畢業(yè)的作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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畢業(yè)的作文1
“來，笑笑，咱們說‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著一張照片，一張滿是我初中同學(xué)三年來笑臉的照片。在我看來，我的畢業(yè)季不是一個一色調(diào)的夏天，而是一張每天都在更新，充滿靈動的彩色圖片。到處都是我成長的氣息…
剛來這個班的時候，一切都好奇怪。看著同學(xué)們陌生的面孔，我感到茫然和無助。
很快，我在打掃衛(wèi)生的時候，就主動要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個女同學(xué)身上。我還沒來得及道歉，她就諷刺我說：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強！”說完轉(zhuǎn)身離開，讓我不知所措，尷尬得無處可說。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數(shù)學(xué)題，班上只有我一個人算出來。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當(dāng)我結(jié)束我的解釋時，教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的.掌聲。看到這一幕，我覺得我所有的努力都沒有白費。聽著媽媽的話，那天晚上我一直在睡夢中說：“別擠，一個一個來！我會讓你聽清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數(shù)學(xué)作業(yè)。我為什么要問？因為我是班上眾所周知的“日常錯誤”。但我堅信有一天，我再也不會有這個外號了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家福”，然后互相交換了照片。當(dāng)時我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個小時過去了，我們該分手了。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠(yuǎn)的
我想以后，每當(dāng)看到這張“全家福”的時候，我一定會把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)的作文2
花開花落，歲月匆匆，我已經(jīng)告別童年的生活了，馬上就要踏入初中的大門了，回想童年的那些快樂美好的事情，那充滿幼稚的童聲，那燦爛的`笑容，才讓我覺得，童年，這個溢滿麥香味的詞，是那么的美好，那么的快樂！
我們就像一群丑小鴨，六年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是，丑小鴨已經(jīng)長大了，懂事了……
難過，難過要離開同學(xué)了，第一次相識，我們的友誼，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，畢業(yè)了，我忍不住兀自悄悄落淚，或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想，我們快樂的事、悲傷的事，我一一記在心里，來日在見，在互相傾述！
我靜靜的坐在窗前，看著落下的雨滴，靜靜的想著，靜靜的看著…………
畢業(yè)的作文3
今天我在艾諾少兒MBA班畢業(yè)了，參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮。我又高興又難過，在艾諾我學(xué)到了好多知識，還參加了許多戶外活動，我很喜歡這兒。想到我要離開一起學(xué)習(xí)了兩年多的.艾諾的老師和小朋友，就很難過。我祝愿老師身體健康、工作順利、生活幸福。
在畢業(yè)典禮上，我們還在魔幻廚房給媽媽作了個三明治。媽媽說這是她吃過的最好吃的三明治。
畢業(yè)的作文4
大家都知道，照相時人們一定都是高高興興的，我們還會喊“茄子”做出笑臉。可我有一張照片與眾不同，我淚流滿面，臉上的妝都花了，照片上無論是大人還是孩子，沒有不傷心的，有的嚎啕大哭，有的抽抽嗒嗒，甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的，這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。
原來呀，那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿激情地說：“剛才獻上精彩表演的`就是即將畢業(yè)的大班同學(xué)，請問各位小朋友，此時此刻，你們還有什么話想對母校說?”主持人的話音剛落，《感恩的心》的音樂緩緩響起，這優(yōu)美又感人的音樂勾起了我的思緒：這些年來，我們在這里吃，在這里睡，老師不僅教我們知識，還照顧我們的生活，帶我們玩，就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就像兄弟姐妹。現(xiàn)在要分別了，和這里熟悉的一切告別了......
