表著我們即將畢業(yè),即將分離。離開這個與我們相伴已久的班級,與我們共度難關(guān)的集體!

    畢業(yè)作文 篇8

      我趴在課桌前仔細(xì)想著熱值和電能是怎樣換算的,忽然一個人敲著桌子走了過來。

      “周末去哪兒玩?”是花生米,我們班成績吊車尾的一個女生,而成績名列前茅的我卻能和她玩的很好。

      我把焦點聚集在她臉上的小雀斑上:“這次我不想去了。有好幾張試卷沒做呢。”

      花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開了。上課時,一張紙條經(jīng)過無數(shù)人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草,花生米的專利。“畢業(yè)前,我們要做什么?”

      我犯迷糊了。這不像解數(shù)學(xué)題那樣費心思,但卻讓我想了好一段時間。畢業(yè)前,有什么要做的呢?

      現(xiàn)在的生活大多是被一堆一堆的作業(yè)和筆尖在紙上滑動的沙沙聲淹沒的,幾個月之內(nèi),我有多少時間和父母談?wù)勑模屯瑢W(xué)們上街逛逛呢?

      于是,我開始想,初中剩下的幾個月中我要做什么。

      首先,我要和同學(xué)們一起去郊游。初中學(xué)校幾乎是沒有組織過什么郊游的,所以我們要自己組織一次。不會有危險,我們只要在學(xué)校附近的小郊區(qū)買點東西吃吃,玩玩就行了。

      然后,我要和花生米好好的逛一次街。因為以前逛街,花生米并不知道,我MP4里放著的是英語聽力。花生米一直認(rèn)為我是很樂意跟她逛街的,其實我有敷衍她的意思。所以,這次我要和她好好的逛街,沒有英語,沒有公式,像兩個形影不離的好姐妹那樣。

      接著,我要有一天是自由的。沒有老師的唾沫星子,沒有刺鼻的粉筆灰,沒有作業(yè)。我要好好的睡到自然醒,然后好好吃一頓,不必?fù)?dān)心會變胖。再把仍讓我感興趣的動畫片看一遍,沒有同學(xué)的嘲笑。

      還有,我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我?guī)兔Π溩拥臅r候我都以作業(yè)繁重而推辭,而這次,我要好好的幫媽媽包一次餃子,不管包出的餃子是何等的難看。

      最后,我要回憶過去,和憧憬將來。我要讓我的回憶是快樂的,讓我的將來是幸福的。我想我的回憶會有很多可愛的小精靈快樂的飛舞,我的將來會有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。

      ……

      “注意力集中!”老師一陣犀利的目光看穿我,我立即回過神來,抬起頭看著黑板上不知什么時候多出的板書。紙條被我緊緊攥在手心里。

      下課后,一個人敲著桌子走了過來。

      “周末想去哪里玩?”是花生米。

      我抬起頭盯著她的眼睛,說:“不了,我試卷還沒寫完。畢業(yè)以后吧!”

      對,我想,畢業(yè)前做了太多想做的事,那畢業(yè)后,生活的樂趣會多嗎?

    畢業(yè)作文 篇9

      曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過

      時間一點點逝去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三了,畢業(yè)照照過的一瞬,象征著一個可怕的日子的到來一畢業(yè)。

      畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后,我們將各奔東西,奔赴人生的下一個驛站,走向人生的下一個旅程。

      今天我參加一個聚會,是同學(xué)們自己辦的,也是初中的最后一個同學(xué)聚會。一個人走在路上,耳邊突然想起S.H.E的《一起走過的旅程》。

      “從沒有想過事情會發(fā)生,原來陌生的人閆進(jìn)了人生,從此生命中多出你們,也多出無限可能,一起做伴,一起……”我難過,也跟著音樂哼了起來,那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬遍也不會厭煩。但是,畢竟這三年來“一起走過的旅程”已經(jīng)畫上了圓滿的句號,整整三年的朋友……唉!曲終人散。

      回想起三年的初中生活,真像打翻了五昧瓶——酸甜苦辣成,應(yīng)有盡有。

      當(dāng)初剛走進(jìn)學(xué)校的大門,就感到學(xué)校神圣不可侵犯,為學(xué)校而驕傲。當(dāng)我們帶若滿臉稚氣歡聚一堂時,心中涌動一股激流。從不相識的陌生人到現(xiàn)在的好朋友,在這三年中發(fā)生了許多。一起哭,一起笑,一起承擔(dān)喜怒哀樂,一起面對困難,戰(zhàn)勝困難,磨練永久不變的友誼。

      我從同學(xué)們的眼中看出了他們的不舍,我不停地安慰他們,其實我心里和他們一樣不舍。

      今后的路還很長,要靠我們自己去拼,去闖,去創(chuàng)造。但我們的“904”不會再有了。這是我們最后的宴席:三年之后彼此會怎樣,我們都無法給對方一個答案,因為又是一個三年啊!只是這個世界無論怎樣演變,都不要忘記彼此,忘記曾經(jīng)的曾經(jīng),畢竟我們都曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過。

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