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成長(zhǎng)的煩惱作文合集[8篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文8篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
在成長(zhǎng)中我們都會(huì)遇到快樂(lè)和煩惱的事情。快樂(lè)會(huì)讓我們忘記煩惱,但煩惱能讓我們忘記快樂(lè)嗎?我不確定。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我有快樂(lè)也有煩惱。
快樂(lè)的事情有很多。如:在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍,同學(xué)被乒乓球不小心打到了,還捧腹大笑的時(shí)候;考試成績(jī)比以前進(jìn)步時(shí),管理能力比以前有提高時(shí),會(huì)自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí),我都很開(kāi)心。還有過(guò)年的時(shí)候,爸爸,媽媽給我買新衣服,燒好東西吃時(shí),那種疼愛(ài)我的眼神、燦爛的笑容,我會(huì)覺(jué)得很幸福。當(dāng)自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助,那種從困境中掙脫出來(lái)的`欣喜;當(dāng)班級(jí)得到榮譽(yù)時(shí),學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí),我都覺(jué)得無(wú)上光榮,無(wú)比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好,怕被媽媽罵,怕同學(xué)的恥笑,怕老師批評(píng)的目光。當(dāng)我有不懂得問(wèn)題,絞盡腦汁想不透,而問(wèn)別人也得不到答案時(shí),我會(huì)很苦惱,很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂(lè)。煩惱有些是讓我們擔(dān)憂,有些是讓我們傷心……我希望快樂(lè)的事情能夠多陪伴我,讓我能夠笑口常開(kāi)。我不希望煩惱的事情和快樂(lè)的事情同時(shí)發(fā)生,一下子快樂(lè),一下子煩惱,這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢?能不能都是快樂(lè)的啊?
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
都說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,可我怎么感覺(jué)不到呢,好多的煩惱占據(jù)了我的心靈。
就拿這次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,作為英語(yǔ)課代表的我,竟然只考了87分,而且每次的考試我總拿不到滿分,使我倍感壓力。要知道,媽媽以前讀書(shū)時(shí),英語(yǔ)可是她的強(qiáng)項(xiàng),我怎么就跟她差距這么大呢。
好多書(shū)上都說(shuō),外國(guó)的孩子如果考試考的不好,爸爸媽媽是不會(huì)責(zé)怪他們的,反而會(huì)安慰他們,可是在中國(guó),就在我們身邊,如果考的不好,雖然家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們,但是也免不了他們的責(zé)怪。
現(xiàn)在的我有些怕考試了,因?yàn)榭记埃瑡寢尶偸菚?huì)指導(dǎo)我復(fù)習(xí),特別是錯(cuò)題,會(huì)一遍一遍的反復(fù)做,如果一不小心做錯(cuò),媽媽的臉馬上會(huì)烏云密布:“你怎么不動(dòng)腦筋的.啊?做過(guò)的居然還會(huì)錯(cuò)。”“媽媽,我是不小心看錯(cuò)題目了。”我辯解道,媽媽又開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了……
我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)參加過(guò)了成童儀式,說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜](méi)好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無(wú)解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說(shuō)著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過(guò)身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的'一聲將門(mén)狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無(wú)力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛像是一個(gè)失了閥門(mén)的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見(jiàn)。
我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒(méi)借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過(guò)剛剛還未干的痕跡。我是那么的無(wú)奈,多么的無(wú)助……
我打開(kāi)窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開(kāi)始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就像我們的成長(zhǎng)一樣。
成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
“惱”海無(wú)涯,煩惱總是無(wú)窮無(wú)盡的,就說(shuō)在我們這個(gè)年齡階段吧,考試成績(jī)不理想、青春期帶來(lái)的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們,讓我明顯感覺(jué)到了的是考試所帶來(lái)的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末,考前15天左右起,我們便會(huì)特別緊張,黑板上醒目的、專門(mén)用紅色粉筆寫(xiě)的倒計(jì)時(shí)更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知,這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試,這是要排名,要記入檔案的考試呀。這二十天里,作業(yè)量激增,老師又把內(nèi)容重復(fù)來(lái)重復(fù)去,這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的'最后兩天,仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止,什么作業(yè)都沒(méi)有了,黑板上寫(xiě)作業(yè)的地方也只有復(fù)習(xí)二字,你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當(dāng)是在極度的緊張中度過(guò)的。