我覺得有很多話要說，就舉起手來，接過了主持人的話筒。臺上臺下都看著我，我心里雖然有千言萬語，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉：剛一張嘴眼淚就流下來了，我哽咽著說：“我們要離開幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見不到老師和同學(xué)了，我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道：“王子鑒小朋友已經(jīng)激動地流下了熱淚.....”這下，同學(xué)們被攻破了心底防線，一個個爭先恐后地哭了起來。頓時，哭聲如雷，大家低著頭，擠著眼，張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生，但四年的感情加上此時的氣氛，于老師王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺上哭聲一片，臺下閃光燈一片，本是歡樂地慶典變成了悲情的演出，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束，我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)的作文5
在五月的笑聲中，我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季，在這個傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的'點點滴滴，訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，我們不會怕離別，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會很開心，以為畢業(yè)了會過得很好，以為畢業(yè)了不會流眼淚，以為畢業(yè)了不會傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學(xué)老師們，因為有了你們，我才可以這么堅強，因為有了你們的安慰，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去，會不會不同結(jié)局，你會不會也有千言萬語，埋在沉默的夢里。
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運的天使一直守護著你們！
畢業(yè)的作文6
轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懵懂懂的小屁孩，變成了一個大男孩。六年光陰，六年快樂的小學(xué)時光，就這么過去了。
回想起以前的時光，感覺每一刻都是珍貴的、美好而難忘的。不論是好的記憶，還是不好的記憶，對于我來說都一樣。它們都是記憶的碎片，是我童年的見證，是我人生中不可缺少的一部分。
小學(xué)生活就要過去了，想想陪伴我這六年的人，無非就是父母，老師和同學(xué)們。父母還會繼續(xù)陪伴著我，可是老師和親愛的同學(xué)們呢？可能見面的次數(shù)少之又少了。此刻，我想感謝老師，感謝同學(xué)。謝謝他們陪我走過六年的時光。
小學(xué)六年，我們班的班主任一直沒有變，一直都是楊老師。他陪伴了我們六年，整整六年啊！還記得在一年級的時候，我們很不懂事，經(jīng)常給他添麻煩，害得他嗓子都喊壞了。可他還是堅持帶我們班，一直到現(xiàn)在。他也是教我們最久的老師。每當(dāng)想到快要畢業(yè)時，我總會想起楊老師那副和藹可親的面孔。他是我的恩師，我一輩子都不會忘記他的。
六年來，親愛的同學(xué)們也一直陪伴著我，可能上了中學(xué)，大家都不在同一個班級，甚至不在同一個學(xué)校，見面的次數(shù)也少了。我一直記得這樣一句話：能永遠(yuǎn)陪伴你的只可能是你的親人，在你學(xué)習(xí)路上的`同學(xué)只能陪你一段時間。所以，珍惜同學(xué)吧！可能你會和他們有些小矛盾，但當(dāng)你要與他們分別時，你才能體會到共同度過時光的可貴性。希望在我的人生路上有幸再與你們重逢吧！我的老師，我的同學(xué)！
馬上，我就要升入中學(xué)了，升入一個更高級別的學(xué)府。相信大家除了懷念小學(xué)時光，也會有對中學(xué)生活的期盼。我希望你們能在以后的路上一步一步地走上成功的頂峰！同學(xué)們，我們很快就要分別了，讓我們一起努力吧！
畢業(yè)的作文7
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！
不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時刻就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的'呵護。
這六年，我深切感受到了同學(xué)之間的溫情，他們給予我成長過程中的無盡幫助。我舍不得，舍不得六年來一起度過的同窗好友；舍不得我敬愛的導(dǎo)師；舍不得小學(xué)時光中的每一個美好瞬間；更加舍不得與朋友們之間的珍貴情誼……太多太多的離別令我難以割舍，只能將這份眷戀化作甘甜的露水，緩緩滋潤你們的內(nèi)心。我決不會忘記你們，正因為有你們，我從一個無知的孩童蛻變成了一個優(yōu)雅的少年。
畢業(yè)的作文8
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠(yuǎn)的畢業(yè)，沒想到一轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰(zhàn)了。
剛進學(xué)校時感覺一切都很陌生，老師很細(xì)心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學(xué)校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級時，老師就比較嚴(yán)格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對我們很好的，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。
