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【經(jīng)典】我畢業(yè)了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我畢業(yè)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我畢業(yè)了作文1
歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺中升入了六年級,在不知覺的中當(dāng)上了低年級的哥哥。再過一個學(xué)期就要畢業(yè)了,雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛,它們就像我的一個個同學(xué),而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的`流進了我的腦海之中。
這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走,這年可是又要永遠(yuǎn)的離開了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說我們是小船,難道教師不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動這我們進的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們怎樣學(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家,那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動,難過呢?
以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢,時間久了就像親人一般了;我是多么想小學(xué)中學(xué),大學(xué)連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學(xué)時代的幼稚大概會隨這時間的流逝,消失得無影無蹤!
我畢業(yè)了作文2
從那以后,我就開始了作為一個舞女的生涯,這一行有很多的酸甜苦辣,畢竟錢都不是那么好掙的。
有一次,一個年輕的,下巴上蓄著淺淺的胡須的,中等個子的男子邀請我進了舞池,看他一身時尚的`衣著,象一個白領(lǐng)或是商務(wù)人員。我陪著他跳了好幾曲,好幾次他的手伸到我的胸前,想撫摸我的乳房,被我用手輕輕地?fù)蹰_,他有些不悅,又用手撫摸我的臀部,我沒有阻止他,半個多小時過去了,他提出給我包場,我點了點頭,他拉著我的手走到大廳的方桌傍坐下,叫服務(wù)員給我拿了瓶飲料,我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來。
一個多小時過去了,我越來越有些心不在焉了,這時,方桌上他的電話鈴聲響了,他抓起電話。
“喂。。。。。。喂。” 大概覺得電話的聲音太小,他拿著電話一邊說一邊走出了大廳。
我坐在座位上,等著那個青年男子回來結(jié)賬買單,結(jié)果是左等右等,不見他的身影,那個我整整陪了2個小時,對我動手動腳的時髦男子竟然一去不復(fù)返。有好一陣子我又氣又傷心,兩天沒有去舞廳。
張靜知道后,安慰提醒我,叫我以后要多長幾個心眼,特別是對年輕的客人,社會上有一些吃軟飯的小白臉,專門哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩,騙財騙色,要多提防。
“我們一般比較喜歡中老年的客人,他們一般比較誠實一些, 不會賴賬或少給錢。”張靜接著說到。
我畢業(yè)了作文3
一種對生活和社會的一種好奇,想盡快的步入進這個圈子,看看與之學(xué)校不同的地方有多少,想讓自己在這樣的環(huán)境中歷練,給予自己一個拼搏的機會。
我是一個心態(tài)很好的人,我是一個擁有一種積極向上的人,在生活中我是這樣,面對工作,面對好多事情都有一種良好的心態(tài),能夠用一顆平常的心態(tài)來面對這些事情。
畢業(yè)了想要在社會的這個舞臺上演繹出屬于自己的一個角色,我選擇了新時期的`一個熱門職業(yè),我學(xué)習(xí)了寵物醫(yī)生。我是這樣認(rèn)為的,在現(xiàn)在的社會上有好多的人養(yǎng)寵物,寵物的瘋狂養(yǎng)購讓我對這樣的熱門職業(yè)非常感興趣。寵物是一種大的集體,養(yǎng)殖寵物就避免不了會有動物生病,生命了就要寵物醫(yī)生來給醫(yī)治,這是必然的,現(xiàn)在有的一些地方醫(yī)治寵物都不是很全面的,醫(yī)治的局限性,只是貓啊狗啊,什么一些大家養(yǎng)的熱門的動物,而缺乏對那種蜥蜴,缺乏對這類動物的一種醫(yī)治。我想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,用高超的醫(yī)術(shù)盡快的斷定出動物是什么病,讓主人不會被動物的病而煩惱,讓動物能夠盡快的從病痛中解脫出來。對未來的憧憬是特別的充滿了信心,我能夠用一種最具熱心,最具決心的心情來面對這項工作,能夠用自己的所學(xué)應(yīng)用在醫(yī)救動物的生命為己任正確的面對這件事情,當(dāng)好一名寵物醫(yī)生。
我畢業(yè)了,我登上了一個新鮮的舞臺,我想讓自己成為當(dāng)今社會上最有名氣的寵物醫(yī)生,我會努力我會因此拼搏的。
我畢業(yè)了作文4
學(xué)生有一個共同的特點,上學(xué)的時候想要放假,放假的時候想要快點上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué),我們可能還會在一個初中相見,有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對它的'追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。
親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo),英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。
我畢業(yè)了,這意味著一個新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個人。
我畢業(yè)了作文5
畢業(yè)的我們,還會再次見面嗎?畢業(yè)的我們,還會每天笑嘻嘻的嗎?畢業(yè)的我們,還可以在一起玩耍嗎?
