精選畢業(yè)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
初升的太陽(yáng)推開(kāi)了陰霾,一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹(shù)上。清晨我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上,一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹(shù)的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽(tīng)到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童,到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師,學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……
那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎。突然,一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來(lái)了,我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿(mǎn)著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著無(wú)字的歌,它仿佛在說(shuō):“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹(shù),我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹(shù)下,我收獲了友誼。
當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的作文 篇2
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個(gè)美麗的校園里,我們笑過(guò),我們一起走過(guò)最美的年華。
還記得相遇時(shí)彼此對(duì)初中生活得憧憬和向往,還記得我們晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊聲,還記得我們清晨朗朗的讀書(shū)聲,還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景,還記得分別時(shí)我們強(qiáng)忍著流出的淚水,嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的祝福離開(kāi)了這個(gè)夢(mèng)幻開(kāi)始的校園,這個(gè)浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得……
那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。
畢業(yè)了,我們一無(wú)所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng)。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語(yǔ),好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。
是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光,生命的感受,甚至每一句話語(yǔ),分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時(shí)光不再回來(lái)。
完美的故事總有完美的開(kāi)始和殘缺的結(jié)局,離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂(lè),讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。
驚鴻一般短暫的時(shí)光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過(guò)的痕跡。
畢業(yè)的作文 篇3
可愛(ài)的同學(xué)們:
答應(yīng)過(guò)給你們寫(xiě)封信的,一直懶著。這個(gè)時(shí)刻我本可以守著你們旁邊,鼓勵(lì)你們,監(jiān)督你們,引導(dǎo)你們。放棄這個(gè)過(guò)程也將是我人生的`一個(gè)遺憾。每日都會(huì)看看大家更新的消息,了解你們的現(xiàn)狀。借QQ空間和你們溝通下。
只七十多天就高考了,不少同學(xué)開(kāi)始放棄了。和你們朝夕相處,我能明白你們。這不能怪你們,成長(zhǎng)環(huán)境不是你們能選擇的。基礎(chǔ)差,上課聽(tīng)不懂,能在無(wú)聊不屬于你的課堂里幾年如一日的坐著,為父母,為了不被社會(huì)拋棄,你們一直忍耐著。長(zhǎng)時(shí)間心靈空虛著的人也就難免有不被大家認(rèn)可的行為,但同學(xué)們這些都過(guò)去了,你們不要抱怨社會(huì)的不公平,不要埋怨自己的曾經(jīng),更不要討厭自己的出身。七十幾天里請(qǐng)你們完成這么幾件事。
一、為自己感動(dòng)一次。可能你再努力,成績(jī)難再有特別大的變化,許多同學(xué)和我說(shuō)過(guò)他們一直努力,但成績(jī)一直那樣,也有些說(shuō)反正聽(tīng)不懂,那就認(rèn)真玩過(guò)最后這段時(shí)間,雖然你們也不想這樣,但別無(wú)辦法了。我希望你們認(rèn)真地對(duì)自己負(fù)責(zé)一次,真正的挑戰(zhàn)自己奮斗一次,并堅(jiān)持完這兩個(gè)多月。哪怕把數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)小學(xué)生認(rèn)字那樣去看,直到哪天你躺在床上,想起自己這段時(shí)間的改變,能全身心投入到自己以前不敢去翻的課本,能認(rèn)真克制自己去聽(tīng)老師的每句話,想到這些,你都為自己的勇氣,為自己的態(tài)度,為自己能如此認(rèn)真地堅(jiān)持,為在高中的最后階段戰(zhàn)勝過(guò)自己而感動(dòng)時(shí),你可以合格畢業(yè)了。
二、對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)的,或者還討厭的同學(xué)說(shuō)聲抱歉。你可能不明白為什么會(huì)覺(jué)得和許多人相處有種不自由的感覺(jué)。不知道你們是否有真誠(chéng)地去寬容別人的經(jīng)歷。一個(gè)你不想見(jiàn)而必須要見(jiàn)到的人會(huì)使你變得情緒不穩(wěn)定,多了許多抱怨。大概在你這么認(rèn)為時(shí),他也如此。但其實(shí)你們都不是品行差的人,只是都不主動(dòng)創(chuàng)造條件去釋?xiě)选H绻阒鲃?dòng)走出一步,在你們相互為以前可能還沒(méi)有傷害對(duì)方的行為抱歉時(shí),笑著為面前能站著這個(gè)人感到由衷的幸福時(shí),你就懂得什么是自由。
三、好好珍惜和親人在一起的日子。到九月,幾乎所有同學(xué)就離開(kāi)家鄉(xiāng)了。我再給你上一次數(shù)學(xué)課,為你們算下你們還有多少時(shí)間和親人在一起。一年回家兩次(可能暑假大多還不回,你們這個(gè)年齡回家了也更愿意花時(shí)間和同學(xué)朋友在一起),每次算二十天。到大學(xué)畢業(yè)工作,一年可能一次,估計(jì)十天左右。加總一下,此生你和父母在一起的時(shí)間會(huì)有多少天應(yīng)該可以估計(jì)出來(lái)的。如何珍惜大概許多同學(xué)沒(méi)多少概念。在一起的日子你只要讓他們感覺(jué)到你比上一次懂事一點(diǎn)就可以了。要求的標(biāo)準(zhǔn)降低了,埋怨少一點(diǎn)了,能偶爾深入的和他們談上一句話。高考前也就兩三次回家的機(jī)會(huì),你一定可以做到的,不要害羞。
以前每次放假會(huì)給大家布置兩個(gè)作業(yè),一個(gè)是做一件體貼家人的事,另一個(gè)當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)。高中畢業(yè)后作業(yè)少了,我很希望你們可以漂亮地完成一個(gè)作業(yè),做好自己。可能你現(xiàn)在理解不了。有時(shí)想你們真的很可憐,在拜金盛行,物欲日益膨脹的社會(huì)環(huán)境里長(zhǎng)大,但你們來(lái)自邊遠(yuǎn)的縣城,沒(méi)有良好的教育環(huán)境幫你們?nèi)嫣嵘刭|(zhì),也沒(méi)有城市里孩子們的家庭條件讓你們滿(mǎn)足。從你踏入大學(xué)里的那一天,你將慢慢失去自信和自我。大學(xué)畢業(yè)會(huì)日漸覺(jué)得自己活得很累,你們的觀念里大多是要在城市立足,從小地方來(lái)什么都得靠自己,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)所有,生活也就沒(méi)了希望。同學(xué)們你是否認(rèn)真為自己的生活這樣預(yù)見(jiàn)過(guò)。