一個(gè)深呼吸,走進(jìn)了考場(chǎng),舒了一口氣,走出了考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)也出來(lái)了,考得好的固然高興,考得不好則垂頭喪氣,這是必然的,除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束,這段過(guò)程是十分令我煩惱的。開(kāi)頭幾天是復(fù)習(xí),其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)重復(fù)過(guò)多次了,但是還得聽(tīng),因?yàn)楹芏嗖槐匾脑捓锟赡苡幸痪錁O其重要的話。另外,不聽(tīng)講這件事,考得好則矣,考不好罵名相當(dāng)多。至于那一張張的題,其實(shí)要做也不難,但做了其實(shí)有些老師根本沒(méi)時(shí)間評(píng)講,錯(cuò)還是錯(cuò),對(duì)還是對(duì),不覺(jué)得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了,雖然還是晚上有時(shí)睡不著,但相對(duì)來(lái)講比較放松。考試以后排名的公布是最恐怖的時(shí)候了,尤其是像我這樣在年級(jí)六七十名游蕩的,這個(gè)階段相當(dāng)靠運(yùn)氣,多幾分很可能超好幾名,一不小心就沖到前五十了,要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講就是有機(jī)會(huì)考上某某中學(xué),從比較現(xiàn)實(shí)的層面上看,拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過(guò)的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開(kāi)始已經(jīng)困擾我將近一年了,目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè),要么哪天不用中考高考了,要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實(shí),那看來(lái)只有“好好學(xué)習(xí)”方能解除煩惱了!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
記得那是我上五年級(jí)時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等眨粤粝聛?lái)關(guān)門(mén)窗。其中有一扇窗戶很難關(guān),我便使出了渾身的解數(shù),終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。
就這樣,我拖著沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。
下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的'聲音對(duì)我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認(rèn)為只要向老師說(shuō)明原因,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了。”“這么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道。“當(dāng)然了,老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”她肯定地說(shuō)。
于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對(duì)不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀。”老師聽(tīng)了我的話,微笑著對(duì)我說(shuō)“孫心怡,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改的好品德。”我聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”
就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(zhǎng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì)離你遠(yuǎn)去,成功就會(huì)向你走來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過(guò)去,我們從整天過(guò)家家的頑童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今,打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子,看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)。但是,也有揮之不去的煩惱。我的煩惱就是:做作業(yè)!
講到這里,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出那慘不忍睹的情景:我背著塞滿作業(yè)、重如千斤的`書(shū)包,來(lái)到書(shū)桌旁,一堆又一堆的作業(yè)疊在書(shū)桌上,簡(jiǎn)直可以把我壓死。每道題目都是那么刺眼,都用著鄙視的眼神毫不留情、怒火沖天地瞪著我,刺傷我的眼,旁邊還不時(shí)傳來(lái)爸媽一遍又一遍刺耳的叮囑:認(rèn)真!不要粗心!一場(chǎng)可怕的、殘酷的苦戰(zhàn)之后,豈料呢?那一堆又一堆的作業(yè)上不止是我一個(gè)人苦戰(zhàn)時(shí)密密麻麻、令人目不暇接、眼花繚亂的字跡,更多是那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉!那一個(gè)又一個(gè)的叉好像一把把沾鮮血的、隱形的毒劍,把我的心劈開(kāi)了好幾瓣。
我正忙著訂正,耳邊又傳來(lái)爸媽的令人心煩意亂囑咐聲。突然,不知從哪飛來(lái)了一本書(shū),正好砸在我的腦袋上,弄得我頭昏眼花
