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    成長(zhǎng)的煩惱作文

    時(shí)間:2022-07-01 10:55:02 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

    【精品】成長(zhǎng)的煩惱作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文8篇,歡迎大家分享。

    【精品】成長(zhǎng)的煩惱作文8篇

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

      每個(gè)人都有許多煩惱,或是學(xué)習(xí)上的煩惱,或是生活上的煩惱。我的煩惱,則是生活上的煩惱。

      我最煩的就是跑步了。

      每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對(duì)我來說,那帶隊(duì)的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快,我總是無法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長(zhǎng)了一副大長(zhǎng)腿卻不中用”。對(duì)此我也是無可奈何的。不知怎的,我似乎是天生有體育缺陷,在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米,也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了,可不僅跑步?jīng)]有快起來,身體也愈發(fā)的孱弱了,傷病不斷。

      深蹲也是我心中的惡魔之一。

      深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后,就沒有人可以與它之匹敵了。可它卻是體育老師的好幫手,一言不合就出來挑戰(zhàn),美其名曰:活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候,我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧,想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后,大家只得無奈地陪著那幾個(gè)同學(xué)開始新一輪的練習(xí)。我們心中對(duì)于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì)畫上濃墨重彩的一筆。

      平板支撐也是體育老師的一員大將。

      雖說它常年隱居,但只要一出現(xiàn),就一定會(huì)刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì)讓我們的全身上下都會(huì)有像被無數(shù)螞蟻爬過的感覺,我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時(shí),手就會(huì)被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明,把衣服墊在手下,手卻一下子滑了開去,又得重新開始一輪新的加時(shí)。

      體育雖然是一只惡魔,但我一定會(huì)將它打敗!

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

      每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過程。從某種意義上說,成長(zhǎng)的過程是曲折的,也是快樂與煩惱共存,困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年,到天真無邪的童年,再到朝氣蓬勃的少年,在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,我們都在演繹著酸甜苦辣,喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了,努力學(xué)習(xí),便成了我的頭等大事。

      不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己變了!不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮,也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心,鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí),有時(shí)候一整天不休息,也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任,肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望,在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代,我想改變命運(yùn),必須刻苦學(xué)習(xí)!于是,我每天在“題海”遨游,偶爾休息一下,又得學(xué)英語。吃飯時(shí)間,都用來聽英語練習(xí)聽力。有時(shí)候累了,真的挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光啊!想在院子里擺弄擺弄花花草草,觀察觀察“昆蟲王國(guó)”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鮮空氣。唉!可是,我長(zhǎng)大了,不能貪玩了。若是被媽媽看到,只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑,媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),無休止的學(xué)習(xí)!媽媽說,今天的努力是為了明天的成績(jī)。可是,犧牲了今天的快樂,真的能換回明天的幸福嗎?

      小時(shí)候,不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里,聽著搖籃曲睡著了。可是現(xiàn)在呢?熬夜成了“家常便飯”,做不完的作業(yè)和習(xí)題,還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料,就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書,“快考試了,還看閑書!抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女。”媽媽一句話,又把我的課外書沒收了。“重如泰山”作業(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng),我真想快快長(zhǎng)大,去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。

      在一天一天的努力中,我收獲了很多榮譽(yù),一次一次自我突破,使我出類拔萃,成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng),讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取,獲得了一次次進(jìn)步!

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

      成長(zhǎng)是一只美麗的花,而煩惱是小小的'蚜蟲,無情地吞噬著我們的快樂生活。(修辭式開頭,引出下文。)

      有很多事讓我煩惱。比如說:“媽媽讓我上的奧數(shù)班,這是為了讓我開發(fā)大腦,學(xué)英語,是更好地讓我和外國(guó)人溝通……”我都快要被

      累死了!(敘述,過渡。)

      爸爸總是說:“他的工作壓力很大。”媽媽總是說:“他又要工作還要照顧家里很辛苦,”可是他們都不知道,其實(shí)我也很煩惱,上幼

      兒園的時(shí)候,他們很尊重我的想法,可是上了小學(xué)就不一樣了。(缺少具體事例和必要的描寫,文章內(nèi)容顯得有些空泛,望你及時(shí)補(bǔ)上為宜!)

