描寫風(fēng)箏的比喻句
比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)箏的比喻句，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)箏的比喻句 篇1
1、天空中的風(fēng)箏像一只勇敢的大鳥(niǎo)在飛翔。
2、天空中風(fēng)箏像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地在飛。
3、天空中風(fēng)箏像白云一樣在天空中飄蕩著。
4、天空中風(fēng)箏像國(guó)旗似的在天空中飄蕩著。
5、漫天飄舞的風(fēng)箏，猶如一幅幅五彩斑斕的畫卷。
6、風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。
7、風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀。
8、只見(jiàn)空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
9、漫天飄舞的風(fēng)箏，像一只只蝴蝶在飛舞。
10、淡墨色的風(fēng)箏像只蜈蚣!
描寫風(fēng)箏的比喻句 篇2
1、廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
2、風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子。
3、風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒，能自由飛翔;風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它;風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺(jué)得它是世界上最美的東西。
4、風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極惡的鯊魚(yú)，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來(lái)的奇形怪狀的風(fēng)箏。
5、風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風(fēng)箏有的紅，有的黃，有的'紫，它們追逐著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，漂亮極了。
6、風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
7、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
8、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
9、瞧!有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
10、來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了。
11、我的風(fēng)箏也毫不例外，依然是最高最穩(wěn)的。它直入云端，象小鳥(niǎo)一樣在跳著輕盈的舞蹈。
12、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
13、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
14、我們來(lái)到公園，溫暖的春風(fēng)微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。我把線栓在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好了，就邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了。
15、這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
16、正在這時(shí)風(fēng)箏線斷了，大章魚(yú)變成了小章魚(yú)，小章魚(yú)變成了小飛蟲(chóng)，在藍(lán)天上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
17、大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對(duì)大家頻頻點(diǎn)頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個(gè)點(diǎn)了。
描寫風(fēng)箏的比喻句 篇3
1、看著廣場(chǎng)上的風(fēng)箏起起落落，半空中的風(fēng)箏線糾纏在一起，不少殘鳶還斷了線掛在樹(shù)上枝頭。小朋友你會(huì)想起自己放風(fēng)箏的情形嗎？你能把你放風(fēng)箏的快樂(lè)與大家分享嗎？
2、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
3、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公；人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。
4、每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的。
5、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了！這種天氣實(shí)在難得！我們帶來(lái)的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無(wú)。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來(lái)，然后又再放上去，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說(shuō)不出的興奮。
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