畢業(yè)的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
今年,我即將臨近初三畢業(yè),也就意味著——中考!要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果,用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
今天,距中考僅有短短的幾十天。在七年級(jí),八年級(jí)看來,哇!老天時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng),請(qǐng)您加快您的馬達(dá),飛速前進(jìn)吧!既然時(shí)間還早,與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡,還不如到操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球,打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級(jí)的教學(xué)樓,在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了,過來不知多久,老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人,幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜,幾個(gè)灑在桌子上休息,另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班,是為底氣打基礎(chǔ)的畢業(yè)班;是一定決心進(jìn)入高中大門的畢業(yè)班。在這距中考只有短短的幾個(gè)月里,我們做的不應(yīng)該是無所事事,而是要找習(xí)題來練習(xí);不應(yīng)該是抱著手機(jī)熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當(dāng)天的知識(shí);不應(yīng)該下課后群魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會(huì),為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳都說要懷著一種自信,要有底氣。而如果不努力,底氣、自信從何而來?為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說說罷了,它更重要的是在于長(zhǎng)久的勤奮,不妥的精神和不懈的努力。即使說時(shí)間不長(zhǎng)了,但,若你是一個(gè)有追求,有夢(mèng)想的`人,那么,幾個(gè)月不短,只要你肯抓住。你的成績(jī)一定會(huì)提高,你的底氣也會(huì)油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。
我們應(yīng)該在最后的關(guān)頭,都要擁有底氣和自信,就算不知道結(jié)果,但在過程中我們努力了,堅(jiān)持了,認(rèn)真了。有一個(gè)好的心態(tài),那么,最后的結(jié)果也一定不會(huì)很差,畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過!
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊;7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我;向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊!你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的'。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜,那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)的作文 篇3
早上剛醒來,聽見的便是風(fēng)雨的吹打聲。
天,灰濛濛的,沒有生機(jī)。站在旁邊,看著面前那棵樹,依稀發(fā)現(xiàn),樹上竟還殘留兩片葉子,生命力可真是頑強(qiáng),在這種惡劣的情況下,竟然還能死死地抱著這棵樹不放!正驚訝著,卻又發(fā)現(xiàn)它們最終還是離去了,在風(fēng)的驅(qū)使下,雨的敲打下,它們緩緩飄落,降在了兩個(gè)不同的地方。我想,也許它們并不想飄落,并不想離自己的朋友遠(yuǎn)去,但是,迫不得已。
是啊,它們就如同我們一樣,轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,在這六年的時(shí)光中,我們一定與不少同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。但是,伴隨著時(shí)間的步伐,與老師、同學(xué)相處的日子會(huì)越來越短。還有半個(gè)學(xué)期,不,不是“還有”,是“只有”,只有半個(gè)學(xué)期了,過完這半年,就到了與自己朝夕相伴的同學(xué)、老師、母校揮淚告別的時(shí)刻了。也許,母校、老師還能再見,但是,同學(xué)們呢?有多少同學(xué)還能相處在一起?
回憶從前:童年的'腳印還留在校園的小路上;歡聲笑語還留在花壇的清氣中……母校的第一個(gè)角落,都記錄著我們深厚的友誼;和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)原封不動(dòng)地珍藏在我們的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘……
畢業(yè)的作文 篇4
風(fēng)聲又吹響婁這個(gè)特殊的號(hào)角,我們出發(fā)啦。怒風(fēng)太陽在前方招手,我們不是離別,我們是在找下一個(gè)太陽。
曾經(jīng)的過往,過往的曾經(jīng),已過去。擁有著同樣的夢(mèng)想,向青春告別。我們告別婁一起患難的'日子,奔跑在路上。畢業(yè)之后,各自去闖各自的天地,找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利,一切都是得到,別人會(huì)有羨慕的眼光,可是那是我們想要的嗎?也許你的路上到處都是困難荊棘,刺疼我們的心,但是我們沒有不敢前行,而是選擇沖刺,戰(zhàn)斗,在荊棘中享受,直立。這是我們的路,我們的選擇。
對(duì),我們還太年輕,我們需要考驗(yàn)。可是我們告別了李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”壯志豪邁的熏陶,告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”沉郁頓挫的憂傷,我們還能在這車水馬龍的社會(huì)站住腳嗎?可以的,我們有激情,活力,我們不害怕黑暗,不害怕聽不到時(shí)代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰?shù)臅r(shí)候感受月光,賦予自己靈感與動(dòng)力,才有樓月光進(jìn)行曲”。我們也一樣,用心去感受時(shí)代賦予我們的重任。
時(shí)代的先鋒,時(shí)代在招手,我們留戀過去,我們拼向未來。
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