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    記畢業(yè)作文

    時間:2024-02-22 15:52:12 畢業(yè) 我要投稿

    記畢業(yè)作文6篇[精選]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記畢業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    記畢業(yè)作文6篇[精選]

    記畢業(yè)作文1

      一站后,下車。你還會記得我吧。

      終于要畢業(yè)了,考完最后一科,我一直期待我的心會有多高興。最后的15分鐘都在寫自己的畢業(yè)感受了。寫寫寫,忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。

      在這里我明白許多東西……初一的時候傻乎乎的不知道怎么就那么堅(jiān)持了,我真佩服我那時候……好想試試吼不吼得出那種聲音。不過也是因?yàn)槟菚r傻乎乎所以沒受影響。

      初二的時候,漸漸明白真與假是什么東西,即使現(xiàn)在還不太清楚,可是至少知道自己去哪里。

      不知道是以前班主任還是誰,我的成績真的奇跡般上升。想到現(xiàn)在雞皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點(diǎn)。很小卻又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要謝謝他,在心里謝謝他一萬次還不夠。

      初二下學(xué)期分班。那是最難過的時候,與好好的朋友分開,然后從好好變成一般,有的甚至不說話了,不相同的路怎么可以不分開呢?我是這樣想的。

      初三,也是好久好久才和身邊的人熟悉。每次同桌都會吵架,真是奇怪。很快就過了第一個學(xué)期,而那時沒有了被班主任寵著,自然就變得平淡了,說到這里我一直很奇怪為什么袁柳老師會那么相信我。。應(yīng)該不只是聽見我吼得大聲吧?

      理科一直是我的死敵,誰也不知道為什么,就不愛理科。

      還有我的宿舍307、301、402,還有一個305吧?好像是。最喜歡在402了……沒有可惡的.人啊,心都涼快些,晚上可以在宿舍狂吼。想起這些真開心啊……以后真的沒機(jī)會了。

      還有許多幫助過我的人,也有許多看扁我的人,這又讓我想起很多了。感謝在初中幫助過我的人,看扁我的等著瞧!哼!特別是那個戴眼鏡的老師。還有那個volleyball。

      還有我許多關(guān)心的人,也許有人認(rèn)為我虛偽我也認(rèn)為他臭屁的人,這是個人的看法吧……

      大步走吧大家,如果我喜歡你的,一定會遇到你。

    記畢業(yè)作文2

      時至今日,我依然不會后悔。

      青春是什么呢?人們?yōu)槭裁纯偸菍η啻耗钅畈煌兀渴且驗(yàn)樗旧淼拿篮茫是因?yàn)榍啻豪锿A暨^的人?

      我曾經(jīng)愛過一個人,他是我的老師。

      我們聊天,可以聊到整夜不睡覺,那一段時間,一個月像眨眼就過去了,我們有說不完的話題,仿佛就活在對方眼前,活在對方夢里。

      他全身至上而下散發(fā)著一種魅力,吸引著我。他并不是最帥的,也不是最溫柔的,可我卻是最喜歡他的。很多事情都是這樣,或許他不是很好,很優(yōu)秀,可偏偏就是只喜歡他,只要他。

      那段時間,我們qq空間里寫滿了日志,全是關(guān)于對方的文字。一篇又一篇,從不厭煩。我們是朋友,是知己,卻也有說不出的感覺,像是依賴,朦朧而又美好。

      我們都把心敞開,擔(dān)負(fù)著兩個人的秘密,不讓任何人知道。我只知道,有他在身邊,我每一分每一秒都是萬分快樂的。我不擔(dān)憂,很安心。不孤獨(dú),很快樂。

      后來,他送我了一只毛絨玩具,說是要代表他陪我睡覺,順便監(jiān)督我學(xué)習(xí)。我很開心。或者太享受這種被人惦記著的`美好。懷念他的時候,整個世界都蒙上了一層溫柔的光輝。我說不出來這種感覺,就像戀愛了,那種只可意會不可言傳的美好感覺。

