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    畢業(yè)作文

    時(shí)間:2023-05-19 13:42:01 畢業(yè) 我要投稿

    有關(guān)畢業(yè)作文合集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)畢業(yè)作文合集8篇

    畢業(yè)作文 篇1

      今天是畢業(yè)考試的日子,大家都很緊張,有些同學(xué)說(shuō)希望能考上好學(xué)校;有些說(shuō)一定要盡全力;有些說(shuō)一定要考好,不能辜負(fù)父母的.期望……

      因?yàn)槔罘忌蟼(gè)月在回家的路上發(fā)生了一場(chǎng)車禍,她走在斑馬線上過(guò)紅綠燈,突然有一輛車闖紅綠燈,一不小心就撞上了李芳,去了醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說(shuō)李芳骨折了,要在醫(yī)院養(yǎng)一個(gè)月的傷,所以一個(gè)月的課都沒(méi)上,知識(shí)落下了許多,不知道她能不能考好?她媽媽要她先養(yǎng)好傷再慢慢處理這件事,可是李芳硬是要來(lái)考試,她這樣做真的很不容易啊!

      等成績(jī)單出來(lái)后,我們都非常驚訝,因?yàn)槔罘伎剂藵M分,這令我們難以相信。于是,大家紛紛議論起來(lái)……終于,有一個(gè)學(xué)生大膽地去問(wèn)李芳,李芳說(shuō):“我在醫(yī)院養(yǎng)傷的時(shí)候復(fù)習(xí)了。”我們聽(tīng)了,都很佩服她,因?yàn)楣钦垡呀?jīng)很難受了,在這時(shí)候復(fù)習(xí),那豈不是更難受了?我們都欣賞她的堅(jiān)強(qiáng)精神!

      瞧!這就是我的朋友,李芳,一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)精神的李芳!

    畢業(yè)作文 篇2

      周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說(shuō)了聲:“六(5)!”

      周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒(méi)想到,這一日來(lái)得竟如此之快。當(dāng)日早上,教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì),幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰(shuí)都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

      當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過(guò)后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

      合照結(jié)束了,接下來(lái)是全班和老師的`合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

      短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

    畢業(yè)作文 篇3

      我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓,背著一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。

      如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的`校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了,但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

      畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng)詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

      在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑,也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。

    畢業(yè)作文 篇4

      快畢業(yè)了,我很想離開(kāi)這里,卻又不想離開(kāi),想離開(kāi)這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒(méi)法學(xué)習(xí)”的生活,我不想離開(kāi)這里是因?yàn)椋疑岵坏美蠋煟岵坏靡恍┩瑢W(xué)們,舍不得離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方。

      在這最后的短短的兩個(gè)月中,我要快樂(lè)的完成小學(xué)的學(xué)業(yè),微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個(gè)親愛(ài)的母校,在這兩個(gè)月中,我一定會(huì)更努力的`學(xué)習(xí),一定考高分,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,不辜負(fù)老師、父母的期望,我決定,我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦,使是我無(wú)羞愧的離開(kāi)這所學(xué)校。

      這所學(xué)校里,留下了我的淚水,記錄下了我的快樂(lè),這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了,這一段美好記憶將是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的寶典,是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開(kāi)心果,我會(huì)把它永久珍藏。

      想著想著,我我不禁又流下淚,我要離開(kāi)母校了,我很舍不得母校。我一直不好意思說(shuō)那句話,對(duì)老師說(shuō)那句話:”老師您是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)中,給我留下美好記憶中,最重要的一個(gè)人,老師,請(qǐng)您相信我,我將會(huì)帶著您對(duì)我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門。

      小學(xué)生活快結(jié)束了,我將又開(kāi)始在以后的生活中陷入對(duì)中學(xué)美好的憧憬中了……

    畢業(yè)作文 篇5

    親愛(ài)的張老師:

      您好!

      六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這六年來(lái),感謝您對(duì)我的辛勤培育。如今,我即將離開(kāi)您,離開(kāi)“嶺南路小學(xué)’,我心中真是有萬(wàn)般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來(lái)所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過(guò)的.酸甜苦辣咸,我感慨萬(wàn)千。

      這六年來(lái),我記憶最深的還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練,學(xué)習(xí)精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽(tīng)講,成績(jī)一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí),我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我,我那時(shí)真不懂事,把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng),仍我行我素,和那些差同學(xué)混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通,我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說(shuō)服教育下,我重新樹(shù)起自信心,重振旗鼓,找回了原來(lái)的自己。您知道嗎?假如那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我,也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口;假如那時(shí)您沒(méi)有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己;假如那時(shí)您放棄并孤立了我,沒(méi)有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動(dòng)。

      謝謝您,因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您,因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您,因?yàn)槟鷲?ài)我!張老師,請(qǐng)您相信我,我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。

      您的學(xué)生:

      20xx年5月23日

    畢業(yè)作文 篇6

      起舞,我睫毛一彎,嘴角上翹,似乎是在笑,可這種笑很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤……

