（精品）畢業(yè)的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
從前的我，總是以為分離并不痛苦，甚至在那難忘的日子，我仍舊懷著愉悅的心情。可是當(dāng)獨(dú)自一人在家中默默時(shí)，回憶起在母校的一切酸甜苦辣，原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開厚厚的書籍，輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照，望著那一張張燦爛的笑容，視線卻變得依依不舍了，徘徊于深刻的記憶與笑容間，心緒愈發(fā)復(fù)雜了。即使在分別那日我心中都未從有過不舍與傷心，但是我深深的知道，在分別后的時(shí)光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂的時(shí)光，我會(huì)傷心、落淚，但我卻從未想到過原來回憶是一件那么令人痛苦并快樂的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會(huì)凋謝，卻依舊會(huì)對那沁人心脾的花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那么的`令人難忘，卻總是不知該從何處回味開始……
回想起六年前我們是那么的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名為成長的起跑線上，我們在不斷的努力奔跑中交識了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，注定要相惜六年，漸漸地我們都無法確定這六年究竟是漫長的還是短暫的。如今那條長道飄揚(yáng)的輕塵早已落下，無數(shù)數(shù)不勝數(shù)的細(xì)小石子也在不知不覺中被時(shí)光所消磨了，但是我依然堅(jiān)信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利，它也永遠(yuǎn)都消磨不了我們不變的友誼。現(xiàn)在我們已經(jīng)離開了那個(gè)我們在一起生活了六年的集體，但是當(dāng)我們在分別那日在校園中漫步時(shí)，每一個(gè)角落，每一根小草，每一株花朵都封印著我們每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)微笑。我們在六年的時(shí)間里一起建造了我們的友誼，一起在母校中永遠(yuǎn)都留下了我們最美好最快樂的歡聲笑語，留下了我們永不磨滅的成長足跡。即使在那分別日中無人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它永遠(yuǎn)都留在了我們的心中不會(huì)改變。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來我對母校的留念與回憶是那么得多，我才發(fā)現(xiàn)，原來我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻，我對母校的一切一切都充滿了美好的回憶。
我才發(fā)現(xiàn)，原來擁有美好回憶，它的反面就是永遠(yuǎn)都會(huì)為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此，我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)愛我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。
畢業(yè)的作文 篇2
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，校園的香樟樹又增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著孩子們的故事。六年里，孩子們勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，大膽實(shí)踐，健康成長。引人入勝的課堂里、四大節(jié)日的賽場上、公益活動(dòng)的社區(qū)里、公民實(shí)踐的太湖邊……到處都留下他們求索的身影。20xx多個(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著孩子們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了他們奮斗的足跡！
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯悄然而去，蘇州外國語學(xué)校的173名六年級畢業(yè)生迎來了人生中重要的一天。6月25日下午1點(diǎn)，蘇州外國語學(xué)校報(bào)告廳舉行了小學(xué)畢業(yè)典禮，曹倫華校長與其他領(lǐng)導(dǎo)，以及六年級全體學(xué)生與他們的家長參加了這一盛典，共同見證這神圣的一刻，見證孩子的`成長。
現(xiàn)場的孩子、家長、老師，無不心潮起伏，在畢業(yè)的時(shí)刻，伴著悠揚(yáng)的鋼琴曲，一起回眸曾經(jīng)度過的美好時(shí)光，共同觀看一部記錄孩子六年成長經(jīng)歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫卷，四大節(jié)日是其中最亮麗的風(fēng)景。讀書節(jié)書香飄逸校園，精美書簽，方寸世界蘊(yùn)書情；美文誦讀，最是書香能致遠(yuǎn)。雙語節(jié)快樂與英語同行，英文小劇，惟妙惟肖的表演將經(jīng)典重現(xiàn)；圣誕派對，歡樂的笑顏裝點(diǎn)五彩的校園。科技節(jié)探究實(shí)踐創(chuàng)新，航模建模，小小模型激發(fā)凌云壯志；知識競賽，誰與爭鋒勝者舍我其誰。藝術(shù)節(jié)裝點(diǎn)我們的生活，合唱比賽歌聲與微笑隨風(fēng)蕩漾；水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚(yáng)。四大節(jié)日，已把蘇外裝扮成了一個(gè)華麗的舞臺(tái)。此外，走廊布置讓每一面墻壁會(huì)說話；課外興趣活動(dòng)課成了孩子們的最愛；校運(yùn)動(dòng)會(huì)見證了孩子們頑強(qiáng)拼搏的精神；主題班會(huì)鍛煉了能力，展示了風(fēng)采；汶川地震，新升義賣，孩子們奉獻(xiàn)愛心；陽光伙伴計(jì)劃磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志；大隊(duì)長競選挑戰(zhàn)自我，施展才華；春游秋游，盡情與自然擁抱，放飛快樂；《少年中國說》的誦讀氣勢磅礴……這六年，一路走來，孩子們在蘇外茁壯成長，學(xué)到了知識與技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂與幸福。家長們無不感慨，蘇外，是真正把素質(zhì)教育落到了實(shí)處。