      我花了一個星期的時間,疊了一百六十顆星星,放在我選的留言瓶里。我一眼看中那個瓶子,只是因?yàn)樯厦鎸懼屛业膼郯橹恪K盏搅撕芨吲d,還想著放桌子上,可是我讓他藏起來,不能那么招搖。他每天拆一顆星星,然后把里面我寫給他的話放在空間里,在下面寫上他想說的話,每天一個。

      可是我們不能在一起。即便我喜歡他,他也喜歡我。畢竟現(xiàn)在他還是我的老師,我們不能在私底下過多接觸。他說我成績的進(jìn)步才能給他安慰,讓他不會內(nèi)疚,不會覺得是他影響力我的學(xué)習(xí)。所以我決定再也不想那么多,好好學(xué)習(xí),成績進(jìn)步。

      等畢了業(yè),再去找他。

    記畢業(yè)作文3

      剛放暑假第一天,媽媽就對我說:“兒子,明天我們要去參加非常學(xué)堂的畢業(yè)典禮,一起去,好嗎?”我興奮地回答:“好啊,好啊!我又可以見到那些堅(jiān)強(qiáng)可愛的弟弟妹妹們了。”媽媽以前告訴過我,非常學(xué)堂是一個公益組織的活動項(xiàng)目,主要是幫助腦癱兒童學(xué)習(xí)幼兒園課程,讓他們學(xué)會融入社會,能夠有機(jī)會進(jìn)入小學(xué)。想到又有一批小同學(xué)畢業(yè)了,真替他們高興!

      我們坐車來到了活動地點(diǎn),這是一所書香氣息很濃的學(xué)校,后來聽主持人說是這所學(xué)校免費(fèi)提供了這次活動的場地。一進(jìn)到學(xué)校,就看到大大地屏幕上寫著——“我的未來不是夢”哦,原來這是活動的`主題,醒目真鼓舞人心哪!

      今天活動的主持人是林老師,她是非常學(xué)堂的負(fù)責(zé)人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛哭,因?yàn)樗?jīng)常被義工、家長、孩子們的事情感動。接下來,家長帶著孩子們進(jìn)行了各種表演,有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂劇呢。我印象最深的還是由非常學(xué)堂小朋友們表演的朗誦,小朋友分組輪流朗誦,很有默契。看得出來他們一定花了好多時間來排練。他們的每一句話都印入我的心里,每一個字都震撼著我的心靈。

      我問媽媽:“為什么畢業(yè)典禮每次都在不同地方啊?”“因?yàn)榉浅W(xué)堂的孩子們都非常渴望像正常幼兒園孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮,而他們沒有自己的禮堂,也沒有足夠的經(jīng)費(fèi)去租場地,每一次的畢業(yè)典禮都是愛心人士幫忙聯(lián)系的免費(fèi)場地,所以經(jīng)常在不同的地方進(jìn)行。”媽媽回答道。媽媽又對我說:“曾經(jīng)有一個小孩子,他非常喜歡非常學(xué)堂,為了不耽誤上課,他咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持做完當(dāng)天全部康復(fù)項(xiàng)目,痛得滿頭大汗,但他非常堅(jiān)強(qiáng),他要去非常學(xué)堂上課。你看,他們是多么的不容易啊!”看到舞臺上的表演,想到他們平時的不容易,我突然想到自己擁有健康的身體,真是一件幸運(yùn)的事。

      精彩的表演結(jié)束了,我跟著大家熱烈地鼓起掌來。我們很輕松就能完成的動作,對非常學(xué)堂的孩子們來說很艱難,他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負(fù)有心人,干任何事情只要付出努力,就會成功。祝福他們早日康復(fù)!并祝愿每個人都能學(xué)到更多有用的知識,自信地展現(xiàn)自己!