畢業(yè)的作文 篇4
風(fēng)從水面吹過(guò),留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò),留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過(guò),留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書(shū),而樂(lè)亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測(cè)試只有幾天時(shí)間了,為了取得一個(gè)值得回味的成績(jī),我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競(jìng)爭(zhēng)是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書(shū)海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會(huì)不覺(jué)地逃出沉寂的課室,自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開(kāi)這親切的地方,留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂(lè)生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)她了。這時(shí)的我們,才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了,同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著,同窗六年,誰(shuí)都不忍分離,誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻讓我們永生難忘。
晚上,同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的課室中,懷著復(fù)雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊,我站起身來(lái),宣布典禮開(kāi)始,并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白,我你聲音有點(diǎn)顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著,我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又都住院我們繼續(xù)
努力,學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng),校長(zhǎng)說(shuō):‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們。’’說(shuō)完,有的同學(xué)不住點(diǎn)頭,有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后,同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末,我們?nèi)w起立,深情朗誦了《別了,母校》——這首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結(jié)束了。大家都各自就寢,懷揣著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……
時(shí)間,如同奔流的江水,過(guò)去,早已奔流到海不復(fù)回了,而未來(lái),卻又匆匆臨近。可江水沖刷過(guò)我們,總會(huì)留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
畢業(yè)的作文 篇5
坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌。看著那,以前討厭過(guò),厭惡過(guò)的老王寫(xiě)的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班:人生若只是初見(jiàn),我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi),不愿讓以前長(zhǎng)成遺憾的森林,填滿(mǎn)我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò),我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò),我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲,要求;同學(xué)的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;三年了,學(xué)會(huì)了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
以前那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開(kāi)心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水。看著那以前因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng),什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。
那以前教過(guò)我們的老師啊,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會(huì)了我們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師,對(duì)于您,我表達(dá)不出來(lái)什么看法,不過(guò)你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起,未來(lái)要靠我們年輕人來(lái)打拼;生物的李老師,雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激,但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師,我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問(wèn)題;而我最?lèi)?ài)的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài),幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是我們的任爹!
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴(lài)的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那以前最?lèi)?ài)的閨蜜們,最好的同學(xué)們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn),沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開(kāi)眼,離別卻已在眼前。
我最?lèi)?ài)的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在,社會(huì)上還是有一些人,對(duì)我校持不好態(tài)度。但,我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好!
我們是二中人,二中魂!
讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。同學(xué),終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!
畢業(yè)了,道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
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