成長(zhǎng)煩惱的作文[匯編7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

　　鈴，鈴"門鈴響了，我打開(kāi)了門，聽(tīng)到的第一句話就是："今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分""95分"我回答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅的神情教訓(xùn)說(shuō)："你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分。可你連人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了。

　　今天，你必須做1張一課一練語(yǔ)文卷，2張一課一練數(shù)學(xué)卷，才能睡覺(jué)！"我聽(tīng)了這話，心里不由自主的'難過(guò)起來(lái)，好像倒翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō)："媽媽，你知道嗎你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。媽媽，什么時(shí)候你才能多理解我一點(diǎn)；多鼓勵(lì)我一點(diǎn)；多看到我的優(yōu)點(diǎn)；消除我心里的煩惱。那么，我相信我的自信將會(huì)打敗我的煩惱，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)的！

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成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

　　“人越長(zhǎng)大越孤單，”一天一天長(zhǎng)大，一天一天懂事，煩惱也一天一天，多了。

　　多想回到那逝去的童年，多想再嘗試一次無(wú)憂無(wú)慮。可是過(guò)去了，就是過(guò)去了。我已經(jīng)永遠(yuǎn)和純真再見(jiàn)。迎接我的是憂，是慮，是成長(zhǎng)的煩惱。

　　秋夜，風(fēng)，很涼，默默抬頭，向著那皎月，傾訴成長(zhǎng)的煩惱。恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了從前的'我，純潔、天真。煩惱，竟似天上的繁星一樣數(shù)之不清，仿佛回到了兒時(shí)。深夜醒來(lái)，才知不覺(jué)已在窗臺(tái)做了好久……

　　現(xiàn)在，離12點(diǎn)還有2分鐘，一天快過(guò)去了。

　　好了，不想再寫下去了，就這樣吧……

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

　　由小變大，我的煩惱也增加了。”耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。

　　從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來(lái)說(shuō)，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

　　小時(shí)候，很聽(tīng)話，家長(zhǎng)說(shuō)什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒(méi)有面子這個(gè)概念，也從來(lái)不去笑話他人，是個(gè)天真無(wú)邪的孩子；長(zhǎng)大了一點(diǎn)，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開(kāi)始獨(dú)立，但仍聽(tīng)從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開(kāi)始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。

　　因?yàn)檫@種心態(tài)，我失去了很多交朋友的'好機(jī)會(huì)，面對(duì)新朋友的一句句暖心的問(wèn)候，我無(wú)動(dòng)于衷，臉上沒(méi)有任何表情，只用“哦”“嗯”來(lái)回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語(yǔ)來(lái)回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。

　　面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？我感覺(jué)自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫助我擺脫？有誰(shuí)來(lái)幫我追回純真的自已？

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

　　仰望著天空，希望一絲絲陽(yáng)光能重新在我心里慢慢發(fā)芽，把我心里的烏云趕跑。

　　回家后，我寫完作業(yè)的第一件事就是寫日記，日記是我的一位無(wú)聲朋友，我總會(huì)把秘密一股腦的全寫下來(lái)。

　　我從書柜最底下的那一層拿出日記本，突然，我在日記本的一角摸到了一層土，怎么可能？每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦！盒子呢？我心里一邊犯疑問(wèn)，一邊找著盒子。經(jīng)過(guò)了好久好久，我終于找到了。怎么會(huì)？怎么會(huì)？我心里冒出一個(gè)念頭：不會(huì)是父母看了我的日記吧

　　我心中一想，有了主意。我故作輕松地走出去，爸爸就先來(lái)套話，笑瞇瞇的說(shuō)：“有什么事要和我們分享嗎？”我強(qiáng)壓住心中的火氣，似笑非笑地說(shuō)：“前天，別的班的一個(gè)人翻鐵路回家，被抓了。”

　　“是么，那個(gè)男生可真不聽(tīng)話。”媽媽插了一句話。

　　“你怎么知道是男生？”我也循循善誘。

　　“你的日記上說(shuō)的。”爸爸漫不經(jīng)心，又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了，沖著他們大吼：“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆�偷看我的隱私?”

　　爸爸媽媽也不演戲了，直奔主題：“我們是你的父母，我們有權(quán)利知道你所有的事情。”

　　我的.嘴角揚(yáng)起一絲冷笑：“對(duì)，你是我的父母，可你沒(méi)有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是：不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”

　　爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染，說(shuō)：“我們生你養(yǎng)你十幾年，對(duì)于你的隱私，我們有責(zé)任知道，也有責(zé)任負(fù)責(zé)。”

　　“責(zé)任，你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎？”說(shuō)著，我走向門口，“這不是責(zé)任，這只是你們?yōu)樽约核�著的一切找個(gè)借口罷了。”說(shuō)完，我就關(guān)上門，跑了出來(lái)。

　　“明明是自己不對(duì)，卻還強(qiáng)詞奪理，是父母就了不起嗎？是父母就能偷看了隱私，然后找個(gè)借口不了了之嗎？”我不滿的抱怨。

　　我坐到草坪上，仰望著淡淡的藍(lán)天，望著朵朵白云，只感到一陣陣悲傷掠過(guò)全身......

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂(lè)，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。

　　在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

　　每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類的，其實(shí)這一切的一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是例行公事罷了。可是這些在我看來(lái)，只不過(guò)是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒(méi)有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　我是一個(gè)什么樣的我：家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的`青少年。我不再受大人的控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

　　童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

　　我的童年是幸福的，是充滿歡樂(lè)的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的.是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂(lè)樂(lè)。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。誰(shuí)有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興，為我祝賀，讓我心里樂(lè)滋滋的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(zhǎng)，煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來(lái)越高，題目越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多。可偏偏父母又不理解，整天給我們加壓，給我買課外輔導(dǎo)書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。

　　更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想，我當(dāng)時(shí)是多么的難過(guò)啊。可有的同學(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了。”哪個(gè)說(shuō)“真難看……”有的話簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲，比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著聽(tīng)著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？

　　如今，我真懷念童年的快樂(lè)，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

　　成長(zhǎng)，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長(zhǎng)，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。

　　我和小麗是好朋友，我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時(shí)她坐在我的斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說(shuō)，這次她沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，讓我在考試時(shí)給她傳答案。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了，但她好像不領(lǐng)情，悶悶不樂(lè)地走掉了。

　　果然，小麗的成績(jī)壞極了，試卷上滿篇鮮紅的印跡。知道考試成績(jī)的中午，我在廁所門外聽(tīng)到了讓我意想不到的話，聲音是小麗的，她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò)，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因?yàn)槲覜](méi)有給她小抄，她才會(huì)考砸！我實(shí)在聽(tīng)不下去了，她們說(shuō)話的語(yǔ)氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒(méi)容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。

　　從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠(yuǎn)了。我始終無(wú)法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話。為了這事，我還特地給小麗寫封信，但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現(xiàn)在，我們?nèi)晕春秃谩Ｎ覀�心極了，再?zèng)]有安慰我的人，彼時(shí)安慰我的.人，此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。

　　小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做啊！這種行為是欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，更是欺騙自己啊！我希望你能理解我啊！希望這顆大路上的絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅(jiān)實(shí)的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長(zhǎng)！

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