我們一起學(xué)習(xí)了六年,在這六年中,我們經(jīng)歷了很多奇妙的'事情。我們一起出去玩耍,又一起參加了實踐活動。我們成長了很多很多,也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了,你們男生是不是很開心啊?但是我們女生卻非常的不開心!因為,在一起了六年,一場卷子就分開了。很痛苦的!
其實啊,我很喜歡畢業(yè)的,因為畢業(yè)了,就永遠(yuǎn)不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊,六年的時光這么快就要過去了,難道畢業(yè)的時候不會悲傷嗎?有時候我在想:男生為什么總是欺負(fù)我們女生呢?為什么總司跟我們女生作對呢?我覺得應(yīng)該是:他們男生再不欺負(fù),畢業(yè)就無法欺負(fù)了吧。我的心很軟,輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè),我決定不會再哭了。我不想再畢業(yè)上哭,我要是哭,就只想在一個沒有人的地方,放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子,那時候一定會非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了,我不能哭……
我畢業(yè)了作文6
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的`哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
我畢業(yè)了作文7
又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,咱們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管咱們也常常打打鬧 鬧。但咱們都相信,咱們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操 場,都不再屬于咱們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,咱們不在調(diào)皮搗蛋,咱們只能把這些都叫做回憶,咱們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的.走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說咱們?nèi)甑臅r光他都會記得,他們還說未來的三年咱們還要在一起。
他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上咱們都確實那樣做了。可是未來的三年,咱們不會再在一起,咱們的愿望只能說成是美好的奢望。咱們將會各奔東西,咱們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
我畢業(yè)了作文8
步履匆匆,踏過一個又一個春夏秋冬。彈指一揮間,六年時光轉(zhuǎn)瞬已成過去。
六年里,老師的愛如春風(fēng)化雨,讓我們從懵懂無知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年,我們的步履踏實又匆忙,而當(dāng)這一切落下帷幕,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們曾流過眼淚,也曾大聲歡笑,我們雖踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。每個人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過,喜怒哀樂樣樣扛過,可六年的味道究竟怎樣?也只有我們自己知道。
母校的每一個角落都有我難以忘懷的記憶:校門口的那棵大松樹已經(jīng)多了六圈年輪吧,花壇中的花也曾六次花開花謝,操場上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功,離不開默默為我們奉獻(xiàn)的老師,楊老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,每一次的`批評都為我們敲響警鐘;桑老師慈祥和藹,每一次的教導(dǎo)都讓我們?yōu)橹畡尤荨@點點滴滴,都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照,定格了我們每個人留下的微笑,許多年以后,也許我們的母校會發(fā)生翻天覆地的變化,但不變的是悠悠的師生情將會永遠(yuǎn)延續(xù)……
我畢業(yè)了作文9
六年的時光過的可真快了,我在這個學(xué)校從一個一年級的小學(xué)生變成了一個六年級的即將畢業(yè)的學(xué)生。這種改變不僅只是年級的變化,還有我的成長和我的一切。曾經(jīng)的我,是一個懵懂無知的孩子,有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現(xiàn)。現(xiàn)在的我,懂得了如何真心對待別人,如何孝敬自己的父母,如何關(guān)愛身邊的每一個人。這都是學(xué)校給我的改變,這讓我銘記于心。
曾經(jīng)的我,像一匹脫韁的野馬。任性狂野。現(xiàn)在的我,像一只溫順的綿羊,懂得體諒身邊每個人。謝謝學(xué)校,給我這么好的教育環(huán)境,給我這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛。謝謝老師,給我如此關(guān)愛的教育,給我如親人一般的呵護。謝謝同學(xué)們,給我如家一般的溫暖,給我如春風(fēng)一樣的`友誼。這都是六年來我不能忘記的,難以忘懷的各種感情,此時此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即,你可否有很多話想對我說,是那些平時不能說出口的。那么希望你們可以告訴我,讓我知道我們彼此珍惜。
最后的最后,希望我愛的你們都會未來光明,前途無量。我們彼此一起努力,闖出自己的天空。
我畢業(yè)了作文10
六年前,我?guī)е啘\的知識,懷著一顆求知的心邁進了實驗小學(xué)的大門;六年后,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,掌握了技巧,帶著知識滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行,學(xué)堂是船,助我們揚帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳,是我們可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!而今,這長達(dá)六年的航行終于結(jié)束了,我們到達(dá)了人生的第一站,準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程,翱翔于更廣闊的藍(lán)天!