      六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能很久很久……可對(duì)我來(lái)說(shuō),真的很短暫,一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中,有過(guò)酸、甜、苦、辣,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,有過(guò)無(wú)數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷,不斷蕩漾著,我記得,同學(xué)對(duì)我甜美的笑,記得老師對(duì)我學(xué)習(xí)的稱贊,也記得母親對(duì)我的期望,更忘不了的.是跟同學(xué)相處的每時(shí)每刻,我臺(tái)起頭,看天空,反復(fù)思考,如果我離開(kāi)小學(xué)同學(xué)們,進(jìn)入一個(gè)陌生地方,我還會(huì)像這樣開(kāi)心嗎?還會(huì)有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎?我真得不敢下定論,我知道現(xiàn)在該干些什么,是原地不動(dòng),逃避這現(xiàn)實(shí),還是勇敢面對(duì),我腦海中一片空白,只是在空中時(shí)不時(shí)閃爍著同學(xué)們的背影,我冷在那里,不知所措……

      那天,天氣于我的心情一般陰暗無(wú)比,所以我多了一絲憂傷……我坐在地上,用胳膊遮著臉,可能因?yàn)椴桓颐鎸?duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!我沉默了許久,腦子如粥般不停滾動(dòng),此時(shí)我一動(dòng)不動(dòng),天仿佛大的不得了,而我卻像一棵好小好小的沙粒,從來(lái)不懂事的我,怎么會(huì)懂得什么是離別?

      我不會(huì)忘記我們班的同學(xué),也不會(huì)忘記我最敬愛(ài)的老師,更不會(huì)忘記六(四)班,可我必須邁出這一步,因?yàn)槲业穆罚有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

    畢業(yè)作文 篇7

      畢業(yè),這個(gè)字眼觸動(dòng)了我的心。畢業(yè)?難道我要離開(kāi)那快樂(lè)的小學(xué)階段嗎?回頭再望望那些時(shí)光,還真有些不舍。

      回頭再望望那些同學(xué),朋友和老師。我真的不舍的。回想我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如昨天發(fā)生似的.。再回想我與閨蜜干過(guò)的傻事,現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞,還真有一點(diǎn)勁爆。再想回到那段快樂(lè)的時(shí)光,已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒(méi)有好好地珍惜那段快樂(lè)的時(shí)光。

      如果時(shí)光老人能讓我回到我小學(xué)的某段時(shí)光,那我希望能回到我最快樂(lè)的時(shí)光,讓我好好的珍惜那段時(shí)光。我想在這里告訴馬上進(jìn)入小學(xué)的孩子們說(shuō);“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時(shí)光。”

    畢業(yè)作文 篇8

      “這是多么痛的領(lǐng)悟,我曾經(jīng)是你的全部。”我聽(tīng)著歌曲一邊唱唱跳跳的走進(jìn)我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來(lái)學(xué)校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀(jì)念……

      “這是多么痛的領(lǐng)悟,我曾經(jīng)是你的全部。”我聽(tīng)著歌曲一邊唱唱跳跳的走進(jìn)我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來(lái)學(xué)校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀(jì)念照作為以后互相想念的對(duì)象。

      大家臉上都浮現(xiàn)著依依不舍的心情,其實(shí)我的心里也不怎么好受,因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)前夕,老師打算讓我們更加難過(guò),就舉辦了畢業(yè)前夕茶會(huì)。這個(gè)茶會(huì)包含了許多活動(dòng),例如,學(xué)生自彈自唱活動(dòng)以及各種各類讓學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)。

      這個(gè)茶會(huì)吸引了許多學(xué)生到來(lái),我記得當(dāng)天,有許多學(xué)生與家長(zhǎng)出席,我記得他會(huì)上所吸引人的`地方就是有許多擺攤的在我們的附近,還有許多老師說(shuō)準(zhǔn)備的食物與飲品,這讓我們學(xué)生可以"大開(kāi)吃戒”。

      茶會(huì)大概在三點(diǎn)多就開(kāi)始了,在畢業(yè)前夕的茶會(huì)中和所擔(dān)任的職位是司儀。我看見(jiàn)許多老師也學(xué)生都在幫忙搬這一支以及布置茶會(huì)所需的物品。例如食物,礦泉水以及校長(zhǎng)的演講稿。到了七點(diǎn)半左右,所有嘉賓和校董都出席,茶會(huì)才真正的開(kāi)始。

      茶會(huì)開(kāi)始前,校長(zhǎng)將會(huì)在臺(tái)上致辭,校長(zhǎng)的風(fēng)采,真是"寶刀不出鞘,你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩!校長(zhǎng)的魅力真是不減當(dāng)年,風(fēng)采依舊!真是又嫉妒又恨吶!緊接著,我們邀請(qǐng)所有來(lái)賓以及校董們觀看表演。

      表演有學(xué)生演講比賽以及學(xué)生書(shū)法比賽這些比賽都讓學(xué)生永遠(yuǎn)亦是,讓家長(zhǎng)們也跟著幫襯。這可以促進(jìn)親子之間的關(guān)系以及學(xué)生們對(duì)學(xué)校所懷念的憶更加美好。茶會(huì)進(jìn)行到了尾聲,所有家長(zhǎng)們以及來(lái)賓都紛紛離開(kāi),我相信畢業(yè)那天學(xué)生們將會(huì)感到無(wú)比的光榮與無(wú)比的高興,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這間學(xué)校所讀過(guò)所說(shuō)共同度過(guò)所有我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光,所以我會(huì)珍惜這一時(shí)段說(shuō)學(xué)校所帶來(lái)的美好回憶。學(xué)校你真的是即讓我恨你,也讓我愛(ài)你呀!我會(huì)珍惜所所擁有的一切,因?yàn)槲抑朗悄感D鷤魇诮o我們的。

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