【精華】自己成長(zhǎng)的故事作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自己成長(zhǎng)的故事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己成長(zhǎng)的故事作文 篇1
時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢，好讓我和弟弟過上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒人陪。考試得了高分也無人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì)說什么。想到這些，不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時(shí)候，爸爸卻買蛋糕回來了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時(shí)，看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時(shí)身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來，無奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔ΑＮ野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(zhǎng)大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
自己成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無窮。現(xiàn)在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì)滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站著，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒關(guān)系的'，有我在，我保護(hù)你！快來！”，表哥走過來，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對(duì)非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的時(shí)候沒想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開始尋找第二個(gè)目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長(zhǎng)，是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
自己成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車，都給我留下了難忘的印象，我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時(shí)候，第一次學(xué)溜冰，簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時(shí)小心翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時(shí)四腳朝天，摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了，于是我賭氣說不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會(huì)不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手。”我到現(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終于掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺得十分開心和自豪。
成長(zhǎng)中總伴有困難，但隨之而來也會(huì)有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難，做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
自己成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫一幅畫，內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過這幅畫來講述自己成長(zhǎng)的故事。
人各有不同，畫也各有特點(diǎn)。老師收上畫后問，“誰先來講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái)，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書的感覺。可是由于家境的窘迫，為了弟妹也能讀書，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)，無奈地結(jié)束了自己讀書的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛。可是堅(jiān)強(qiáng)的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就，也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員。可是在她的眼里，卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
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