六年里,我們朝夕相處,共同面對困難。失敗時,我們互相鼓勵:“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時,我們互相勉勵:“第一不難,難在保持。虛心使人進步,驕傲使人落后。”掉以輕心時,牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”粗心大意時,告訴自己:“欲要看究竟,出處處細(xì)留心。”不認(rèn)真讀書時接受老師委婉的批評:“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師,這樣可愛的同學(xué),叫我怎能輕易忘懷?
都說人的.學(xué)習(xí)生活中有三道坎,小學(xué)升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué),愿你們永遠(yuǎn)幸福平安!
我畢業(yè)了作文11
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的',校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。
我畢業(yè)了作文12
終于到了這一天,當(dāng)我在考卷寫下最后一個句號時,我知道,我將與高中說再見了,三年的努力,就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷,之后我們將各奔東西,去找尋自己的人生目標(biāo)。
高一時,總覺得高三還早,還可以輕松兩年,所以學(xué)習(xí)勁頭不足,總是想著等明天,等明天我一定去背書,可是明日復(fù)明日,看書的時間總是被這樣那樣的事情所占據(jù),背書成了口號,永遠(yuǎn)也不會去完成的口號。就這樣,迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時,覺得高三還有一年,時間還早,可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力,很多知識都忘掉了,學(xué)習(xí)起來很費力,自己才著急起來。各同學(xué)們求助吧,但同學(xué)們都很忙,忙著復(fù)習(xí)功課,沒很多時間為我講解,所以,只有自己復(fù)習(xí)起來,過程是艱難的,但多虧自己的基礎(chǔ)還好,總算是追了上來。
高三了,教室后的黑板上倒計時掛了出來,看著數(shù)字一天天減少,自己的心緊張起來,開始為自己的今后做打算,是學(xué)什么專業(yè)、考哪個學(xué)校,天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子,說,不要緊,慢慢來就好。聽著媽媽的話,我覺得自己的.心也不急了,“慢慢來就好”,我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo),起早攤黑的努力著……
今天,我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家,我的母校,再見了!
我畢業(yè)了作文13
歲月匆匆而過,暮然回首。我一走進小學(xué)校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。
六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無數(shù)個令人向往的往事。
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前,我來到了這個學(xué)校——七小。認(rèn)識了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開相冊,里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時的回憶。看,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個個傻乎乎的站在那里,好像忘記了動作。看著看著,我不禁大笑了起來。
三年前xxx日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級里的班長。我聽了,興奮的`不得了。
六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個夏天的時候,在人生的道路上,我就有了第一個母校。突然,24個名字在我的腦海里閃過……
我畢業(yè)了作文14
這世上最親的,莫過于親情了吧!親情這個詞,都要帶上個親字,或許造詞的人也認(rèn)為親情最親吧!
啊喲,差點忘了,親情也分很多種:父親、母親、師親、友親,甚至是陌生人的親。但有一種親,別人很容易忽略,這種親,叫校親。
知道校親什么意思不?可不是學(xué)校的親戚,而是如親人一般的母校。
這師親、友親都得歸功于校親。這沒有學(xué)校,哪兒來的老師朋友嘛?不過話說回來,校親是由師親和友親組成的',所以被他們搶了風(fēng)頭,而校親卻被忽略了。
校親,你就不會站出來邀功:“這一切歸功于我校親,沒有我,哪兒來的師親友親?”但你沒有,一次也沒有。
你怎么那么喜歡在我考試成績不錯時給我來個下馬威——排幾位高手追上來,把我從喜悅之峰推向失落谷底。
校親,我對你是又愛又恨呀!你說你是怎么能讓我們享受“冰火兩重天”呢?A、B班主任的性格截然不同,這怎么讓人受得了?所以,我們班的調(diào)皮蛋個個乖得像羊羔。
校親,請原諒我抱怨了這么多。快畢業(yè)了,我才醒悟過來,您送的一份份大禮,都是我們成長路上的必備品。這六年,使您設(shè)的一個局,您放開了您的手,讓我們在挫折、悲傷、失敗、受傷中學(xué)會堅強,真正的成長。六年了,我才明白您的苦心。別的無需多說,我只想對您說聲謝謝!
我畢業(yè)了作文15
初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將消逝。
忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了許多,懂得了珍惜,不會是那個任性的孩子。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對離別,我們卻只有無力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,我們想珍惜在一起的時候,來得及嗎?
初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的'樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉,不會忘記了。
或許在離別后的某一天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:再見,無言,我們就這樣,各自奔天涯……
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