畢業(yè)的作文（共3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
看著這一張畢業(yè)照，心中有說(shuō)不清道不明的情緒，不舍、依戀……一起涌上心頭。老師說(shuō)要照畢業(yè)照，我們很高興。畢業(yè)照拍完了，一天，兩天，三天老師始終沒(méi)有將畢業(yè)照發(fā)下來(lái)。我們心里都懷著小小的期待，猜測(cè)著自己會(huì)被拍成什么樣。
終于，老師帶著畢業(yè)照來(lái)了，把畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了。我雙手捧過(guò)畢業(yè)照，心里怦怦跳個(gè)不停，心里想著：我會(huì)被照成什么樣？迫不及待的找到了自己：我的頭稍微歪了一點(diǎn)兒，帶著點(diǎn)兒微笑，看著照片上的自己心里難免有點(diǎn)不開(kāi)心：唉，我照的這么丑，同學(xué)又該取笑我了。又看到了大家，每個(gè)人的臉上都帶著微笑，笑得很開(kāi)心，很燦爛，很滿足。
突然，耳邊傳來(lái)叫聲說(shuō)：“大家快看高明軒。”我低頭一看，原來(lái)：他的雙手做出耶的手勢(shì)，放在張燦軍的頭的'上方，像是給張燦軍頭上戴了兩個(gè)牛角，還笑得露出了兩排潔白的牙齒，有點(diǎn)兒像陰謀得逞后的奸笑，原來(lái)他在拍畢業(yè)照時(shí)在下面做小動(dòng)作呢！看著我也不由地?fù)溥晷Τ隽寺暋?/p>
看著這一張張笑臉，心里很開(kāi)心，忽然間又想起了拍了畢業(yè)照也就意味著同窗六年的同學(xué)、老師要分開(kāi)了，心里感覺(jué)有一塊石頭壓著，很難受。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們有快樂(lè)一起分享，有困難一起攜手闖過(guò)，雖然中間有過(guò)不開(kāi)心，磕磕絆絆，但是我們還是團(tuán)結(jié)一心走過(guò)來(lái)了。還有一直陪我們笑，教我們學(xué)習(xí)，和我們一起共度難關(guān)的老師，心里很苦澀，有著濃濃的不舍、依戀。
看著這張畢業(yè)照，心里像打翻了五味瓶一樣，難過(guò)、不舍縈繞在腦海里，久久不能平靜。
畢業(yè)的作文 篇2
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似，機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)后，你才知道自己的過(guò)失，可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位慈祥的老師，耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn)，讓你更懂得珍惜眼前的東西；可錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心難過(guò)一生。“少壯不努力，老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，正如“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)之后你才知道時(shí)間的珍貴，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的卻是什么？后悔，哀怨，惋惜，畢竟一切都太遲了。
“天賜的機(jī)遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼”錯(cuò)過(guò)了就珍貴了，內(nèi)疚了，悔恨了，可為什么不在錯(cuò)過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
如今的我們面臨時(shí)間，人生的又一轉(zhuǎn)折，而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情 ，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過(guò)什么，只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，珍惜吧！努力吧！為初中生活繪制一幅完美的圖案，繪制出成功的.喜歡。錯(cuò)過(guò)，珍惜，錯(cuò)過(guò)后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無(wú)用，然而錯(cuò)過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎В蛔屛覀冨e(cuò)過(guò)，使錯(cuò)過(guò)后的珍惜流去。
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星。 ——泰戈?duì)柸松莾蓷l折線，有時(shí)平行，有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí)，也許我們還有機(jī)會(huì)，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)？為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)？都因?yàn)槲覀兿氲锰唷Ｓ袝r(shí)想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個(gè)行囊，我們不能承載太多。
于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。西方有句格言：人生易逝，幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，我們是應(yīng)該哭泣，還是應(yīng)該微笑？有人錯(cuò)過(guò)了，于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。像賈宜，雖然才學(xué)廣博，但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊ィ挂惨钟舳K。
無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯(cuò)過(guò)了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車(chē)，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹(shù)以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì)，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。
悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果，讓自己被淚水淹沒(méi)，這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過(guò)看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過(guò)的枯井終挖掘甘泉，滋潤(rùn)人生新的航程。
當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過(guò)了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴，他們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)地球是圓的！有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素；有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè)；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。
人生是多么微妙，錯(cuò)過(guò)星辰，還有太陽(yáng)；錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你：別為錯(cuò)過(guò)嘆息，從錯(cuò)過(guò)中收獲，你會(huì)增加生命的深度，你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的唯一結(jié)果。錯(cuò)過(guò)了春天，請(qǐng)別放棄迎接夏天。
畢業(yè)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)６近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為取得好成績(jī)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
我要做一個(gè)不撒謊、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。不輕易上當(dāng)，會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，給低年級(jí)的小弟弟小妹妹做榜樣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，也不隨便講話。我也有缺點(diǎn)，我最大的兩個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意和馬馬虎虎。粗心從我開(kāi)始上小學(xué)就“伴隨”我，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，本來(lái)應(yīng)該是“10”的，一不小心就成了“16”，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，經(jīng)常把“陣”字寫(xiě)成“陳”字。
以后我一定要：寫(xiě)字時(shí)仔細(xì)看一下，做完作業(yè)檢查一遍，做事不毛手毛腳，相信不久的將來(lái)我會(huì)改正粗心這個(gè)老毛病的。在生活中和學(xué)習(xí)中，馬馬虎虎也跟隨我很久，整理房間時(shí)，把抹布一放，整理其他東西了，整理完，“咦，我的抹布呢？”就要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間；上課時(shí)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的“答”經(jīng)常忘記寫(xiě)，害的每次檢查的時(shí)候都要找出最后答案。今后，我就要甩掉馬馬虎虎和粗心這兩個(gè)大包袱，努力的'向前沖刺！
六年級(jí)，是和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒辏砸湎н@段時(shí)間，要把最好的一面展現(xiàn)在大家面前，不要留下遺憾。
六年級(jí)，是人生命中最鍵的一年。踏錯(cuò)一步路，以后就會(huì)接二連三地踏錯(cuò)，所以要認(rèn)真走好每一步路。我們要向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍，不讓學(xué)習(xí)成為被動(dòng)，因?yàn)檫@才是人活在世界上的意義。作為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生考入理想的初中，做好這個(gè)才是人生的第一步。
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