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    畢業(yè)了作文

    時間:2022-07-18 14:27:22 畢業(yè) 我要投稿

    【精選】畢業(yè)了作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】畢業(yè)了作文6篇

    畢業(yè)了作文 篇1

      同學(xué)們?nèi)绻搅诵W(xué)畢業(yè)后,我們就要再見了。

      我們卻

      總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

      總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

      總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

      而馬上就快到小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

      再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

      再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

      也不會因?yàn)橐粋人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

      不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”

      不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

      從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

      我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

      我想:畢業(yè)后的我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

      我想;畢業(yè)后的我一定很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

      我想:畢業(yè)后的我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

      我想:畢業(yè)后的我長大了一定很愛想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現(xiàn)在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

    畢業(yè)了作文 篇2

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了;心中有太多的`不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

      六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中;這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

      六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

      如今,我快小學(xué)畢業(yè)了;即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

      一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上;母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

      離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

      謝謝您,母校。今天,我以母校為榮。他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

    畢業(yè)了作文 篇3

      我在舞陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,成長了六年,奮斗了六年。今天,我的小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號,交上了一個圓滿的答卷。

      我還依稀記得,上一年級的時候,我厭倦學(xué)習(xí),覺得一天好像一個世紀(jì),因此,我的學(xué)習(xí)成績一直不理想。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),家長的鼓舞,我的學(xué)習(xí)成績從差勁的深淵升華到了優(yōu)秀的極點(diǎn)。家長、老師連聲稱贊,但是我并不驕傲,更不飄飄然。所以,成績一直很穩(wěn)定,一直沒有下滑。

      六年來,是誰讓我從一個懵懂的兒童,變成了一個會解方程、寫作文的小學(xué)生?六年來,是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識,苦口婆心地教導(dǎo)我們技能?六年來,是哪位園丁培育著祖國的花朵,未來的希望?六年來,是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績,一個個累累的碩果?......答案是老師!人們把老師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂......這是因?yàn)槔蠋煘槲覀兎瞰I(xiàn)的太多太多,給大家作出的貢獻(xiàn)巨大巨大,我們的老師為社會為祖國培養(yǎng)了一批又一批的合格人才。

      光陰似箭,日月如梭。六年的時間過得真快!六年前,我時時刻刻希望畢業(yè),盼望畢業(yè);而今,我們畢業(yè)了,我又覺得時間伶俐,歲月不饒人。畢業(yè)了,我對老師有太多太多的不舍與牽掛;對同學(xué)有太多的留戀和思念。楊程調(diào)皮的樣子,殷飛的孩子氣,還有愛笑的劉卓,說話一本正經(jīng)的湯洋,壞小子高志昂......當(dāng)然,還有嚴(yán)厲的馬老師,愛說笑話、開玩笑的閻老師。他們的音容笑貌,他們那熟悉的身影,都時時浮現(xiàn)在我的眼前。六年來,我們建立了深厚的友誼,在老師的指導(dǎo)教育下,我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。

      六年前,我們踏入舞陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一步,而今天,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè),時間真是來去匆匆。畢業(yè)了,沒有舉行篝火晚會,也沒有舉辦歡送儀式,更沒有開展聯(lián)歡會,只是在老師的一句祝福中便結(jié)束了六年的生涯。六年來,給我留下的只有一張畢業(yè)合影,一本同學(xué)錄,還有一張畢業(yè)憑證。除了這些,就剩下老師和同學(xué)們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

      今天,我們畢業(yè)!我想對母校說一聲:“長大后,我會把您建設(shè)得更加美好!”我想對老師說一聲:“祝您工作順利,萬事如意!”我想對同學(xué)們說:“祝你們今后學(xué)業(yè)有成,在人生的道路上一帆風(fēng)順!”再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)們!

    畢業(yè)了作文 篇4

      校園里不時傳來六年級同學(xué)們的吶喊聲:“老師再見。”

      老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門。早讀時,不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了,不時傳來同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。

      上課讀書時,同學(xué)們的精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書的聲而感到自豪,感到驕傲!

      在這六年里,老師是您教育我們怎樣做人,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是:“道德是人的品質(zhì)。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!

      老師,是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您!

      老師我們不會讓您失望的!再見!

    畢業(yè)了作文 篇5

      六年的小學(xué)生活如水般消失,我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),告別我的母校,我不僅頭涔涔而淚潸潸了,心中也就有無限的眷戀不舍。

      我留戀母校,母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音,母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語,總是有我們嬉戲玩耍的身姿,母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活,充實(shí)我們世界的最佳去處。

      我留戀老師,是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵,我們需要什么他們做什么,他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路,老師像指南針隨時為我們指向成功的出口,老師辛勤操勞的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前,老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

      我留戀我六年來的同學(xué)。是他們的鼓勵讓我學(xué)會了在困難面前堅(jiān)定,怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時,我體會到了友情的溫暖,當(dāng)我去幫助他人的時候,我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體,我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

      離別就在我們眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,銘記同學(xué)之間真誠的友誼,銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

      我們相約:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,恩師,我們沒有辜負(fù)您的希望。

    畢業(yè)了作文 篇6

      快畢業(yè)了,大家也要分手了。我怎么能舍得呢?上帝啟發(fā)了我,在班上,必須要和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起……

      在這六年里,我們過過的酸甜苦辣,我還沒有向同學(xué)們分享呢?在這幾年里,我們互相幫助。我們雖然吵過架,但是我們說過對不起。但是我們沒有埋怨同學(xué),因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰恕T谝皇赘枋恰断嘤H相愛一家人》我覺得我們六二的同學(xué)們都懂得愛是什么,都懂得什么是團(tuán)結(jié)。我想,如果我們畢業(yè)了,我們還是會有緣在相見的,因?yàn)槲覀兊男氖切倪B心的。我們是分不開的,我們的深情厚誼是什么也擋不住的,我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們的永恒是不會變的,我們的團(tuán)結(jié)是分不開的,我們的友情是水也不能把我們澆濕的……

      六年了啊,大家要畢業(yè)了,就要分手了,不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠(yuǎn)在一起的!如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來。我們是一家人!六二班的同學(xué)們我們永不分離……

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