    記畢業(yè)作文4

      一站后,下車。你還會記得我吧。

      終于要畢業(yè)了,考完最后一科,我一直期待我的心會有多高興。最后的15分鐘都在寫自己的畢業(yè)感受了。寫寫寫......忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。

      在這里我明白許多東西......初一的時候傻乎乎的不知道怎么就那么堅(jiān)持了,我真佩服我那時候......好想試試吼不吼得出那種聲音......不過也是因?yàn)槟菚r傻乎乎所以沒受影響。

      初二的時候,漸漸明白真與假是什么東西,即使現(xiàn)在還不太清楚,可是至少知道自己去哪里。

      不知道是以前班主任還是誰,我的成績真的奇跡般上升。想到現(xiàn)在雞皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點(diǎn)。很小卻又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要謝謝他,在心里謝謝他一萬次還不夠。

      初二下學(xué)期分班。那是最難過的時候,與好好的朋友分開,然后從好好變成一般,有的甚至不說話了,不相同的路怎么可以不分開呢?我是這樣想的。

      初三。也是好久好久才和身邊的人熟悉......每次同桌都會吵架。呵呵,真是奇怪。很快就過了第一個學(xué)期,而那時沒有了被班主任寵著,自然就變得平淡了,說到這里我一直很奇怪為什么袁柳老師會那么相信我。應(yīng)該不只是聽見我吼得大聲吧?

      理科一直是我的'死敵,誰也不知道為什么......就不愛理科。

      還有我的宿舍307.301.402還有一個305吧?好像是。最喜歡在402了......沒有可惡的人啊。心都涼快些......晚上可以在宿舍狂吼。想起這些真開心啊......以后真的沒機(jī)會了。

      還有許多幫助過我的人......也有許多看扁我的人,這又讓我想起很多了。感謝在初中幫助過我的人,看扁我的等著瞧!哼......特別是那個戴眼鏡的老師。還有那個volleyball

      還有我許多關(guān)心的人,也許有人認(rèn)為我虛偽我也認(rèn)為他臭屁的人。這是個人的看法吧......

      大步走吧大家。如果我喜歡你的,一定會遇到你。

    記畢業(yè)作文5

      六年時光過去了,小學(xué)生活接近尾聲,也到了小學(xué)畢業(yè)的時刻……為此,學(xué)校特地為我們第一屆畢業(yè)生準(zhǔn)備了一場隆重又別開生面的畢業(yè)典禮。

      今天下午,舞臺的集合鈴響起,整個六年級都排好隊(duì),有序的到操場集中。雖然六年級也就幾百人,可加上家長們可就有近兩千人了!即使那天烈日當(dāng)空,可我們的興致依然不減。

      幾分鐘后,從主持人宣布“畢業(yè)典禮開始”的一刻,我們的掌聲與歡呼聲就一浪高過一浪,家長、老師、學(xué)生各代表的講話也讓我深有感觸。

      不過,令我印象最深的環(huán)節(jié)是畫校園藍(lán)圖和頒發(fā)畢業(yè)證書。

      畫藍(lán)圖開始時,我們被告知只有25分鐘。在極短的時間內(nèi),我們想不慌亂都難——竟然連配色都配錯了!正當(dāng)我們手忙腳亂之時,不知是誰喊了一句“要互相協(xié)調(diào),集思廣益!”,這句話大大地鼓舞了我們,我們調(diào)整了一下,開始分工合作,有的專門負(fù)責(zé)調(diào)色,有的畫畫,有的負(fù)責(zé)指揮,有的幫忙打下手。最后這七分之一的藍(lán)圖(有七個班)終于被畫好了。個班畫的拼在一起,無人機(jī)飛到藍(lán)圖正上方,所有學(xué)生圍著畫,抬頭對著航拍器高喊:“我們畢業(yè)啦!”那一刻,我明白了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量。

      鏡頭切換到頒發(fā)證書時。隨著主持人喊話,我們班緩緩走上舞臺,莊重的立正,眼神稍有嚴(yán)肅又滿懷歡喜。這時,校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,我們都雙手接過,深鞠一躬。校長也對我們說:“祝賀你們畢業(yè)了!”從那一刻起,我們自己已經(jīng)不再是調(diào)皮淘氣的小學(xué)生了,而是一名穩(wěn)重的初中生了!相信每個人的心里都是浮出了歡喜、憂愁、輕松、沉重,相互矛盾,相互牽繞……更多的.是不舍。這一刻,我畢業(yè)了——我真的畢業(yè)了!這已不是夢。這意味著我馬上就要告別母校、開始新的初中生活了!