時間過得很快，很快的`就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認(rèn)真讀書，不要再偷懶摸魚了。
畢業(yè)的作文9
時間飛逝，在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了，。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時也有幾分說不出的感覺。回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學(xué)校的向往，我來到了前山小學(xué)，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現(xiàn)在想起來，覺得我當(dāng)時真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學(xué)的點點滴滴，會永遠(yuǎn)在我的記憶中行走，包括教過我的`老師，和我在一起六年的同學(xué)。今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因為，她擔(dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達(dá)出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠(yuǎn)不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！
祝福母校！
祝福老師！
畢業(yè)的作文10
小學(xué)的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時快樂的歲月！我其實還記得，還記得我們在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻，還有，還有我們曾共同在同一間教室里學(xué)習(xí)的美好時光，那最純真的友誼，更不會忘記我們當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來是富裕還是貧窮，不管到時相距多遠(yuǎn)都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當(dāng)時畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因為只有忙才能讓我們減少對畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個人哭就會有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅強，不能哭。其實當(dāng)時每一同學(xué)都是這樣安慰自己的.。到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒有輕易的掉眼淚，因為我們知道一次分離將會是更多重逢的機會。我們不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會刻骨銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的作文11
劉老師的作文網(wǎng)課要開課啦！屏幕上的她露出神秘的笑容。“看來這節(jié)課不一般啊！”我興奮地嚷道。不錯，這節(jié)課居然是我最喜歡玩兒的“真心話大冒險”。
劉老師，深藏不露啊。一上來就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中，你最喜歡誰？劉老師臉上有著按捺不住的興奮。看她早就做好吃瓜的準(zhǔn)備了。我左想想右想想，這可是要人性命的問題，我怎么回答得上來嘛。不過仔細(xì)想想，好像爸媽兩個人也有一定的差距。爸爸溫柔大方，特別寵愛我;媽媽雖說嚴(yán)厲，但給我的母愛也是像雨露一樣數(shù)不清。對比之下，我考慮了很久，也沒選出來。看來這道題我也只能放棄了。
下一道題目，可能會讓你驚掉下巴。
“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎？”這一道題誕生后，劉老師用微笑的眼神看著我們，嘴角不自覺地上揚，發(fā)出嘿嘿的'笑聲。看來，這道題目一定是劉老師親自出的，真是敗給您了。那我就真心地回答您的問題吧。劉老師，你的課我非常喜歡上，網(wǎng)課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式，讓我喜歡上作文課，也愛上了寫作文，作文的靈感源源不斷。您經(jīng)常在課堂上用一些古詩詞當(dāng)題目來考我們，這讓我對歷史知識有了興趣。
您經(jīng)常在課堂上露出可愛的笑容，那笑容像散發(fā)著一種神秘的磁場，總能吸引我，讓我的心情如花綻放。劉老師，我真的很喜歡您的課！這像不像我在網(wǎng)上跟您告白呀。真心話千千萬萬，劉老師的課最好玩兒。
畢業(yè)的作文12
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽，也壓在我的心上。昨夜，一個小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠(yuǎn)的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進我的腦海、心田。
我還記得第一次見到你時自己興奮的.樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛不釋手。自從你來到我家之后，我每天放學(xué)回家，進門第一件事就是去看你，和你玩一會，喂你最愛吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動的時間越來越少，總是待在窩里睡大覺。我知道，你老了，對一只倉鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來越用力的喊著你的名字；我翻動著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動著枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這里應(yīng)該沒人會來打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來說時光短暫，但我知道，那是你的一生！
