【精華】畢業(yè)了作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了作文 篇1

　　我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個日夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。

　　29，一個神奇的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在，他們即將飛翔，飛向遼遠的天空。

　　回想三年前，這個神圣的29從四面八方吸引著赤子的心，而現(xiàn)在這個地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知開了多少次；黑板不知被擦了多少次；就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個清晰的臉龐與無窮的知識。三年了，班里不知參加了多少次比賽，知道的只是墻上一張張榮譽的獎?wù)隆Ｈ�年了，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好，因為我們是一個整體！

　　那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼？但在那一刻，畢業(yè)了，結(jié)束了，散場了。

　　風箏總會飛遠，但它的線總還留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29。我們永遠是這集體的一員。

　　那一刻，我們畢業(yè)了，但29永存！

畢業(yè)了作文 篇2

　　我們要畢業(yè)了！

　　六年的時間，本以為會是一條漫漫長路，可一眨眼，這六年的時光就過去了。

　　六年的學習，讓我像一株小樹苗一樣，經(jīng)過風雨陽光的滋潤，變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭，也成長為懂事聰明的女孩。

　　我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。

　　我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友，是你陪我作文一起學習，和我一起學到新知識，一起進步；是你陪我一起勞動，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛煉，歡聲笑語中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏，有笑有淚。

　　我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個文明，和諧，積極向上的環(huán)境；智慧的校園，給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優(yōu)良品德的老師；是快樂的校園，帶來一直陪伴我，支持我，幫助我的好朋友。

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　　我們要畢業(yè)了！我們對未來無限憧憬！祝愿我們分別后的每一天都開心、快樂！

畢業(yè)了作文 篇3

　　我最不舍的還屬曾包容過我的同桌。那天，我不小心打翻了她的杯子，弄濕了她要上交的書法比賽作品。

　　我立刻道歉，她強止住淚水，撐起嘴角的微笑，說：“沒事，別放在心上。”

　　直到現(xiàn)在想起，我的心都會輕輕一顫，我真想對她說：“謝謝你的寬容。如有緣進同一個班級，初中三年，我還想與你同桌！”

畢業(yè)了作文 篇4

　　白駒過隙，時間眨眼便流逝了，我已是一名初中畢業(yè)生了，面對生活了四年的校園和同學，感到無比的親切于留戀。

　　以前我是盼望著回家，但現(xiàn)在，當我真正回到了向往已久的家時，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是如此的空虛：每天看著太陽升起又落下，大量的時間從我眼前消逝，可是，這些時間我到底做了什么，我心中開始惶惶不安，甚至開始痛恨，痛恨自己為什么沒有很好的把握時間。我甚至開始懷念起那些艱苦的學習歲月，至少那時，我是充實的面對早晨升起的太陽，心中充滿希望。面對傍晚鮮紅的落日，我能感到欣慰，雖然辛苦，但是卻很快樂。

　　忘不了師生之間真誠的感情，忘不了同學之間的相互溫暖，忘不了體育場上那矮健的身影，忘不了課堂上朗朗的讀書生，忘不了文藝比賽中多彩的展示，忘不了宿舍那熱鬧的場景，……。太多太多，已經(jīng)無法從我腦海中抹去，就讓我將它珍藏在心中，留下一幅美麗的畫面吧！

　　作為一名畢業(yè)生，面對將要來臨的高中生活，我感到無比憧憬。是沙河中學給予我騰飛的力量，使我有了更加堅定的信念，有了更多隊生命的感悟，可過幾天，我們就與母校分別了，但不管我們是否還能在一起，我們都應(yīng)為母校送上美好的祝福，為老師送上溫暖的問候，為同學送上甜美的微笑。

畢業(yè)了作文 篇5

　　結(jié)束了六年的小學生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學們的關(guān)照。

　　雖然即將與相處六年的.同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

　　 誠實小學六年級一班

單連輝

畢業(yè)了作文 篇6

　　歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級，在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業(yè)了，雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的一個個同學，而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。

　　這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走，這年可是又要永遠的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆——如果說我們是小船，難道教師不是風嗎？難道不是他們推動這我們進的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家，那么教師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動，難過呢？

　　以前總是想著畢業(yè)，盼這畢業(yè)，愿著畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢，時間久了就像親人一般了；我是多么想小學中學，大學連在一起呢，如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨這時間的流逝，消失得無影無蹤！

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