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    畢業(yè)了作文

    時(shí)間:2024-08-01 17:25:08 畢業(yè) 我要投稿

    實(shí)用的畢業(yè)了作文大全【5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的畢業(yè)了作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的畢業(yè)了作文大全【5篇】

    畢業(yè)了作文 篇1

      畢業(yè)的我們,還會(huì)再次見面嗎?畢業(yè)的我們,還會(huì)每天笑嘻嘻的嗎?畢業(yè)的我們,還可以在一起玩耍嗎?

      我們一起學(xué)習(xí)了六年,在這六年中,我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍,又一起參加了實(shí)踐活動(dòng)。我們成長(zhǎng)了很多很多,也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了,你們男生是不是很開心啊?但是我們女生卻非常的.不開心!因?yàn)椋谝黄鹆肆辏粓?chǎng)卷子就分開了。很痛苦的!

      其實(shí)啊,我很喜歡畢業(yè)的,因?yàn)楫厴I(yè)了,就永遠(yuǎn)不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊,六年的時(shí)光這么快就要過(guò)去了,難道畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)悲傷嗎?有時(shí)候我在想:男生為什么總是欺負(fù)我們女生呢?為什么總司跟我們女生作對(duì)呢?我覺得應(yīng)該是:他們男生再不欺負(fù),畢業(yè)就無(wú)法欺負(fù)了吧。我的心很軟,輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè),我決定不會(huì)再哭了。我不想再畢業(yè)上哭,我要是哭,就只想在一個(gè)沒(méi)有人的地方,放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子,那時(shí)候一定會(huì)非常痛苦的哭泣……

      快畢業(yè)了,我不能哭……

    畢業(yè)了作文 篇2

      難忘這十天里的情感交織:剛進(jìn)校門的欣喜;看到偌大校園的心靈震撼,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中沒(méi)有熟悉面孔的失落,以及見到新同學(xué)的不安、緊張與激動(dòng),這幾種情感穿插著接踵而來(lái)。還有軍訓(xùn)剛開始的不情愿,對(duì)教官的不滿,到后來(lái)對(duì)教官的敬仰,對(duì)軍訓(xùn)生活的習(xí)以為常,最后對(duì)教官的留戀……

      十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻是大家中學(xué)生活一塊最光耀的里程碑。

      我一直是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,沒(méi)想到進(jìn)入了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的班級(jí),遇到了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的教官。他告訴大家:大家要做就做第一,如果不是第一,為什么還要繼續(xù)做下去,那還不如不做。于是大家有個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的`目標(biāo)——七天后軍訓(xùn)成果匯報(bào)的“國(guó)旗班”稱號(hào)。

      為了這個(gè)光榮的稱號(hào),大家班每天堅(jiān)守著信念。別人在休息,大家在訓(xùn)練;別的班放學(xué)了,大家在訓(xùn)練;別的班倒了一大片,大家班哪怕帶病也要訓(xùn)練。

      就這樣,大家日復(fù)一日努力訓(xùn)練,為的就是給這個(gè)新組建的大集體增添一份榮譽(yù)感。

      最后“一錘定音”的時(shí)刻終于來(lái)了,看著其他班精彩的匯演,大家心里忐忑不安。我以為自己會(huì)緊張,但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演,情緒早已不是自己的了。

      大家在教官的帶領(lǐng)下,一步步按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的樣子整齊認(rèn)真地做著,猶如一個(gè)人一樣。似乎只要錯(cuò)一步,就是對(duì)大家這幾天訓(xùn)練的褻瀆。

      等待的結(jié)果往往是漫長(zhǎng)的,但真正快到了要出結(jié)果時(shí),又沒(méi)有勇氣面對(duì)了,直到“26班”這個(gè)聲音響徹校園,一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂,連那個(gè)屢次刁難大家的教官也變得和藹起來(lái),第一次會(huì)心地微笑起來(lái)……

      中學(xué)生活,涵養(yǎng)大家的品格,豐富大家的個(gè)性,為大家的一生奠定了重要的基礎(chǔ),如今,大家便站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上……

      我要大聲說(shuō):初中,我來(lái)了!