      大人們什么時(shí)候能理解我呢?其實(shí)我們的要求也不高,我想這就是成長(zhǎng)的煩惱。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

      “一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時(shí),我盼望長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我,又期盼 回到童年的那種無憂無慮。隨著時(shí)間 的飛逝,煩惱也不知不覺的來到我身邊。

      不知何時(shí),我臉上出現(xiàn)了幾顆小米粒,俗稱痘痘。這可把我急壞了,用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”,可最終的結(jié)果只是屢試屢敗,就在我即將失去信心 時(shí),有朋友向我推薦了一款洗面奶,我最終被他說服,不惜“血本”買回了這款洗面奶,我視他為“救命稻草”,也算得上是“孤注一擲”了吧!

      第一 天,我極認(rèn)真的咀嚼了一番說明 書,做好了充分的準(zhǔn)備。首先我像往常一樣,洗了把臉,隨后又取適量的洗面奶,涂抹在臉上,等變得“面目全非”是,再用溫水洗凈……好不容易做好一切后,我卻不免又有些緊張:這次會(huì)成功 嗎?用了將近半個(gè)月后,我再次照了照鏡子,我忐忑不安的張開眼睛 ,注視著鏡子里的自己 ,啊。沒了,沒了,痘痘沒了!這個(gè)困擾我已久的麻煩終于解決了!我不免高興的蹦了起來,嘴里也不停的呼喊著。誒,不對(duì),那些小黑點(diǎn)長(zhǎng)在鼻子上的,是什么呀?我湊近一瞧,啊!新的da麻煩——黑頭來啦,頓時(shí),鳥叫聲也不那么悅耳了,天空烏云密布……

      咳!時(shí)間飛快的跑著,煩惱也緊隨而來,我記得有位名人 曾經(jīng) 說過:當(dāng)你改變 不了一件事 情時(shí),就學(xué)會(huì)適應(yīng)它吧!所以我決定 我應(yīng)該適應(yīng)痘痘,適應(yīng)黑頭,適應(yīng)煩惱,讓所有煩惱跟隨時(shí)間一起消失!爸爸媽媽辛苦了。

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

      在成長(zhǎng)的路上,我遇到一塊巨大的朽木,這塊朽木正是我在成長(zhǎng)的路中遇到的煩惱。

      俗話都說“小小少年不知愁”,但我可不這么認(rèn)為,有許多煩惱的事在我的大腦中,但是有一個(gè)煩惱,不僅刻在了我的大腦中,還在我的心中打了一個(gè)大結(jié)。

      有時(shí)候,我在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)女生在一起聊天,有說有笑,不一會(huì)兒就走的很遠(yuǎn)了,而我呢,卻孤零零地走著。我們語文老師說過:一個(gè)人可以走得更快,但是一群人卻可以走的更遠(yuǎn)。是呀!我一個(gè)人怎么可能超過那么多人呢?此時(shí)我的眼眶里的眼淚打著轉(zhuǎn),真希望回家的路越來越長(zhǎng),直到讓我遇見一位真正的好朋友。

      當(dāng)我繼續(xù)走時(shí),后面隱約有人在喊,我轉(zhuǎn)過身一看是我的同班同學(xué),我以為是她在喊我,臉上就流露出了微笑,誰知道那位同學(xué)不是在和我打招呼,是在和另一個(gè)女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底,很難找回來了。微風(fēng)輕輕地扶著我的臉,似乎在安慰我,同時(shí)也希望我能找到一位真心的好友。

      我回想起小時(shí)候的我,無憂無慮,整天和伙伴們玩耍,可開心了。而現(xiàn)在呢,我真想回到童年啊!