畢業(yè)的作文13
在校園的記憶猶如一張白紙，而我與同學(xué)、老師之間發(fā)生的點點滴滴，是最好的彩色筆，為這幅畫添上了靚麗的色彩，我的記憶便是它最好的裝飾品。
一、二年級的時候，我可是個玩勁兒十足的調(diào)皮鬼。每天東跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤。可每一次跌跤，對我來說，也是一種快樂。因為我每一次跌跤，老師會疼愛地問我：“疼不疼？沒事吧！”同學(xué)們也會對我問寒問暖，大家像一家人一樣相親相愛，快快樂樂地生活在一家，多好啊！所以，摔跤，何樂而不為啊？
大家在一起勞動也不失為一件快樂的事。這個學(xué)期，4月的時候，也就是“國際地球環(huán)保日”，我校開展了“我的母校做好事的活動。我們班決定為母校擦櫥窗，大家都干勁十足。有人提來水，有人遞抹布，有人給報紙，有人洗布。勞動牽引著我們繼續(xù)干下去。有人干不動了，另一個人馬上接上去。這里有了困難，那里便會馬上有人來幫助……那天是陰天，可我仿佛看見太陽公公在朝我們微笑……“皇天不負(fù)有心人”，櫥窗終于被我們擦干凈了，可事后，我們才發(fā)現(xiàn)自己的`手好酸呀！勞動的力量真大！老師表揚了我們，我們開心地笑了……
校園的一草一木，都隱藏著歡笑，隱藏著等我們發(fā)現(xiàn)的知識。我們的校園不大，可我們的“世界”很大，“世界”里有歡笑、有哭泣、有成功，也有失敗。我與同學(xué)建立了深厚的友誼，我與老師結(jié)了濃厚的師生情。在這里，有多少事等著我們?nèi)セ貞浹剑∧感＃覑勰?/p>
轉(zhuǎn)眼間，六年要過去了，六年的小學(xué)生涯將要結(jié)束了。而對于我來說，六年的時光，恍如一日……
畢業(yè)的作文14
時光飛逝，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這樣過去了。我也會進入初中，成為一名初中生。時間讓我告別了童年的生活。很多好朋友也會離開我，我難免會有點失落。我相信他們也不例外。但這是必然的，我們只能勇敢的面對眼前的一切，不要太難過。六年來，我們經(jīng)歷了很多挫折和困難，在一起度過了很多快樂的時光，所以感情很深，形影不離。快樂的童年將離我們遠(yuǎn)去，取而代之的.是青春的全盛時期。雖然不無憂無慮，但總比無聊的成年人快樂。畢業(yè)不刺激，但是很難過。沒完沒了的作業(yè)來了，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)會讓我們徹夜難眠。所有這一切，所有這一切，都令人痛心。
失去朋友，告別童趣，讓我們陷入了深淵，但畢業(yè)不是有害的，而是無益的。
小學(xué)學(xué)習(xí)只打基礎(chǔ)，不學(xué)家。初中的學(xué)習(xí)是重點。小學(xué)的知識太少，一點用都沒有。初中是人生的轉(zhuǎn)折點。學(xué)不好，會終身震驚。因為初中對你以后的生活有很大的用處，如果你能努力，你一定會有一個美好的未來。要說上初中的好處，當(dāng)然是讀書好，就能出類拔萃，鶴立雞群！但要想成功，就必須付出。不付出就不能成功。
我要畢業(yè)了！我要畢業(yè)了！讓我們帶著殷切的期待和朋友的失落，告別童真的煩惱，面對畢業(yè)吧。
畢業(yè)的作文15
6年已經(jīng)離我匆匆而去了，在這個小學(xué)生涯中，我們彼此有過美好的時光，有過和爭執(zhí)的時候，有過為勝利歡呼而擁抱，也有過為失敗而奮斗。但是，誰能告訴我，我要離開和我朝夕相處的同學(xué)了嗎？難道我們真摯的友誼就要被你、你所打碎，你走開，走開，我們是會永遠(yuǎn)在一起的！老師，6年來您對我就像父母一樣，您告訴我，我是否真的就要和您分離，是嗎？
看著一張張熟悉的面孔，我是那么的渴望和他們永遠(yuǎn)在一起，但又是那么的害怕，害怕失去和我朝夕相處的哥們、同學(xué)；害怕失去對我恩重如山的老師；更害怕失去這個裝點的百般美麗的校園。誰能告訴我，這不是真的，這一切只是一場夢而已。在面對酸甜苦辣，我們一起走過來了。而如今，我們真的要分離了，各自面對自己的未來，為“飛”打好基礎(chǔ)，為“跳”架上更高的平臺。面對這只6年的“小船”，我看著看著，是無比的懷念，是無比的渴望。如今，我要面對一只更大、更難駕駛的“小船”與它同行，飛得更高、更遠(yuǎn)。
記得那年的秋季，我被媽媽送到了這里，與伙伴們一起學(xué)習(xí)，可是，我一個怕生的男孩，只能看著同學(xué)嬉戲、玩耍，我是那么迫切的.渴望和他們在一起，老師，是您，看透了我的心思，把我?guī)У酵瑢W(xué)跟前，向他們介紹自己，因此，自己才會去找到好朋友，和他們嬉戲。啊！如今，我們就要分離，去到初中，去學(xué)習(xí)、去進取、去奮斗。
曾經(jīng)，時光伴隨著我們共同走過了春、夏、秋、冬，但今后時光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無法阻擋時光前進的流逝，但時光同樣也不能阻止我們前進的腳步。同學(xué)們，一起朝自己的夢想奮進吧！不要讓自己留下遺憾。將來后悔是沒有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開始努力，拼盡自己的全力，不管結(jié)果是什么，因為事實會證明一切。
無論天是不是很藍(lán)，日子是不是很慢，飄蕩蕩地走過了這6年，注定在這個時候，我們終究還是要分離，真的不想和大家說再見，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的，真的就要畢業(yè)了。你們要記得我，我們要彼此掛念著，要彼此思念著。我們要等待下一場的開幕，記得我們共同留下的酸甜苦辣！
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