    畢業(yè)了作文 篇3

      畢業(yè)了,

      那隨風(fēng)一般飄去的記憶,

      你,

      還會(huì)回來(lái)嗎?

      畢業(yè)了,

      那如月一般純潔的友誼,

      你,

      還會(huì)存在嗎?

      畢業(yè)了,

      那似光一般閃亮的`青春,

      你,

      還在發(fā)光嗎?

      畢業(yè)了,

      那一聲珍重的再見,

      你,

      還在回響嗎?

      畢業(yè)了,

      那一片未知的遙遠(yuǎn),

      你,

      還在等待嗎?

    畢業(yè)了作文 篇4

      蘇老師,當(dāng)我知道您要走的時(shí)候,我完全接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不少了,本來(lái)麻老師是我們最愛的老師……但是他轉(zhuǎn)走了,你完全可以和麻老師“匹敵”的老師,您在走了……我們就沒(méi)有認(rèn)識(shí)久的、熟悉的、可愛的知音老師了,蘇老師,我在心底里不想讓你走……真的……真心的……

      蘇老師,我們?cè)谝黄鸲喽嗌偕僖灿形迥臧肓耍荒昙?jí)開始細(xì)心的教我們寫字一直到現(xiàn)在教著我們寫法什么的……可是聽說(shuō)你要離開我們了去別的學(xué)校我的心……碎了……涼了……老師,你怎么能說(shuō)轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走呢?說(shuō)好的畢業(yè)那時(shí)一起唱紅蜻蜓呢?說(shuō)好的一起畢業(yè)呢?說(shuō)好的帶我們六年呢?老師,您教導(dǎo)我們做人要言而有信,但是怎么到了您這的“信”的那個(gè)“人”走了,留下了“言”在風(fēng)中,在茫茫大海中又算是什么呢?……

      麻老師失信了,您就變成我們最信任最愛的老師了,您怎么可以一起和麻老師一樣失信呢?蘇老師,我們一起了5個(gè)春夏秋冬,再多過(guò)1個(gè)有什么難呢?最后這半年的時(shí)間,為什么不能帶完我們這一屆在轉(zhuǎn)呢?蘇老師,我現(xiàn)在有一個(gè)要求,你答應(yīng)也好,你不答應(yīng)也好,如果你不做到你就不是我們的好老師,好蘇老師。我們畢業(yè)那時(shí),目送我們笑著滾蛋行嗎?!!!!!

      就最后這么一個(gè)多學(xué)期了,真的.,蘇老師別走,如果你不走,我相信我們?nèi)喽紩?huì)同意每天按時(shí)交作業(yè)的……蘇老師,您讓我們學(xué)那么多首歌究竟是為了什么!是為了畢業(yè)!為了畢業(yè)然后可以一起唱歌一起笑著一起畢業(yè)不是嗎!!!?老師言而無(wú)信……好可惡……

      蘇老師,我知道這些肯定留不住您的,只是單單純純的寫一下我的心聲罷了,老師,您帶我們五年多了,您辛苦了,謝謝所有帶過(guò)我們的老師!謝謝各位!

      老師,就算您轉(zhuǎn)走了也要記得我們,記得您的“信”!不要因?yàn)槿俗吡司统闪艘欢慰昭粤耍浀梦业囊螅厴I(yè)時(shí),目送我們笑著滾蛋好嗎?

      還是這句話:六一六一!天下第一!六一六一!英勇無(wú)敵!耶!六一畢業(yè)!笑著滾蛋!!!

    畢業(yè)了作文 篇5

      六年級(jí)的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活,要離開母校,走進(jìn)初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲,都融入了我的心田。

      難道真的要離別了嗎?美好的校園已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架下,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽(yáng)光都幻成溢光流彩的圖案;校園了的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時(shí)分,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……

      六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。

      六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)的知識(shí)海洋里遨游。回首漫漫的學(xué)習(xí)之路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過(guò)了一段學(xué)習(xí)之路。

      舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。真的要告別了嗎?美麗的校園;真的要告別了嗎?敬愛的老師;真的要告別了嗎?可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾何時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的'紅領(lǐng)巾,朗讀著課文,老師走來(lái),撫過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著風(fēng)中飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)限的關(guān)愛……

      真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……

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