      但是煩惱這塊朽木不是無敵,只要我們找到了正確的方法,就像斧頭砍木頭一樣,一定會(huì)解決這個(gè)煩惱的。

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

      煩惱就如鞋子里的一粒沙,雖然很小,卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草,拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的還是英語。

      每天一上英語課,老師就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒完,聽著老師那熟練又流利的英語時(shí),我就像在聽天書,聽得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表,無時(shí)無刻不想著快點(diǎn)下課。上一節(jié)英語課簡(jiǎn)直和過了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只這些,而是老師布置的作業(yè),什么“動(dòng)詞原型”,什么“過去式”,什么“第三人稱單數(shù)”,我都不會(huì)做。

      還不止這些,我的父母為了把我的英語成績(jī)提高,還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)周六,一個(gè)周日。這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班完全占據(jù)了我的休息時(shí)間。幾乎每一個(gè)周末,我都是在作業(yè)中度過的。語文和數(shù)學(xué)我還沒問題,就是英語,枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽不懂,布置的作業(yè)我不會(huì)做。

      唉,英語、英語,我什么時(shí)候才能不為你發(fā)愁呢?

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

      其實(shí)成長(zhǎng)的煩惱每個(gè)人都有,每個(gè)人的人生都不完美甚至不完整,最基本的要求上天都不會(huì)那么給所有人去滿意,這個(gè)世界就是如此,在你抱怨所有的同時(shí),其實(shí)換個(gè)角度來看,成長(zhǎng)的煩惱不止我自己有,大家都有,只是感覺不太一樣罷了。

      我的成長(zhǎng)煩惱,其實(shí)很多很多,在茫茫的陌生人潮中!我體會(huì)了什么是孤獨(dú),在親人天各一方,我體會(huì)到了離別,在遇到困難的時(shí)候,我體會(huì)了什么是冷漠,在得到幫助的時(shí)候,我體會(huì)了什么是黎明的曙光和心靈的溫暖,等等這些,一直都是我成長(zhǎng)的煩惱,無論是家境優(yōu)越還是家境貧寒,我從沒嫌棄過,只是我很不理解的是最為最基本的人,我該享受的東西,我卻沒有得到過,最基本的父愛母愛,其實(shí)我已經(jīng)不舍奢求這些了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,看待問題我有了自己的方式。煩惱也會(huì)有只不過都會(huì)自然的去化解了,人生走到今天我還需要些什么,其實(shí)我已經(jīng)不需要的很多了,我放棄了很多很多,物質(zhì)上的滿足我已經(jīng)很淡然的去看待,精神的享受,我在寫日志的時(shí)候也得到了滿足,我其實(shí)是要求特別簡(jiǎn)單的人,但往往這么簡(jiǎn)單的要求卻沒有人給予,我需要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心而已,哼哼,人情冷暖,我看明白所有,所以也不會(huì)太在意,來而不往非禮也,古人的話,我僅記于心!

      成長(zhǎng)的煩惱,我的心情日志,我的過往人生,我永遠(yuǎn)就是那個(gè)我!一個(gè)永遠(yuǎn)驕傲不遜的我!塞北人的性格!永遠(yuǎn)都是勇往直前!我就是這樣!

    成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8

      成長(zhǎng)是快樂的,但快樂中也夾雜著煩惱。——題記

      我,是班上的優(yōu)等生。或許許多人都認(rèn)為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松,考試一來全高分的那種。殊不知,我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!

      辛棄疾他老人家說過:“少年不識(shí)愁滋味”,可這句話放在21世紀(jì),顯然不成立,隨著升學(xué)壓力的與日俱增,作業(yè)量的不斷加大,我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生,碰到這么多作業(yè),雖然也時(shí)常抱怨,但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外,作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問題,錯(cuò)的多了,老師就會(huì)“委婉”地對(duì)我進(jìn)行警告,并強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)有第二次!”這樣一圈下來,既要保質(zhì),又要保速,我們玩和休息的時(shí)間就越來越少了。俗話說:“一不做,二不休”在學(xué)生界,這句話可以理解為“不做作業(yè),就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。

      以前有人說:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”對(duì)于這句話,我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好,老師會(huì)表揚(yáng),但更多的人或許認(rèn)為是理所當(dāng)然的;若考得不好,那麻煩就大了,首先自己心里過不去,還要被老師家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng),這次第,怎一個(gè)愁字了得?

      總而言之,優(yōu)等生也是“憂”等生,也是有不少煩惱的。我知道,學(xué)習(xí)很重要,但當(dāng)有“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來”的時(shí)候,我也只能感嘆:“學(xué)習(xí)無限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,這種煩惱會(huì)灰飛煙滅,讓我們一起用這成長(zhǎng)的煩惱助我們快樂成長(zhǎng)!

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