      典禮最后,想起了那令人驕傲的歌聲——《驕傲的少年》,我望著夕陽下的大舞臺、大操場,感到依依不舍——這確確實(shí)實(shí)是陪伴了我六年的母校啊!

      這場典禮不僅充滿了畢業(yè)的歡喜與快樂,還充滿了告別母校、同學(xué)、老師的不舍,它一定會成為我永生的記憶!

    記畢業(yè)作文6

      六年了,我們在同一個教室里朗誦,共同遨游城;六年了,我們在同一個屋檐下討論問題,一起領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧秘;六年了,我們在同一個班里拼寫單詞,一同走進(jìn)。我的活猶如同老鼠跌落米缸——半邊半邊愁,愁的是學(xué)習(xí)中的煩惱,快樂的是上的一點(diǎn)一滴……

      課前十分鐘——無法無天

      教室的門敞著,快上課了,們還在滔滔不絕,談天說地。樓道里全是我們班的聲音,語文焦急地走到教室,迅速關(guān)好門,快步走向講臺,把臉一沉吼道:“夠了沒有!安靜!”全班立刻安靜下來,注視著老師,他無奈地說:“我真拿你們沒辦法,真是豆腐掉進(jìn)草灰里——吹不得,打不得,也扔不得!我這么大嗓門,都是你們逼的!別人都說我是賣菜的!”“哈哈哈哈”全班又沉浸在笑聲之中……

      英語實(shí)驗(yàn)課——趣味橫生

      最近被一節(jié)三年級的頭疼不已。為了將這堂課上好,拿我們班當(dāng)“”。“誰知道pig這個單詞做什么動作,更形象呢?”同學(xué)們紛紛出起點(diǎn)子來,一個同學(xué)將手當(dāng)作豬耳朵煽動起來,一個同學(xué)則用嘴學(xué)出豬的叫聲,就連老師也用手指支起鼻子,露出兩個粗大的鼻孔,“這樣嗎?”同學(xué)們笑得前仰后合,真佩服老師的良苦用心!

      單元測試后——憂心忡忡

      英語測試結(jié)束了,語文老師背著手站在門口,“當(dāng)當(dāng)……”門外傳來一陣木魚聲,同學(xué)們好奇的得向老師望去,他從身后掏出一個小木魚,一邊敲,一邊嘴里默念:“阿彌陀佛,死到臨頭還這么悠閑……”同學(xué)們一個個都是吃了螢火蟲——肚子里明白,剛才興奮不已的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間就憂心忡忡,每個人的心猶如十五只吊桶打水—七上八下。老師在告誡我們:考試分低,做好心理準(zhǔn)備!

      自習(xí)課——大鬧天宮

      “今天聽寫,班長上來聽寫,我待會兒檢查。”老師轉(zhuǎn)身走了,我們班頓時似開了鍋的.沸水,有的同學(xué)把課本拿出來看,有的三三兩兩湊成一伙聊起了天來,有的干脆相互講起笑話來。“第一個詞語匆匆!”班長大喊了一聲,全班這才安靜下來,緊接著又讀了下一個詞,這真是土地接城隍——慌了神!“太快了,你不累我們還累呢,真是站著說話不腰疼!”班長強(qiáng)忍笑容,摸著自己的腰說:“我不腰痛。”“咣——”全班皆倒!

      這就是我們班,一個充滿多元化色彩的班級。難道你不喜歡嗎?

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