畢業(yè)之際，老師們有多少話要對孩子們說，六年級組組長吳老師回顧了孩子們在蘇外的舞臺(tái)上所留下的精彩，向畢業(yè)生們表達(dá)了最熱烈的祝賀與最美好的祝愿，并帶來了所有關(guān)心孩子成長的老師們的祝福，一句句親切的話語溫暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走來，卻不能參加今天畢業(yè)典禮的白老師也給孩子們送上了來自遠(yuǎn)方的祝福。
畢業(yè)的作文 篇3
今天是畢業(yè)的日子。
一大清早，媽媽便幫我準(zhǔn)備好今天要用的東西。我穿好衣服，梳好頭發(fā)，昂首闊步的步行前往學(xué)校。
今天的路上似乎比較多人呢？我想是因?yàn)榭飚厴I(yè)了吧？大家都想盡量爭取與朋友在一起的時(shí)光。
我獨(dú)自一人的走著走著，不知不覺，便到了學(xué)校大門口。訓(xùn)導(dǎo)主任站在門口，不同以往的，他笑容滿面的'看著我們，仿佛看著自己的孩子。
到了彩排時(shí)間，畢業(yè)生們排好隊(duì)，準(zhǔn)備彩排上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書的環(huán)節(jié)。隨后便到了正式的畢業(yè)典禮，禮堂內(nèi)座無虛席，畢業(yè)生們的家長們紛紛到了學(xué)校，我的爸爸媽媽也不例外。
領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，大家都是笑容滿面的走上臺(tái)。唱畢業(yè)歌時(shí)，唱著唱著大家便都紅了眼眶，有的還流下了晶瑩的淚珠，更有甚者抱著旁邊的朋友大哭了起來。
唱完畢業(yè)歌后，便到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家紛紛與朋友玩起了自拍，希望借由自拍留下美好的時(shí)光與紀(jì)念，將來可以重溫美好的回憶。
有些人穿著畢業(yè)袍，戴著四方帽，抱著父母送來的花束與父母合照。我也不例外，我抱著媽媽送來的花束，摟著媽媽的肩膀與她合照。我真的很感謝媽媽多年來的栽培。如果不是她，我想，我應(yīng)該不會(huì)有穿上著畢業(yè)袍的一天吧。
畢業(yè)了。同學(xué)們都各奔前程，各往東西，以后應(yīng)該也不會(huì)有相聚的一天了。世界那么大，每天都有無數(shù)的人經(jīng)歷著各種不一樣的畢業(yè)，從工作中畢業(yè)，從學(xué)生身份中畢業(yè)，從朋友身份畢業(yè)，從人生畢業(yè)。
人們來來往往，在畢業(yè)的同時(shí)，我們又從另一個(gè)領(lǐng)域入學(xué)。我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，以便畢業(yè)時(shí)不會(huì)后悔。
畢業(yè)的作文 篇4
風(fēng)從水面吹過，留下粼粼波紋；太陽從云朵中穿過，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹林中走過，留下圈圈年輪；我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績，我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的`我們，心思往往會(huì)不覺地逃出沉寂的課室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠(yuǎn)離開她了。這時(shí)的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們早已互贈(zèng)禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的課室中，懷著復(fù)雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，并說了一大段開場白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續(xù)
努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長說：‘‘你們將來可別忘了母校啊！記得多到母校來看看！這里隨時(shí)歡迎你們。’’說完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末，我們?nèi)w起立，深情朗誦了《別了，母校》——這首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結(jié)束了。大家都各自就寢，懷揣著一個(gè)個(gè)美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時(shí)間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復(fù)回了，而未來，卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們，總會(huì)留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！
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