畢業(yè)的作文(經典)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
“葉子的離開，是風的追求，還是樹的不挽留”呢？離別，是人生中的無奈，心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。
蟬聲絮絮不斷，充滿熱情與活力；鳳凰花在盛夏中綻放，是一朵朵火紅的牽絆；驪歌輕唱，在耳畔回蕩著。離別，是片片飄落的鳳凰花；離別，是火車漸行漸遠的傷懷。有好多事，還沒做；有好多話，還沒說，但“天下無不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的師長及同窗們分離了，更要向我習慣的人事物說再見了……
還記得剛上小學那青澀的模樣，眼中閃亮著純真的光芒，充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場四處奔放，一切變得太快，就彷佛是一場美麗的幻夢，是那么的虛幻卻又似伸手可及！時光飛逝，轉眼間我已是成熟的青少女了！那一年的畢業(yè)典禮，別離六年的成長，我永遠銘記在心的過往。
再精彩的'戲，總有落幕的時候。和小學生涯道別的拐彎處，即將展開的是下一段旅程。時間真的是白駒過隙啊！轉眼間，過了這個暑假，我就是國二生了，更大的挑戰(zhàn)，更多的磨難和阻擋，挫折再大都不必畏懼，只怕會逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心，要學會征服逆風的阻擋，不能不堪一擊，要和過去的自己道別，學會獨立思考、自我負責。
花開花落，緣起緣滅。離別的場景，總是在我們生活中不時上演著。離別時縱然聲淚俱下，縱然痛哭失聲，面對撕心裂肺的悲痛，我們不也無可奈何，無法左右終成定局的一切？那就交給時間的洪流去稀釋、淡忘吧！如果沒有離別，你就不會珍惜相聚時擁有的一切；如果沒有離別，就不能更加顯現(xiàn)出相聚時的美好。就讓我們學學詩人徐志摩的瀟灑，在離別的那一刻——“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”
畢業(yè)的作文 篇2
六年級下學期，畢業(yè)班的生活，習慣了……
習慣了，習慣了每天過著無聊的生活；習慣了，習慣了每天下課低頭俯視低年級小朋友玩耍的樣子；習慣了，習慣了每天中午來對著藍天仰望；習慣了，習慣了每天過著一樣的.生活；習慣了，習慣了每天在題海中遨游；習慣了，習慣了每天早起晚睡；習慣了……
對于這一切關于畢業(yè)班的生活，我已經習慣了，我終于習慣了……
還記得剛上六年級的時候，每天我們都打打鬧鬧，不知道有多么逍遙，似乎從沒有壓力向我們施壓過來。但現(xiàn)在，老師家長都強抓我們，都說分數就是金錢，現(xiàn)在的每一分每一秒都要珍惜……每天都會聽到類似的話，耳朵都快聽出繭子了，但又無話反駁，因為，他們是在為我好，畢業(yè)班，老師們曾揚言要把我們做卷子做瘋掉，當時聽見這話總覺得是一句玩笑，但現(xiàn)在，我們深刻體會到了這句話的含義，每天回家，都有作業(yè)是一張試卷，最多一次做三張卷子，還有作文和其他的附加作業(yè)，都快要瘋了，家里還有家長布置的作業(yè)，有好幾次做完作業(yè)已經是深夜了，甚至有兩次都沒有睡覺，直接做的第二天上學，我都有些懷疑這是不是人過的日子了，我估計，那些大人都沒有我們刻苦，沒有我們辛苦。
現(xiàn)在，對于這種生活，我已經習慣了，盡管很累，但還是要做，還是要學著去習慣，不是嗎？？
“吃得苦中苦，方為人上人”說的不就是這個道理嗎？？
畢業(yè)的作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下了起來，我翻了翻眼前的日歷，要到六月份了，這意味著我們即將分別，又是一個傷感的季節(jié)，我們將要分開，去尋找各自的道路，走不一樣的人生。
人們都說每個六月份是畢業(yè)季，這回兒，輪到我們了，這次的六月份屬于我們，是我們的畢業(yè)季。——題記
最近在我的腦子里，充斥最多的詞語就是中考，復習，畢業(yè)……它們圍繞著我，怎么也揮之不去，它們仿佛又在提醒著我，你將要離開你現(xiàn)在所呆的地方，你將要開始一段新的生活。
我想離開又不想，每天就過著兩點一線的生活，每天要苦戰(zhàn)到半夜，甚至有時候要通宵，每天去學校沒有太多的精神，沒有精力再去想別的事情，只是上課聽老師講題，講方法。我們黑板上有一排紅色的打字，它無時無刻不在提醒我時間的'逝去，每天只是處于在家里，在學校里奔波，在題海中苦戰(zhàn)，我疲了、我厭了，我倦了。可是我又不愿離去，我不想，我不舍，我不舍得你們——我的老師同學們。和你們在一起的日子里，我真的感到很開心，和你們一起我可以發(fā)自內心的笑，不用想那么多煩惱的事情。什么事一起扛，什么快樂一起分享。
所以現(xiàn)在要好好享受現(xiàn)在與同學在一起的時光，記得在一起是那么多張純真的笑容，那么多個瘋趕打鬧的時刻，那些一起哭一起笑的經歷。
從現(xiàn)在開始，端正心態(tài)，好好享受處于我們的——畢業(yè)季!
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