我被叫去吃午飯了。剛沒(méi)吃幾口,爸爸就開(kāi)始不停地催促快點(diǎn)吃,要不就沒(méi)時(shí)間做作業(yè)了。我只好胡亂吃了幾口飯,便又回去做作業(yè)了。我得抓緊做完作業(yè),要不可能就會(huì)迎來(lái)唐僧版無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨。
我很想問(wèn),難道我們就伴隨著作業(yè)長(zhǎng)大?難道我們的童年就是這么沒(méi)有樂(lè)趣?你們是不是也有和我一樣的煩惱呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順,總會(huì)有些坎坷,有些煩惱存在的,而這些煩惱也并不是有害無(wú)益的,他或許會(huì)成為你人生中的動(dòng)力,當(dāng)然煩惱是不可避免的,遇到煩惱了要冷靜面對(duì)冷靜解決。
讓我最煩惱的是媽媽每天早晨都叫著起床了,那時(shí)我并不知道賴床是個(gè)壞毛病,天天都是母親叫我起床,有時(shí)會(huì)因?yàn)槠鸫策@個(gè)話題跟媽媽拌嘴,當(dāng)然我很后悔這么做,常常在斗嘴之后自己一個(gè)人后悔,媽媽也是為我好啊,我不該這樣啊,一顆后悔的心好想乞求母親的原諒,但是事情還在發(fā)生著,直到一次遲到我終于改變了自己的壞毛病。
那天早晨我還在被窩,媽媽又叫我起床,她說(shuō)快遲到了,一聽(tīng)到遲到這個(gè)詞我就像觸電一樣馬上就爬了起來(lái)了,因?yàn)槭莻(gè)學(xué)生所以特別怕遲到,我馬上起來(lái)飛奔到學(xué)校,還好沒(méi)遲到,這時(shí)我想到那個(gè)早上及時(shí)叫我起床的我的母親,要不是她我就正的遲到了,心中有一絲感動(dòng)還有悔恨,這種感覺(jué)是說(shuō)不出的難以用言語(yǔ)表達(dá)的。
我為什么,為什么當(dāng)初要與她斗嘴,要不是母親每天早上都叫我起床現(xiàn)在我就遲到了,希望母親原諒我,原諒我的懶惰和不懂事,但現(xiàn)在所要做的是改掉這個(gè)壞毛病,用這樣的方式給母親道歉,向她認(rèn)錯(cuò)。
雖然這是一個(gè)小小的煩惱,但它改掉了我的壞毛病,讓我成長(zhǎng)了一小步,讓我明白了母親的'苦心都在為我們,成長(zhǎng)的煩惱并不是讓我們?nèi)⿶蓝眩?dāng)煩惱解決時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事一些道理,這些會(huì)成為你成長(zhǎng)道路上的一塊塊基石,不要為成長(zhǎng)中的煩惱而煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的,特別是你們這一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么煩惱呢?”但是,大人們不了解我們,他們不知道,我們這一代孩子煩惱是最多的,有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的是來(lái)自家庭的種種困擾,有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō):“每日一篇英語(yǔ)小作文,就能提高我們的英語(yǔ)水平,豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)。”家長(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家,我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽:“媽。這是給誰(shuí)的?”媽媽笑著說(shuō):“除了你還能給誰(shuí)?miacor說(shuō)了,每日一篇小作文,你們的英語(yǔ)水平寫(xiě)上就能提高。對(duì)了,寫(xiě)完作業(yè),到外面遠(yuǎn)眺一下,再回來(lái)寫(xiě)作文,就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人,讓她們大吃一驚!哈哈!”說(shuō)完媽媽就走了,她把我一個(gè)人留在客廳里,她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了,每天又要學(xué)舞蹈,彈古箏的,已經(jīng)夠累的了,她還給我加了一篇英語(yǔ)作文,這不是讓我死嗎?
但是我不敢違抗母親大人的指令,只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě) 前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱,可到了第六天,我便忍不住了,他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)?于是我也不寫(xiě)作文了,而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的,而媽媽又看不懂作文,只是一掃而過(guò)地看一下,所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她 今天,我拿一以往的`作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中,媽媽說(shuō)非常好!我暗暗慶幸!假的作文媽媽也能我好 ?嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了!可是好景不長(zhǎng),有一天我把作文交到媽媽的手中,媽媽奇怪地說(shuō):“璐璐呀,你寫(xiě)了這么多天的作文,怎么才這么點(diǎn)啊?接著媽媽數(shù)了幾下,我的心提到了嗓子眼兒,心想:”慘了,要露餡了!媽媽驚訝地說(shuō):“啊怎么一共才七篇?難道這幾天你一直都在騙我? 哦 天啊!你怎么能這樣?你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大,不就想讓你有點(diǎn)出息嗎?你竟然用這種方法來(lái)欺騙我!”媽媽數(shù)落了我?guī)拙洌业男睦锖懿皇亲涛丁?/p>
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“不是女兒想要欺騙你,而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了,媽媽,您不知道我的煩惱,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí),我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球,我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩啊!可我想到我還有很多的任務(wù)沒(méi)完成,我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼啊!我也是小孩,我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年啊!媽媽,您說(shuō)是不是呢?”
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